掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女(增訂本)
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國文化5000年
小學(xué)語文課程教學(xué)指導(dǎo)教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787122440778
- 條形碼:9787122440778 ; 978-7-122-44077-8
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學(xué)語文課程教學(xué)指導(dǎo)教程 內(nèi)容簡介
本書以對《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的研究為切入點(diǎn),從語文教科書的評介和使用、識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流等方面進(jìn)行深刻解讀,緊扣語文學(xué)科教學(xué)的核心理念,聚焦學(xué)科教學(xué)實(shí)際,關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施策略,以一線教學(xué)案例解讀課程標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)教學(xué),為師范生語文課程教學(xué)提供有效的范例支撐。 本書既能彰顯理論解讀的權(quán)威性和深刻性,又能突出實(shí)踐操作的示范性和引領(lǐng)性,是師范生學(xué)習(xí)新課標(biāo)、從事語文課程教學(xué)的常備指導(dǎo)書。
小學(xué)語文課程教學(xué)指導(dǎo)教程 目錄
**章語文課程概說1
**節(jié) 小學(xué)語文課程概述1
第二節(jié) 語文課程改革的背景與目標(biāo)7
第三節(jié) 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的主要概念梳理14 第二章語文教科書的評介和使用22
**節(jié) 語文教材發(fā)展歷史23
第二節(jié) 統(tǒng)編版小學(xué)語文教材28
第三節(jié) 語文教學(xué)參考書的評介和使用35 第三章識字與寫字40
**節(jié) 識字與寫字教學(xué)40
第二節(jié) 漢語拼音的教學(xué)57
第三節(jié) 識字寫字教學(xué)案例分析61 第四章閱讀與鑒賞(上)65
**節(jié) 新課標(biāo)“閱讀與鑒賞”的理念解讀65
第二節(jié) 文本解讀方法例談81 第五章閱讀與鑒賞(下)101
**節(jié) 古詩文的教學(xué)101
第二節(jié) 散文的教學(xué)110
第三節(jié) 寓言的教學(xué)118
第四節(jié) 童話的教學(xué)125
第五節(jié) 小說教學(xué)的理念與思路133
第六節(jié) 新詩的教學(xué)142 第六章表達(dá)與交流——口語交際151
**節(jié) “表達(dá)與交流”的內(nèi)涵152
第二節(jié) 口語交際教學(xué)的內(nèi)涵156
第三節(jié) 口語交際的三種類型158 第七章表達(dá)與交流——習(xí)作教學(xué)163
**節(jié) 功能性習(xí)作及案例分析164
第二節(jié) 當(dāng)前習(xí)作教學(xué)存在的問題168
第三節(jié) 習(xí)作教學(xué)的基本理念170 參考文獻(xiàn)185 后記188
**節(jié) 小學(xué)語文課程概述1
第二節(jié) 語文課程改革的背景與目標(biāo)7
第三節(jié) 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的主要概念梳理14 第二章語文教科書的評介和使用22
**節(jié) 語文教材發(fā)展歷史23
第二節(jié) 統(tǒng)編版小學(xué)語文教材28
第三節(jié) 語文教學(xué)參考書的評介和使用35 第三章識字與寫字40
**節(jié) 識字與寫字教學(xué)40
第二節(jié) 漢語拼音的教學(xué)57
第三節(jié) 識字寫字教學(xué)案例分析61 第四章閱讀與鑒賞(上)65
**節(jié) 新課標(biāo)“閱讀與鑒賞”的理念解讀65
第二節(jié) 文本解讀方法例談81 第五章閱讀與鑒賞(下)101
**節(jié) 古詩文的教學(xué)101
第二節(jié) 散文的教學(xué)110
第三節(jié) 寓言的教學(xué)118
第四節(jié) 童話的教學(xué)125
第五節(jié) 小說教學(xué)的理念與思路133
第六節(jié) 新詩的教學(xué)142 第六章表達(dá)與交流——口語交際151
**節(jié) “表達(dá)與交流”的內(nèi)涵152
第二節(jié) 口語交際教學(xué)的內(nèi)涵156
第三節(jié) 口語交際的三種類型158 第七章表達(dá)與交流——習(xí)作教學(xué)163
**節(jié) 功能性習(xí)作及案例分析164
第二節(jié) 當(dāng)前習(xí)作教學(xué)存在的問題168
第三節(jié) 習(xí)作教學(xué)的基本理念170 參考文獻(xiàn)185 后記188
展開全部
書友推薦
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
二體千字文
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
月亮與六便士
- >
巴金-再思錄
本類暢銷