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名師名校名校長(zhǎng)書系:深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)情境教學(xué)研究

名師名校名校長(zhǎng)書系:深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)情境教學(xué)研究

作者：國慶
出版社：西安出版社出版時(shí)間：暫無
開本： 16開 頁數(shù)： 252
本類榜單：教材銷量榜
中 圖 價(jià):¥31.9(5.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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名師名校名校長(zhǎng)書系:深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)情境教學(xué)研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787554171394
  • 條形碼：9787554171394 ; 978-7-5541-7139-4
  • 裝幀：簡(jiǎn)裝本
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

名師名校名校長(zhǎng)書系:深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)情境教學(xué)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書主要包括三章內(nèi)容： 章講述深度學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵及實(shí)踐途徑；第二章講述深度學(xué)習(xí)下高中化學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究；第三章為深度學(xué)習(xí)下高中化學(xué)情境教學(xué)案例賞析，分為基于單元整體教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)案例、基于項(xiàng)目式教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)案例和基于主題式教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)案例，共精選了18個(gè)具有可讀性、實(shí)用性和借鑒性的案例。

名師名校名校長(zhǎng)書系:深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)情境教學(xué)研究 目錄

上篇 深度學(xué)習(xí)下高中化學(xué)情境教學(xué)理論探索 **章 深度學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵及實(shí)踐途徑 **節(jié) 深度學(xué)習(xí)的研究歷程 第二節(jié) 深度學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵 第三節(jié) 深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐路徑與展望 第二章 高中化學(xué)情境教學(xué)的內(nèi)涵及設(shè)計(jì)路徑 **節(jié) 情境教學(xué)的內(nèi)涵 第二節(jié) 高中化學(xué)情境教學(xué)設(shè)計(jì)路徑 下篇 深度學(xué)習(xí)下高中化學(xué)情境教學(xué)案例賞析 第三章 基于單元整體教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)案例 案例1 補(bǔ)鐵中的奧秘 案例2 原子結(jié)構(gòu)、元素周期表的化學(xué)史教學(xué) 案例3 解密人體血液酸堿性 案例4 因地制宜，物盡其用 案例5 汽車尾氣的“前世、今生和來世” 案例6 有機(jī)官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化 案例7 乙醇與乙酸 第四章 基于項(xiàng)目式教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)案例 案例1 化學(xué)與生命健康 案例2 揭秘電鍍廢水處理方案 案例3 電解食鹽水 案例4 小車怎樣跑得又快又久 案例5 檢驗(yàn)食品中的鐵元素 案例6 酸雨的成因及防治 第五章 基于主題式教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)教學(xué)案例 案例1 沉淀溶解平衡 案例2 氫氧燃料電池的制備和探究 案例3 硬幣中的化學(xué) 案例4 化學(xué)反應(yīng)的調(diào)控 案例5 氯堿工業(yè)發(fā)展歷史 案例6 以SO2為中心的硫及化合物的轉(zhuǎn)化
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名師名校名校長(zhǎng)書系:深度學(xué)習(xí)視域下高中化學(xué)情境教學(xué)研究 作者簡(jiǎn)介

國慶，新疆伊犁人，中學(xué)化學(xué) 教師，南粵 教師、廣東。2021—2023）名教師工作室主持人、華南師范大學(xué)教育碩士校外導(dǎo)師、河源市高層次人才，現(xiàn)任職于廣東省河源市河源中學(xué)。從教19年以來，在教學(xué)中凝練了“化潤(rùn)心田、學(xué)思貫通”的教學(xué)思想，注重研究新課改背景下的課堂教學(xué)，主持了3項(xiàng)省級(jí)課題，多篇論文在《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》等核心期刊上發(fā)表。

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