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越問(wèn)越聰明:讓孩子思維升級(jí)的科普書(shū).3

越問(wèn)越聰明:讓孩子思維升級(jí)的科普書(shū).3

出版社：上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版時(shí)間：2024-02-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 204
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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越問(wèn)越聰明:讓孩子思維升級(jí)的科普書(shū).3 版權(quán)信息

  • ISBN：9787552042634
  • 條形碼：9787552042634 ; 978-7-5520-4263-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

越問(wèn)越聰明:讓孩子思維升級(jí)的科普書(shū).3 本書(shū)特色

來(lái)自加拿大的“探究式科普教育”引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)概念、發(fā)展探究能力、獲得應(yīng)用能力，從知識(shí)中心到科學(xué)素養(yǎng)，提升科學(xué)思維、探索思維、創(chuàng)新思維三大思維能力。 ★科學(xué)大咖英格拉姆博士，主持探索頻道黃金時(shí)段科普節(jié)目《每日星球》長(zhǎng)達(dá)16年，加拿大科學(xué)作家圖書(shū)獎(jiǎng)&加拿大總督功勛獎(jiǎng)獲得者，科普著作被翻譯成14國(guó)語(yǔ)言，暢銷(xiāo)北美的“The Science of Why”系列新作原版引進(jìn) ★以詼諧幽默的方式解答孩子提出的“奇葩問(wèn)題”，講述妙趣橫生的科學(xué)故事，尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和有趣、好玩的“口味”偏好。 ★每一個(gè)問(wèn)題，都是珍貴的探索之問(wèn)；每一次回答，都在讓探索的種子生根發(fā)芽！半p減時(shí)代”每個(gè)孩子都需要的優(yōu)質(zhì)科普閱讀，激發(fā)好奇心，讓孩子從此愛(ài)上科學(xué)！ 說(shuō)明：本書(shū)為《科學(xué)博士來(lái)回答：我們身邊*有趣的為什么》（重慶出版社2018年8月出版）新版。 本書(shū)作者并不是簡(jiǎn)單地給出答案，而是帶著小讀者從問(wèn)題出發(fā)，一步步深入探尋，以求在此過(guò)程中打開(kāi)孩子的視野，培養(yǎng)孩子的跨學(xué)科思維，并把對(duì)身邊問(wèn)題的思考引向更廣闊的未來(lái)。一本難得的科普好書(shū)。 ——世界科幻協(xié)會(huì)“雨果獎(jiǎng)”獲得者 郝景芳 作者在一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題之下，用充滿(mǎn)畫(huà)面感的描述再現(xiàn)一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)。此類(lèi)寫(xiě)法雖不比詞條式的一問(wèn)一答那般解“知道”之渴，卻講明了問(wèn)題的原委與爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，對(duì)于培養(yǎng)讀者理解復(fù)雜問(wèn)題的能力大有裨益。更重要的是，讀者可從這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到用科學(xué)方式進(jìn)行探索的游戲般的樂(lè)趣。 ——本書(shū)譯者 杜冰

越問(wèn)越聰明:讓孩子思維升級(jí)的科普書(shū).3 內(nèi)容簡(jiǎn)介

杰·英格拉姆博士是加拿大家喻戶(hù)曉、影響廣泛的科普大咖，他主持加拿大探索頻道黃金時(shí)段的科普節(jié)目《每日星球》長(zhǎng)達(dá)16年，是該頻道的開(kāi)創(chuàng)元老。不僅擅長(zhǎng)演講，且長(zhǎng)期堅(jiān)持科普文章創(chuàng)作，出版近二十種暢銷(xiāo)北美的科普讀物。擔(dān)任旨在促進(jìn)創(chuàng)造性科學(xué)寫(xiě)作、傳播和社交媒體發(fā)展的班夫中心主席。因其在科學(xué)普及方面的努力在加拿大獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，是伊麗莎白二世女王鉆石禧獎(jiǎng)?wù)潞图幽么罂偠焦转?jiǎng)的獲得者。 “The Science of Why”系列是杰·英格拉姆博士*具代表性的科普杰作，它以詼諧幽默的方式解答孩子提出的“奇葩問(wèn)題”，講述妙趣橫生的科學(xué)故事，充分尊重孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律和有趣、好玩的“口味”偏好。本書(shū)不是詞條式的知識(shí)類(lèi)科普書(shū)，而是著墨于某領(lǐng)域問(wèn)題的來(lái)龍去脈，讓孩子有機(jī)會(huì)窺探解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)科學(xué)博士們處理問(wèn)題的智慧、邏輯嚴(yán)密的思維和鍥而不舍的探索精神。這種敘述方式，對(duì)于培養(yǎng)孩子理解復(fù)雜問(wèn)題的能力，培育跨學(xué)科思維的廣度和深度，潛移默化地影響孩子的探索精神大有裨益。 在宇宙、自然和未來(lái)面前，我們所有人都是懷有好奇心的“孩子”。本書(shū)的杰出之處在于，把對(duì)身邊問(wèn)題的思考引向了更廣闊的未來(lái)，值得推薦給8歲以上的所有“孩子”。

