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讓孩子讀懂?dāng)?shù)學(xué)語(yǔ)言

讓孩子讀懂?dāng)?shù)學(xué)語(yǔ)言

出版社：北京理工大學(xué)出版社出版時(shí)間：2024-04-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 158
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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讓孩子讀懂?dāng)?shù)學(xué)語(yǔ)言 版權(quán)信息

  • ISBN：9787576334265
  • 條形碼：9787576334265 ; 978-7-5763-3426-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>>

讓孩子讀懂?dāng)?shù)學(xué)語(yǔ)言 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)從對(duì)日常生活的觀察和感知入手，通過(guò)契合孩子興趣的呈現(xiàn)方式和符合孩子思維認(rèn)知規(guī)律的講解方式，一點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)小讀者把握數(shù)學(xué)思維的規(guī)律和方法，幫助孩子強(qiáng)化基本數(shù)學(xué)概念的認(rèn)知和理解，克服數(shù)學(xué)入門(mén)階段的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，讓他們感受到數(shù)學(xué)之美，為整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的歷程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參考人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本的教學(xué)順序，從小初數(shù)學(xué)課標(biāo)的要求出發(fā)，涉及小學(xué)學(xué)習(xí)中90%的知識(shí)點(diǎn)，把推理、動(dòng)手的畫(huà)面展示給小朋友，提高孩子的實(shí)踐能力。

讓孩子讀懂?dāng)?shù)學(xué)語(yǔ)言 目錄

數(shù)量與數(shù)字 數(shù)感大有用 不只是數(shù)感 進(jìn)位，進(jìn)位，向前進(jìn)位 多樣的進(jìn)位制 零不代表“沒(méi)有” 大數(shù)有多大 比比誰(shuí)大誰(shuí)小 數(shù)字跳格子 奇數(shù)偶數(shù)大集結(jié) 包羅萬(wàn)象的數(shù) 答案頁(yè) 計(jì)量單位 萬(wàn)物有尺度 身體上的長(zhǎng)度與馬屁股的距離 長(zhǎng)度單位家族 量量有多長(zhǎng) 蹺蹺板與天平 質(zhì)量單位家族 量量有多沉 尋找時(shí)間的蹤跡 看看幾點(diǎn)了 時(shí)間單位家族 把“你”放進(jìn)世界中 答案頁(yè) 小數(shù)與分?jǐn)?shù) 不只有整數(shù) 小數(shù)初相識(shí) 小數(shù)的大與小 能力很大的小數(shù)點(diǎn) 生活處處有小數(shù) 平均分出來(lái)的數(shù) 變與不變的魔法 分?jǐn)?shù)的大與小 真假分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)認(rèn)親了 大受歡迎的百分?jǐn)?shù) 答案頁(yè) 加減運(yùn)算 運(yùn)算符號(hào)的出現(xiàn) 奇妙的等式 加減運(yùn)算的辦法 從算籌到運(yùn)籌 運(yùn)算的用武之地 答案頁(yè)
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讓孩子讀懂?dāng)?shù)學(xué)語(yǔ)言 作者簡(jiǎn)介

米萊童書(shū)，由 多位 童書(shū)編輯，插畫(huà)家組成的原創(chuàng)童書(shū)研發(fā)平臺(tái)，2019“中國(guó)好書(shū)”大獎(jiǎng)得主、桂冠童書(shū)得主、中國(guó)出版“原動(dòng)力”大獎(jiǎng)得主。是中國(guó)新聞出版業(yè)科技與標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（跨領(lǐng)域綜合方向）授牌中國(guó)青少年科普內(nèi)容研發(fā)與推廣基地，曾多次獲得省部級(jí)嘉獎(jiǎng)和 動(dòng)漫產(chǎn)品大獎(jiǎng)榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)致力于對(duì)傳統(tǒng)童書(shū)閱讀進(jìn)行內(nèi)容與形式的升級(jí)迭代，開(kāi)發(fā) 原創(chuàng)童書(shū)作品，使其 加適應(yīng)當(dāng)代中 庭的閱讀需求與學(xué)習(xí)需求。

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