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聲樂藝術(shù)教學與藝術(shù)歌曲探索 版權(quán)信息
- ISBN:9787573149473
- 條形碼:9787573149473 ; 978-7-5731-4947-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
聲樂藝術(shù)教學與藝術(shù)歌曲探索 內(nèi)容簡介
本書是一本探究聲樂藝術(shù)教學與藝術(shù)歌曲的著作,其分析了聲樂藝術(shù)教學的相關(guān)基礎性知識;進一步闡述了聲樂藝術(shù)教學的理論基礎,包含教育學基礎、心理基礎等;探討了聲樂藝術(shù)教學中的主體與客體,即聲樂教師和學生;分析了聲樂藝術(shù)教學的專業(yè)技能;闡述了聲樂藝術(shù)的重要體裁——藝術(shù)歌曲的基礎知識;探討了藝術(shù)歌曲的語言與創(chuàng)作、藝術(shù)歌曲的演唱技巧與作品鑒賞;論述了西方不同國家的藝術(shù)歌曲,如意大利的藝術(shù)歌曲等;*后詳細地研究了中國古詩詞藝術(shù)歌曲,從古詩詞的角度來分析藝術(shù)歌曲,層次鮮明,內(nèi)容新穎。
聲樂藝術(shù)教學與藝術(shù)歌曲探索 目錄
章 聲樂藝術(shù)教學概述
節(jié) 聲樂藝術(shù)的基礎知識
第二節(jié) 聲樂教學的特征與功能
第三節(jié) 聲樂教學的方法和原則
第四節(jié) 聲樂教學的評價分析
第二章 聲樂藝術(shù)教學的理論基礎
節(jié) 聲樂藝術(shù)教學的教育學基礎
第二節(jié) 聲樂藝術(shù)教學的心理基礎
第三節(jié) 聲樂藝術(shù)教學的語言基礎
第三章 聲樂藝術(shù)教學中的主體與客體
節(jié) 聲樂藝術(shù)教學的主體——聲樂教師
第二節(jié) 聲樂藝術(shù)教學的客體——學生
第三節(jié) 聲樂藝術(shù)教學中師生互動研究
第四節(jié) 聲樂藝術(shù)教學中師生關(guān)系的處理
第四章 聲樂藝術(shù)教學的專業(yè)技能
節(jié) 發(fā)聲技能和共鳴技能
第二節(jié) 呼吸技能和識譜技能
第三節(jié) 聽音技能和聲區(qū)轉(zhuǎn)換技能
第四節(jié) 視唱技能和演唱技能
第五章 聲樂藝術(shù)的重要體裁——藝術(shù)歌曲
節(jié) 藝術(shù)歌曲的內(nèi)涵和特征
第二節(jié) 藝術(shù)歌曲的形態(tài)和類型
第三節(jié) 藝術(shù)歌曲的演繹和審美
第六章 藝術(shù)歌曲的語言與創(chuàng)作
節(jié) 藝術(shù)歌曲的歌唱語言
第二節(jié) 藝術(shù)歌曲的文學創(chuàng)作
第三節(jié) 藝術(shù)歌曲的音樂創(chuàng)作
第四節(jié) 不同音樂家的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作手法探討
第七章 藝術(shù)歌曲的演唱技巧與作品鑒賞
節(jié) 藝術(shù)歌曲的演唱技巧
第二節(jié) 藝術(shù)歌曲的作品鑒賞
第八章 西方不同 的藝術(shù)歌曲
節(jié) 德奧的藝術(shù)歌曲
第二節(jié) 意大利的藝術(shù)歌曲
第三節(jié) 法國的藝術(shù)歌曲
第四節(jié) 俄羅斯的藝術(shù)歌曲
第五節(jié) 其他 的藝術(shù)歌曲
第九章 中國古詩詞藝術(shù)歌曲分析
節(jié) 古詩詞與音樂的關(guān)系
第二節(jié) 中國古詩詞藝術(shù)歌曲的美學特征
第三節(jié) 中國古詩詞藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作和演唱
第四節(jié) 中國古詩詞藝術(shù)歌曲的作品分析
參考文獻
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