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高校學(xué)生成績(jī)和評(píng)教分?jǐn)?shù)雙重膨脹研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787220126734
- 條形碼：9787220126734 ; 978-7-220-12673-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校學(xué)生成績(jī)和評(píng)教分?jǐn)?shù)雙重膨脹研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書從細(xì)微處入手，分析了新情境下學(xué)生評(píng)教和課程成績(jī)之間的關(guān)系，層層撥開表象，觸碰教與學(xué)的本質(zhì)。
高校學(xué)生成績(jī)和評(píng)教分?jǐn)?shù)雙重膨脹研究 目錄
序
**章 引言/003
**節(jié) 研究背景/003
一、高等教育的新特點(diǎn)及其對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的沖擊/005
二、人才培養(yǎng)是國家戰(zhàn)略——與工業(yè)化耦合的高等
教育/006
三、學(xué)生評(píng)教制度的引入：高校教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要組
成部分/011
四、高校人事管理制度改革：因科研而聘、因科研
而升/013
第二節(jié)研究問題和研究?jī)?nèi)容/015
第三節(jié) 研究意義/018
第四節(jié)結(jié)構(gòu)/019
第二章文獻(xiàn)述評(píng)/022
節(jié)學(xué)生評(píng)教/022
一、學(xué)生評(píng)教現(xiàn)狀/022
二、參與學(xué)生評(píng)體/024三、學(xué)生評(píng)教的有效分析/025四、影響SET的因素/029五、學(xué)生評(píng)教的癥結(jié)所在/035
節(jié) 分?jǐn)?shù)膨脹/036
一、國外高校分?jǐn)?shù)膨脹回溯/037
二、我國學(xué)者對(duì)分?jǐn)?shù)膨脹現(xiàn)象的研究/039三、分?jǐn)?shù)膨脹發(fā)生的原因探析/040
四、分?jǐn)?shù)膨脹與弗林效應(yīng)(Flynn Effect)/042
五、分?jǐn)?shù)膨脹帶來的影響/043
第三節(jié)分?jǐn)?shù)對(duì)評(píng)教分?jǐn)?shù)的影響/044
一、相關(guān)理論/045
二、以往的實(shí)證研究/048
三、如何把分?jǐn)?shù)對(duì)教學(xué)評(píng)估的影響從眾多影響因素中
分離出來？/049
第三章 理論分析：學(xué)生評(píng)教與委托代理問題/051
節(jié) 委托代理模型的建立及文獻(xiàn)回顧/052
一、委托代理關(guān)系/052
二、學(xué)生評(píng)教導(dǎo)致分?jǐn)?shù)膨脹的內(nèi)在機(jī)制/055
……
第四章 實(shí)證研究一：分?jǐn)?shù)膨脹的原因和表現(xiàn)/079
第五章實(shí)證研究二：評(píng)教分?jǐn)?shù)膨脹及其影響因素研究/101
第六章實(shí)證研究三：學(xué)生成績(jī)和評(píng)教分?jǐn)?shù)雙重膨脹研究/121
第七章結(jié)與討論/139
參考文獻(xiàn)/151
后 記/162
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