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從文化區(qū)到民族生境:中國(guó)生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展之路

從文化區(qū)到民族生境:中國(guó)生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展之路

作者:何治民著
出版社:東南大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-03-01
開本: 24cm 頁數(shù): 217頁
中 圖 價(jià):¥76.3(7.2折) 定價(jià)  ¥106.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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從文化區(qū)到民族生境:中國(guó)生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展之路 版權(quán)信息

從文化區(qū)到民族生境:中國(guó)生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展之路 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以“物我二分”“物我兼利”“物我合一”三個(gè)代表性觀點(diǎn),將西方生態(tài)人類學(xué)理論的發(fā)展劃分為三個(gè)不同階段,即文化與自然環(huán)境二元對(duì)立階段、文化與自然環(huán)境之間有聯(lián)系的階段、人類文化與所處自然環(huán)境合二為一的階段。 生態(tài)人類學(xué)被引入中國(guó)后,經(jīng)過幾代學(xué)者的努力,逐漸形成了有中國(guó)特色的人類學(xué)理論與方法體系。無論是在“經(jīng)濟(jì)文化類型”的劃定方面,還是在地方性生態(tài)知識(shí)的挖掘整理方面,乃至在當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)方面,都取得了豐碩的綜合性或?qū)n}性的研究成果。“民族生境”概念的提出,將民族文化、自然環(huán)境與社會(huì)環(huán)境三者有機(jī)結(jié)合起來,是對(duì)西方生態(tài)人類學(xué)理論的發(fā)展,在建構(gòu)生態(tài)人類學(xué)中國(guó)話語體系中起到了積極作用。

從文化區(qū)到民族生境:中國(guó)生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展之路 目錄

