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系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師5天修煉(第四版)

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師5天修煉(第四版)

出版社：中國水利水電出版社出版時(shí)間：2024-06-01
開本： 其他 頁數(shù)： 332
本類榜單：考試銷量榜
中 圖 價(jià):¥47.6(7.0折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師5天修煉(第四版) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787522625256
  • 條形碼：9787522625256 ; 978-7-5226-2525-6
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師5天修煉(第四版) 本書特色

方法獨(dú)特，提煉精辟，已助數(shù)萬考生輕松通過系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試 攻克要塞軟考研究團(tuán)隊(duì)真情分享 5天精華，濃縮著名一線軟考講師10年黃金經(jīng)驗(yàn) 基于歷年考點(diǎn)頻次大數(shù)據(jù)組織編寫，內(nèi)容科學(xué)，重點(diǎn)突出 精確匹配新考綱，“攻克要塞”公眾號(hào)提供全天侯學(xué)習(xí)支持

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師5天修煉(第四版) 內(nèi)容簡介

近幾年來，系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試已成為軟考中*為熱門的一門考試，考生一方面有取得證書的需求，另一方面有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理知識(shí)的需求，然而考試知識(shí)點(diǎn)繁多，有一定的難度。因此，本書總結(jié)了作者多年來從事軟考教育培訓(xùn)與試題研究的心得體會(huì)，將知識(shí)體系中所涉及的主要內(nèi)容按照面授5天的形式進(jìn)行了安排。 在5天的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，詳細(xì)剖析了考試大綱，解析了有關(guān)項(xiàng)目管理和信息系統(tǒng)集成專業(yè)的各知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)學(xué)時(shí)還配套了課堂練習(xí)題，講述了解題的方法與技巧，總結(jié)了一套記憶知識(shí)點(diǎn)和公式的方法，提供了幫助記憶和解題的參考口訣，*后還給出一套全真的模擬試題并詳細(xì)作了講評(píng)。 本書可作為參加系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考試的考生自學(xué)用書，也可作為軟考培訓(xùn)班的教材，亦可作為項(xiàng)目經(jīng)理的參考用書。

