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中國傳統(tǒng)道德文化的現(xiàn)代闡釋和實踐路徑研究

中國傳統(tǒng)道德文化的現(xiàn)代闡釋和實踐路徑研究

作者：吳根友 等
出版社：經(jīng)濟科學出版社出版時間：2024-01-01
開本： 其他 頁數(shù)： 428
本類榜單：經(jīng)濟銷量榜
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中國傳統(tǒng)道德文化的現(xiàn)代闡釋和實踐路徑研究 版權信息

中國傳統(tǒng)道德文化的現(xiàn)代闡釋和實踐路徑研究 內容簡介

通過帶有社會學“典型”意味的社會高歌，我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)道德文化在人文社會科學專業(yè)背景的國家公職人員身上體現(xiàn)得更為明顯，而在一些大型企業(yè)的員工 身上體現(xiàn)得則相對的稀薄，主要原因是大型企業(yè)的職工多是理工科教育背景出身。這就表明，要將傳統(tǒng)優(yōu)秀的道德文化傳承下去，并在現(xiàn)實的生活加以發(fā)揚光大，大學通識教育中加強傳統(tǒng)優(yōu)秀道德文化教育是一條非常重要的實踐路徑。而小學中學教育中，加大傳統(tǒng)優(yōu)秀道德文化教育的比例，大學里，特別是師范大學要多培養(yǎng)一些具備從事傳統(tǒng)道德文化教育能力的師資力量，是一個關鍵的問題，也是保證實踐路徑暢通且行之有效的重要人才基礎。

中國傳統(tǒng)道德文化的現(xiàn)代闡釋和實踐路徑研究 目錄

**編 總論 **章 “傳統(tǒng)”的基本含義與道德文化的一般特征 **節(jié) “傳統(tǒng)”的基本含義 第二節(jié) 道德文化的基本特征 第二章 現(xiàn)代性視域中的中國傳統(tǒng)道德觀念及其再評價 節(jié) 現(xiàn)代西方文化鏡像中的中國傳統(tǒng)道德觀念及其重省 第二節(jié) 新文化運動對傳統(tǒng)道德觀念的批判與重省 第三章 傳統(tǒng)“六德”與社會主義核心價值觀 節(jié) 仁義誠信三德及其在當代的意義 第二節(jié) 忠孝廉恥及其在當代的轉化 第二編 傳統(tǒng) 道德文化的觀念形態(tài)與實踐途徑研究 第四章 儒家道德文化的主要觀念及其現(xiàn)代闡釋 節(jié) 傳統(tǒng)禮制對當代公民道德建設的積極意義 第二節(jié) 君子之道與現(xiàn)代生活 第五章 道家的尊生道德與生命倫理 節(jié) 道家生命哲學及其貴生重身的價值取向 第二節(jié) 道家的尊生道德、生命倫理及其在當代的意義 第六章 佛教的慈悲倫理與墨家的“兼愛”情懷 節(jié) 大乘佛教慈悲觀的內在邏輯及其現(xiàn)代闡釋 第二節(jié) 佛教心性論與道德“同情說” 第三節(jié) 墨家尚同、尚義的追求與“兼愛”的倫理情懷 第七章 其他 道德文化與社會良俗 節(jié) 民間宗教和民間信仰的社會教化功能 第二節(jié) 節(jié)慶民俗與中國傳統(tǒng) 道德文化的傳承與實踐 第三編 傳統(tǒng) 道德文化與當代多元實踐的途徑 第八章 公務人員與傳統(tǒng) 道德文化的實踐路徑 節(jié) 公務人員對傳統(tǒng) 道德文化的認知現(xiàn)狀 第二節(jié) 基于現(xiàn)狀的多元實踐路徑的探索 第九章 現(xiàn)代企業(yè)與傳統(tǒng) 道德文化的實踐路徑 節(jié) 企業(yè)員工對傳統(tǒng)道德的認知現(xiàn)狀 第二節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)中傳統(tǒng) 道德文化的多元實踐路徑探索 第十章 學校教育與傳統(tǒng) 道德文化的承揚和創(chuàng)造性轉化 節(jié) 傳統(tǒng) 道德文化在學校層面實踐中存在的主要問題 第二節(jié) 傳統(tǒng) 道德文化在學校層面的多元實踐路徑探索 第十一章 傳統(tǒng)道德文化與新時代多元的人倫關系 節(jié) 傳統(tǒng)“五倫”與新的“六倫”“九倫”之探索 第二節(jié) 傳統(tǒng)職業(yè)道德與現(xiàn)代社會的職業(yè)道德建設 參考文獻 后記
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中國傳統(tǒng)道德文化的現(xiàn)代闡釋和實踐路徑研究 作者簡介

吳根友，安徽樅陽人，一九六三年生，F(xiàn)為武漢大學哲學學院教授， “長江學者獎勵計劃”特聘教授（2016年）。主要研究領域為明清哲學、中國政治哲學與比較哲學。已出版《中國現(xiàn)代價值觀的初生歷程——從李贄到戴震》、《戴震、乾嘉學術與中國文化》等十余部著作，在《哲學研究》、《中國社會科學》、Asian Philosophy、《學術月刊》等 外重要學術雜志上發(fā)表學術論文160余篇。曾經(jīng)為哈佛大學訪問學者，在美國、法國、德國、日本、澳大利亞、新加坡等 的 大學講學、訪問。

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