**章 緒論 **節(jié) 物我關(guān)系的表達(dá):人類學(xué)理論流變 一、物我二分:文化與環(huán)境二元觀 二、物我兼利:文化生態(tài)共同體觀 三、物我合一:生境人類學(xué)文化觀 第二節(jié) 中國(guó)生態(tài)人類學(xué) 一、中國(guó)生態(tài)人類學(xué)學(xué)科的發(fā)展 二、從共時(shí)態(tài)的學(xué)科步入歷時(shí)態(tài)的學(xué)科 三、從“小社區(qū)”的學(xué)科到“大社會(huì)”的學(xué)科 四、從邏輯的學(xué)科到經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科 五、從描述性的學(xué)科到行動(dòng)的學(xué)科 結(jié)語 第二章 對(duì)立還是互動(dòng):文化定義的評(píng)述 **節(jié) 對(duì)立論:文化與自然二元對(duì)立 一、文化是人類與動(dòng)物區(qū)別的本質(zhì)特征 二、早期人類學(xué)家對(duì)文化的定義 三、現(xiàn)代人類學(xué)對(duì)文化的定義 小結(jié) 第二節(jié) 決定論:自然環(huán)境決定文化 一、早期政治學(xué)的地理環(huán)境論 二、拉采爾與德國(guó)人文地理學(xué)派 三、地理環(huán)境決定論 小結(jié) 第三節(jié) 或然論:自然環(huán)境可能影響文化 一、維達(dá)爾·白蘭士對(duì)“環(huán)境決定論”的批判 二、維達(dá)爾·白蘭士學(xué)派的其他學(xué)者 三、歷史年鑒學(xué)派:環(huán)境只是影響人類社會(huì)的一種可能 小結(jié) 第四節(jié) 交互論:文化與環(huán)境相互作用 一、古典經(jīng)濟(jì)學(xué):自然環(huán)境與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象關(guān)系的初探 二、經(jīng)濟(jì)地理學(xué):地理環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的交互關(guān)系 三、交互關(guān)系:迪特里希的人地關(guān)系論 第三章 文化區(qū) **節(jié) 德奧傳播學(xué)派的文化區(qū)理論 一、區(qū)域研究的方法 二、拉采爾“生存空間”與文化傳播理論 三、德奧文化傳播學(xué)派的發(fā)展 第二節(jié) 法國(guó)社會(huì)學(xué)派的實(shí)證研究 一、社會(huì)學(xué)派的實(shí)證研究傳統(tǒng) 二、社會(huì)學(xué)派的“社會(huì)事實(shí)”觀念 三、莫斯的社會(huì)形態(tài)學(xué) 第三節(jié) 美國(guó)歷史學(xué)派文化區(qū)理論 一、博厄斯的“文化形態(tài)”學(xué)觀點(diǎn) 二、威斯勒“文化叢”與“文化區(qū)”概念 三、克魯伯“文化整體”觀 四、“文化模式”及研究的轉(zhuǎn)向 第四章 文化對(duì)生態(tài)的適應(yīng):文化生態(tài)學(xué) **節(jié) 斯圖爾德與文化生態(tài)學(xué) 一、斯圖爾德的“文化生態(tài)學(xué)”學(xué)術(shù)理論 二、文化生態(tài)學(xué)的理論貢獻(xiàn) 小結(jié) 第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)與文化系統(tǒng)論 一、系統(tǒng)論、控制論與信息論 二、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué) 三、格爾茨與文化系統(tǒng)論 四、拉帕波特與新功能主義 小結(jié) 第三節(jié) 文化唯物主義 一、新進(jìn)化論:走向“科學(xué)”的人類學(xué) 二、學(xué)科定位:自然科學(xué)還是人文學(xué)科 三、研究視角:主位還是客位 四、文化唯物主義:技術(shù)——環(huán)境決定論 小結(jié) 第五章 生態(tài)人類學(xué)的新發(fā)展 **節(jié) “老三論”“新三論”與動(dòng)態(tài)適應(yīng) 一、“老三論”與“新三論” 二、自組織的適應(yīng)性 第二節(jié) 過程研究與新結(jié)構(gòu)主義 一、利奇與“動(dòng)態(tài)平衡”論 二、弗里德曼與結(jié)構(gòu)主義的馬克思主義 三、巴斯與生態(tài)位理論 四、英戈?duì)柕碌臈右暯?dwelling perspective) 第三節(jié) 文化分類體系與民族生態(tài)學(xué) 一、認(rèn)知人類學(xué)與分類體系 二、美國(guó)式民族生態(tài)學(xué) 三、蘇/俄式民族生態(tài)學(xué) 第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境人類學(xué) 一、工業(yè)文明與環(huán)境問題的出現(xiàn) 二、環(huán)境人類學(xué)及其研究范式 三、環(huán)境人類學(xué)的發(fā)展 第六章 生態(tài)人類學(xué)與中國(guó)學(xué)派 **節(jié) 中國(guó)人類學(xué)與生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展 一、人類學(xué)傳入中國(guó) 二、經(jīng)濟(jì)文化類型 三、中國(guó)生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展 第二節(jié) “民族生境”論 一、民族生境的提出 二、民族生境的內(nèi)涵 三、對(duì)文化與文化事實(shí)的再認(rèn)識(shí) 四、自然生境與民族文化建構(gòu) 五、社會(huì)生境與民族文化的建構(gòu) 第三節(jié) 民族生境理論的運(yùn)用與學(xué)術(shù)價(jià)值 一、彌合人與自然的人為分裂 二、構(gòu)建人與自然和諧共生的關(guān)系 小結(jié) 第七章 中國(guó)生態(tài)人類學(xué)的發(fā)展與新興分支學(xué)科的興起 **節(jié) 我國(guó)生態(tài)人類學(xué)*新研究動(dòng)態(tài) 一、生態(tài)人類學(xué)的理論與方法 二、地方性生態(tài)知識(shí)的研究 三、生態(tài)文明的研究 四、生態(tài)安全的研究 五、有關(guān)生態(tài)補(bǔ)償?shù)难芯? 六、關(guān)于生態(tài)扶貧與連片貧困區(qū)的研究 七、關(guān)于生態(tài)移民的研究 八、關(guān)于農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)研究 九、關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究 十、關(guān)于民族走廊的研究 第二節(jié) 人類學(xué)分支學(xué)科發(fā)展的基本狀況 一、經(jīng)濟(jì)人類學(xué) 二、旅游人類學(xué) 三、影視人類學(xué) 四、地理人類學(xué) 五、歷史人類學(xué) 六、醫(yī)療人類學(xué) 七、體育人類學(xué) 八、教育人類學(xué) 小結(jié) 第三節(jié) 人類學(xué)新興分支學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì) 一、形成以人類學(xué)為母體的分支學(xué)科群 二、從生態(tài)人類學(xué)邁向生境人類學(xué)
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