系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師5天修煉(第四版) 目錄

前言 第1天 熟悉考綱，掌握技術(shù) 1 ◎5天前的準(zhǔn)備 1 ◎?qū)W習(xí)前的說明 1 第1學(xué)時(shí) 梳理考試要點(diǎn) 3 1.1 考試目標(biāo)解讀 3 1.2 考試形式解讀 3 1.3 基礎(chǔ)知識(shí)考試答題注意事項(xiàng) 3 1.4 應(yīng)用技術(shù)考試答題注意事項(xiàng) 4 1.5 考試要點(diǎn)解析交流 4 第2學(xué)時(shí) 信息化知識(shí) 5 2.1 信息與信息化 6 2.2 現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施 8 2.3 現(xiàn)代化創(chuàng)新與發(fā)展 9 2.4 數(shù)字中國 11 2.5 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 12 2.6 虛擬現(xiàn)實(shí)與元宇宙 13 2.7 電子政務(wù)與電子商務(wù) 13 2.8 企業(yè)信息化 14 2.9 ERP、CRM、SCM 14 2.10 EAI 15 2.11 BI、DW與DM 15 2.12 新一代信息技術(shù) 17 2.13 課堂鞏固練習(xí) 21 第3學(xué)時(shí) 信息系統(tǒng)服務(wù)與服務(wù)管理 23 3.1 信息系統(tǒng)技術(shù)服務(wù) 24 3.2 信息系統(tǒng)工程監(jiān)理 25 3.3 信息系統(tǒng)規(guī)劃 27 3.4 信息系統(tǒng)建設(shè) 29 3.5 課堂鞏固練習(xí) 32 第4學(xué)時(shí) 信息系統(tǒng)集成專業(yè)技術(shù)知識(shí)1—軟件知識(shí) 33 4.1 軟件開發(fā)模型 34 4.2 軟件工程 39 4.3 軟件過程改進(jìn) 46 4.4 軟件復(fù)用 47 4.5 面向?qū)ο蠡A(chǔ) 47 4.6 UML 47 4.7 SOA與Web Service 54 4.8 軟件構(gòu)件 55 4.9 中間件技術(shù) 56 4.10 J2EE與.NET 56 4.11 課堂鞏固練習(xí) 58 第5學(xué)時(shí) 信息系統(tǒng)集成專業(yè)技術(shù)知識(shí)2—數(shù)據(jù)庫知識(shí) 60 5.1 數(shù)據(jù)庫 61 5.2 數(shù)據(jù)倉庫 63 5.3 數(shù)據(jù)工程 64 5.4 課堂鞏固練習(xí) 68 第6學(xué)時(shí) 信息系統(tǒng)集成專業(yè)技術(shù)知識(shí)3—網(wǎng)絡(luò)與信息安全知識(shí) 68 6.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 69 6.2 信息與網(wǎng)絡(luò)安全 79 6.3 課堂鞏固練習(xí) 90 第7學(xué)時(shí) 信息系統(tǒng)集成專業(yè)技術(shù)知識(shí)4—系統(tǒng)集成知識(shí) 91 7.1 計(jì)算機(jī)軟件知識(shí)基礎(chǔ) 91 7.2 計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)基礎(chǔ) 91 7.3 系統(tǒng)集成 92 7.4 課堂鞏固練習(xí) 92 第2天 打好基礎(chǔ)，深入考綱 94 第8學(xué)時(shí) 項(xiàng)目管理一般知識(shí) 94 8.1 項(xiàng)目的定義 95 8.2 項(xiàng)目經(jīng)理 97 8.3 項(xiàng)目干系人 97 8.4 十大知識(shí)領(lǐng)域 99 8.5 項(xiàng)目的組織方式 100 8.6 項(xiàng)目的生命周期 103 8.7 單個(gè)項(xiàng)目的管理過程 106 8.8 12個(gè)項(xiàng)目管理原則 108 8.9 價(jià)值交付系統(tǒng) 110 8.10 課堂鞏固練習(xí) 111 第9學(xué)時(shí) 項(xiàng)目立項(xiàng)與招投標(biāo)管理 113 9.1 項(xiàng)目立項(xiàng)管理的內(nèi)容 113 9.2 項(xiàng)目建議書 114 9.3 可行性研究的內(nèi)容 114 9.4 成本效益分析 115 9.5 立項(xiàng)管理 118 9.6 項(xiàng)目論證與項(xiàng)目評(píng)估 119 9.7 承建方的立項(xiàng)管理 120 9.8 招投標(biāo)流程 121 9.9 課堂鞏固練習(xí) 121 第10學(xué)時(shí) 項(xiàng)目整合管理 122 10.1 項(xiàng)目整合管理的過程 123 10.2 制訂項(xiàng)目章程 123 10.3 制訂項(xiàng)目管理計(jì)劃 125 10.4 指導(dǎo)與管理項(xiàng)目工作 127 10.5 管理項(xiàng)目知識(shí) 128 10.6 監(jiān)控項(xiàng)目工作 129 10.7 實(shí)施整體變更控制 130 10.8 結(jié)束項(xiàng)目或階段 132 10.9 課堂鞏固練習(xí) 133 第11學(xué)時(shí) 項(xiàng)目范圍管理 134 11.1 范圍管理的過程 135 11.2 規(guī)劃范圍管理 135 11.3 收集需求 136 11.4 定義范圍 138 11.5 創(chuàng)建WBS 139 11.6 確認(rèn)范圍 143 11.7 控制范圍 144 11.8 課堂鞏固練習(xí) 145 第12學(xué)時(shí) 項(xiàng)目成本管理 146 12.1 成本管理的過程 147 12.2 成本管理的重要術(shù)語 147 12.3 規(guī)劃成本管理 149 12.4 估算成本 150 12.5 制訂預(yù)算 151 12.6 控制成本 153 12.7 