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開放教育實(shí)踐課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787230049047
- 條形碼：9787230049047 ; 978-7-230-04904-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
開放教育實(shí)踐課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐 目錄
**章開放教育實(shí)踐課程的沿革
專業(yè)實(shí)踐課程的地位
成人高等學(xué)歷繼續(xù)教育實(shí)踐課程發(fā)展情況....
第三節(jié)開放教育實(shí)踐課程發(fā)展歷程
第四節(jié)開放教育實(shí)踐課程改革與研究的問題
章開放教育實(shí)踐課程改革的應(yīng)用研究
一節(jié)開放教育實(shí)踐課程研究概述及現(xiàn)實(shí)問題
節(jié)實(shí)踐課程的制度規(guī)范與研究現(xiàn)狀
第三節(jié)普通高校和高職院校實(shí)踐課程的實(shí)施調(diào)研
第四節(jié)開放大學(xué)建設(shè)初期課程改革研究
第五節(jié)開放教育實(shí)踐課程開展的資源稟賦
第六節(jié)開放教育實(shí)踐課程實(shí)施的現(xiàn)狀與思考
第三章開放教育實(shí)踐課程量化指標(biāo)構(gòu)建與應(yīng)用評(píng)價(jià)....
節(jié)實(shí)踐課程量化指標(biāo)體系的理論構(gòu)建
節(jié)專業(yè)培養(yǎng)方案修訂與指標(biāo)體系的初步評(píng)價(jià)
第三節(jié)評(píng)結(jié)與展望
第四章學(xué)分銀行是開放教育實(shí)踐課程建設(shè)的
節(jié)學(xué)分銀行建設(shè)與開放教育實(shí)踐課程融合初論
節(jié)學(xué)分銀行建設(shè)與受益對(duì)象
第三節(jié)受益對(duì)象在學(xué)分銀行建設(shè)中的成本與收益
第四節(jié)學(xué)分銀行在開放教育實(shí)踐課程中的作用....
第五章開放教育實(shí)踐課程改革的基本內(nèi)容
節(jié)專業(yè)培養(yǎng)方案修訂的具體內(nèi)容
教學(xué)綜合改革試點(diǎn)
第三節(jié)學(xué)分銀行建設(shè)與學(xué)分認(rèn)定工作的重新規(guī)劃
第六章開放教育實(shí)踐課程改革實(shí)施效果與評(píng)價(jià)
招生環(huán)節(jié)的管理設(shè)計(jì)
節(jié)課程實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)
第三節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
第五節(jié)實(shí)作實(shí)踐)
第六節(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
第七節(jié)實(shí)踐課程預(yù)計(jì)運(yùn)行效果綜評(píng)
參考文獻(xiàn)
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