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基礎(chǔ)造型力開啟藝術(shù)設(shè)計之門

基礎(chǔ)造型力開啟藝術(shù)設(shè)計之門

出版社：江蘇美術(shù)出版社出版時間：2024-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 152
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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基礎(chǔ)造型力開啟藝術(shù)設(shè)計之門 版權(quán)信息

基礎(chǔ)造型力開啟藝術(shù)設(shè)計之門 本書特色

該書作為日本武藏野美術(shù)大學基礎(chǔ)教材之一。通過畫家和設(shè)計師對大學期間“藝術(shù)與設(shè)計的學習”進行剖析與思考討論，藝術(shù)和設(shè)計學習的異同，并介紹了各自的學習方法，講述了只有在美術(shù)學院才能體會到的美術(shù)與設(shè)計學習的魅力! 藝術(shù)與設(shè)計，它們的區(qū)別在哪里，兩者有共同的基礎(chǔ)嗎？我喜歡藝術(shù)，也對設(shè)計感興趣。那么我應(yīng)該朝哪個方向前進？通過本書學生能好的理清藝術(shù)與設(shè)計間的關(guān)系，也能更明確個人學習的目標。對藝術(shù)與設(shè)計感興趣的普通讀者通過閱讀本書有所收獲。

基礎(chǔ)造型力開啟藝術(shù)設(shè)計之門 內(nèi)容簡介

全書共分為四個章節(jié)，**章“美術(shù)學院里能學什么”，簡要闡述了美術(shù)教育的意義，第二章“如何學習藝術(shù)”，簡述人類藝術(shù)發(fā)展史，講解藝術(shù)繪畫、藝術(shù)否定、色彩與明暗、透視原理等藝術(shù)概念。第三章“如何學習設(shè)計”，講解圖形設(shè)計、攝影與印刷、設(shè)計中的色彩、造型的符號化、構(gòu)成的思考方式等基礎(chǔ)的設(shè)計概念。第四章“對話：藝術(shù)地生活、生活在設(shè)計中”，是兩位作者結(jié)合自身藝術(shù)與設(shè)計的學習經(jīng)驗，針對藝術(shù)的基本功、審美的養(yǎng)成、設(shè)計個性、美術(shù)教育的目的等問題進行的討論。

基礎(chǔ)造型力開啟藝術(shù)設(shè)計之門 目錄

第1章 在美術(shù)學院里能學到什么 第2章 如何學習藝術(shù) 第3章 如何學習設(shè)計 第4章 對話：藝術(shù)地生活、生活在設(shè)計中 結(jié)語 參考文獻
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基礎(chǔ)造型力開啟藝術(shù)設(shè)計之門 作者簡介

[日本]白尾隆太郎 1953年生于日本鹿兒島縣。東京教育大學(現(xiàn)筑波大學)教育學部藝術(shù)學科構(gòu)成專業(yè)畢業(yè)。曾就職于勝井三雄設(shè)計研究室，1982年開設(shè)白尾設(shè)計事務(wù)所。2002年起擔任本校設(shè)計信息學科溝通設(shè)計課程教授。曾就職于東京書籍、英文堂、筑摩書房等出版社。 [日本]三浦明范 1953年生于日本秋田縣。本科畢業(yè)于東京藝術(shù)大學。日本文化廳派遣藝術(shù)家。日本美術(shù)家聯(lián)盟會會員。武藏野美術(shù)大學油畫學科教授。

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