掙值分析 154 12.8 課堂鞏固練習(xí) 161 第3天 鼓足干勁，逐一貫通 162 第13學(xué)時(shí) 項(xiàng)目進(jìn)度管理 162 13.1 進(jìn)度管理的過程 163 13.2 規(guī)劃進(jìn)度管理 163 13.3 定義活動(dòng) 165 13.4 排列活動(dòng)順序與網(wǎng)絡(luò)圖 166 13.5 估算活動(dòng)持續(xù)時(shí)間 178 13.6 制訂進(jìn)度計(jì)劃 181 13.7 控制進(jìn)度 183 13.8 課堂鞏固練習(xí) 185 第14學(xué)時(shí) 項(xiàng)目質(zhì)量管理 186 14.1 質(zhì)量、質(zhì)量管理及相關(guān)術(shù)語 186 14.2 質(zhì)量管理的過程 187 14.3 規(guī)劃質(zhì)量管理 187 14.4 管理質(zhì)量 193 14.5 控制質(zhì)量 195 14.6 課堂鞏固練習(xí) 196 第15學(xué)時(shí) 項(xiàng)目資源管理 198 15.1 資源管理的過程 198 15.2 規(guī)劃資源管理 199 15.3 估算活動(dòng)資源 201 15.4 獲取資源 202 15.5 建設(shè)團(tuán)隊(duì) 203 15.6 管理團(tuán)隊(duì) 205 15.7 控制資源 207 15.8 課堂鞏固練習(xí) 208 第16學(xué)時(shí) 項(xiàng)目溝通管理和干系人管理 208 16.1 溝通管理的過程 209 16.2 規(guī)劃溝通管理 213 16.3 管理溝通 214 16.4 監(jiān)督溝通 215 16.5 干系人管理的過程 216 16.6 識(shí)別干系人 216 16.7 規(guī)劃干系人參與 218 16.8 管理干系人參與 219 16.9 監(jiān)督干系人參與 220 16.10 課堂鞏固練習(xí) 221 第17學(xué)時(shí) 項(xiàng)目合同與采購管理 222 17.1 項(xiàng)目合同與合同管理 223 17.2 采購管理的過程 225 17.3 規(guī)劃采購 225 17.4 實(shí)施采購 229 17.5 控制采購 230 17.6 課堂鞏固練習(xí) 231 第4天 分析案例，清理術(shù)語 233 第18學(xué)時(shí) 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 233 18.1 風(fēng)險(xiǎn)的特征與分類 234 18.2 風(fēng)險(xiǎn)管理的過程 234 18.3 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)管理 235 18.4 識(shí)別風(fēng)險(xiǎn) 236 18.5 實(shí)施定性風(fēng)險(xiǎn)分析 237 18.6 實(shí)施定量風(fēng)險(xiǎn)分析 239 18.7 規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) 242 18.8 實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) 245 18.9 監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn) 245 18.10 課堂鞏固練習(xí) 246 第19學(xué)時(shí) 文檔、配置與變更管理 248 19.1 文檔的分類與管理 249 19.2 配置管理的相關(guān)術(shù)語 250 19.3 配置庫 252 19.4 配置管理活動(dòng) 255 19.5 版本發(fā)布和回退 256 19.6 課堂鞏固練習(xí) 257 第20學(xué)時(shí) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 258 20.1 著作權(quán) 259 20.2 專利權(quán) 261 20.3 商標(biāo)權(quán) 261 20.4 中華人民共和國民法典 261 20.5 中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法 264 20.6 中華人民共和國政府采購法 269 20.7 標(biāo)準(zhǔn)化 272 20.8 課堂鞏固練習(xí) 273 第21學(xué)時(shí) 案例分析 274 21.1 解題技巧與注意事項(xiàng) 274 21.2 變更管理案例題講評(píng) 275 21.3 變更管理案例題練習(xí) 277 21.4 范圍管理案例題講評(píng) 280 21.5 進(jìn)度管理案例練習(xí) 282 21.6 進(jìn)度管理案例講評(píng) 283 21.7 掙值分析案例練習(xí) 285 21.8 進(jìn)度管理案例練習(xí) 287 21.9 整合管理案例練習(xí) 293 第5天 模擬考試，檢驗(yàn)自我 296 第22學(xué)時(shí) 模擬考試（基礎(chǔ)知識(shí)試題） 296 第23學(xué)時(shí) 基礎(chǔ)知識(shí)試題分析 304 第24學(xué)時(shí) 模擬考試（應(yīng)用技術(shù)試題） 313 第25學(xué)時(shí) 應(yīng)用技術(shù)試題分析 315 參考文獻(xiàn) 322 后記 323
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系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師5天修煉(第四版) 作者簡介

黃少年，博士，副教授。具有豐富的軟考科目授課經(jīng)驗(yàn)，見解獨(dú)到深入，曾擔(dān)任多本軟考輔導(dǎo)用書、軟考考試用書的主編、副主編，所編寫的圖書深受廣大讀者好評(píng)。

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