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高校美術(shù)教育的實踐創(chuàng)新研究

高校美術(shù)教育的實踐創(chuàng)新研究

作者：王青著
出版社：天津人民美術(shù)出版社出版時間：2024-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 189
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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高校美術(shù)教育的實踐創(chuàng)新研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787572915048
  • 條形碼：9787572915048 ; 978-7-5729-1504-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

高校美術(shù)教育的實踐創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡介

本書為藝術(shù)理論類圖書。本書是一部對高校美術(shù)教育進(jìn)行探討研究的藝術(shù)理論著作。本書對美術(shù)教育與創(chuàng)新教育做出了簡要論述，對高校美術(shù)教育的方法進(jìn)行相關(guān)研究并做了詳細(xì)的介紹，讓讀者對高校美術(shù)教育理念有初步的認(rèn)知；對高校美術(shù)教育中的審美教育、高校美術(shù)課程的建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析，讓讀者對高校美術(shù)教育有進(jìn)一步的了解；著重強調(diào)了培養(yǎng)高校美術(shù)教育的實踐、創(chuàng)新能力的具體實施措施。本書通過理論與實踐相結(jié)合的方式，希望能夠給從事相關(guān)行業(yè)的讀者們帶來一些有益的參考和借鑒。

高校美術(shù)教育的實踐創(chuàng)新研究 目錄

**章 高校美術(shù)教育及創(chuàng)新教育概論 節(jié) 美術(shù)的本質(zhì)及各種解釋 節(jié) 高校美術(shù)教育的內(nèi)容與分類 第三節(jié) 高校美術(shù)教育的質(zhì)與特點 第四節(jié) 高校美術(shù)教育的目的和意義 第五節(jié) 高校美術(shù)教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 章 高校美術(shù)教育的方法研究 節(jié) 高校美術(shù)教學(xué)的特點、原則與模式 節(jié) 高校美術(shù)的教學(xué)方法研究 第三節(jié) 高校美術(shù)分科教學(xué)方法探究 第四節(jié) 高校美術(shù)教學(xué)的組織與評價 第三章 審美教育在高校美術(shù)教育的理念與目標(biāo) 節(jié) 審美教育在高校美術(shù)教育的理念研究 節(jié) 審美教育在高校美術(shù)教育的目標(biāo)研究 第四章 高校美術(shù)教學(xué)課程設(shè)計與課程資源的開發(fā)利用 節(jié) 高校美術(shù)教學(xué)課程的設(shè)計 節(jié) 高校美術(shù)教學(xué)的課程改革 第三節(jié) 高校美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用 第四節(jié) 高校美術(shù)課程資源整合及實踐研究 第五章 產(chǎn)教融合下的高校美術(shù)教學(xué)人才培養(yǎng)模式 節(jié) 大眾藝術(shù)消費影響下的高校美術(shù)教學(xué)改革 節(jié) 高校藝術(shù)市場教育的課程體系建設(shè) 第三節(jié) 高校美術(shù)教學(xué)對藝術(shù)品鑒賞能力的提升 第六章 美術(shù)教育研究及實踐 節(jié) 美術(shù)教育研究的現(xiàn)狀分析 節(jié) 美術(shù)教育研究的常見類型和基本特點 第三節(jié) 開展美術(shù)教育研究需要具備的條件及方法 第四節(jié) 美術(shù)教育研究在實踐中的運用 第七章 美術(shù)教育教學(xué)的思路與運行機(jī)制 節(jié) 美術(shù)教育教學(xué)的基本思路 節(jié) 新媒體下的美術(shù)教育模式更新 第三節(jié) 新媒體下的美術(shù)教育系統(tǒng)重塑 第四節(jié) 新媒體下的美術(shù)教育機(jī)制構(gòu)建 第八章 高校美術(shù)教育的實踐與創(chuàng)新發(fā)展路徑 節(jié) 探析高校美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng) 節(jié) 高校美術(shù)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究 第三節(jié) 新時代高校美術(shù)教育的創(chuàng)新發(fā)展路徑探析 第四節(jié) 線上線下混合教學(xué)在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 結(jié)束語 參考文獻(xiàn)
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