越問(wèn)越聰明:讓孩子思維升級(jí)的科普書(shū).3 目錄

**章 人體探秘 1.瞳孔吐露了我們哪般心思？ 2.洋蔥何以讓人淚眼迷離？ 3.我們體內(nèi)是否都有尼安德特人的基因？ 4.蘆筍何以令小便氣味古怪？ 5.為何有時(shí)話到嘴邊卻忘了詞兒？ 6.手指甲比腳趾甲長(zhǎng)得快嗎，為什么？ 7.為什么有些人會(huì)暈血？ 8.為什么人在壓力下會(huì)失手？ 9.聽(tīng)聞屁聲響，緣何惡臭襲？ 10.為何哈欠會(huì)傳染？ 歷史迷霧：牛頓真的是被蘋(píng)果砸了一下而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的嗎？ 第二章 動(dòng)物王國(guó) 1.貓自何方來(lái)？ 2.狗自何方來(lái)？ 3.貓是真心愛(ài)我們，還是在委曲求全？ 4.狗真是人類(lèi)*好的朋友嗎？ 5.緣何惹蚊叮，怎能驅(qū)避之？ 6.為何有些人不勝蚊擾，有些人卻默默無(wú)“蚊”？ 7.蜥蜴為什么做俯臥撐？ 8.為何蜥蜴能斷尾求生？ 9.為什么有些動(dòng)物扔便便？ 10.大雁為何以“人”字形飛行？ 歷史迷霧：為何霸王龍的胳膊如此短？ 第三章 超自然現(xiàn)象 1.何為幻覺(jué)記憶？ 2.夢(mèng)幻世界有顏色嗎？ 3.我們當(dāng)真能感覺(jué)到別人在盯著自己?jiǎn)幔? 4.潛意識(shí)廣告管用嗎？ 5.真有大腳野人嗎？ 歷史迷霧：阿基米德果真點(diǎn)燃了羅馬戰(zhàn)艦嗎？ 第四章 自然世界 1.人能回聲定位嗎？ 2.為什么歲數(shù)越大感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越快？ 3.為什么篝火煙霧追著人跑？ 4.我們的世界果真“很小”嗎？ 5.水流出浴缸時(shí)，是沿著兩個(gè)方向嗎？ 6.為何樹(shù)葉在秋天會(huì)變顏色？ 7.什么是音障？如何突破它？ 8.一張紙可折疊多少次？ 9.香檳酒氣泡與啤酒氣泡有什么不同？ 10.為什么地平線旁的月亮看起來(lái)更大？ 歷史迷霧：伽利略果真從比薩斜塔上扔過(guò)鐵球？
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越問(wèn)越聰明:讓孩子思維升級(jí)的科普書(shū).3 作者簡(jiǎn)介

杰·英格拉姆（Jay Ingram），加拿大家喻戶(hù)曉、影響廣泛的科普大咖，主持加拿大探索頻道黃金時(shí)段的科普節(jié)目《每日星球》長(zhǎng)達(dá)16年，該頻道的開(kāi)創(chuàng)元老。CBC 電臺(tái)科學(xué)節(jié)目“Quirks & Quarks”主持人。 不僅擅長(zhǎng)演講，且長(zhǎng)期堅(jiān)持科普文章創(chuàng)作，出版近20種科普讀物，包括暢銷(xiāo)北美的“The Science of Why”系列作品。 擔(dān)任旨在促進(jìn)創(chuàng)造性科學(xué)寫(xiě)作、傳播和社交媒體發(fā)展的班夫中心主席。 因其在科學(xué)普及方面的努力，英格拉姆博士在加拿大獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，曾獲加拿大皇家學(xué)會(huì)的桑福德·弗萊明獎(jiǎng)（Sandford Fleming Medal and Citation）、加拿大皇家社科院的麥克尼爾科普獎(jiǎng)（McNeil Medal for the Public Awareness of Science）、科學(xué)與工程研究理事會(huì)邁克爾·史密斯科學(xué)促進(jìn)獎(jiǎng)（Michael Smith Award for Science Promotion）等多項(xiàng)榮譽(yù)。 加拿大阿爾伯塔大學(xué)榮譽(yù)校友，獲得6個(gè)榮譽(yù)博士學(xué)位，也是伊麗莎白二世女王鉆石禧獎(jiǎng)?wù)潞图幽么罂偠焦转?jiǎng)的獲得者。

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