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中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材)

中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材)

作者：穆春旭
出版社：華中科技大學出版社出版時間：2024-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 260
本類榜單：教材銷量榜
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中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材) 版權(quán)信息

中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材) 本書特色

1. 本教材采用活頁教材模式，分為5個工作領(lǐng)域、17個工作任務(wù)、77個職業(yè)能力點，以單個職業(yè)能力點為單位組織教學，以活頁的形式將任務(wù)貫穿起來，強調(diào)在知識的理解與掌握基礎(chǔ)上的實踐和應用，培養(yǎng)學生掌握一定理論的基礎(chǔ)上，具有較強的實踐能力，適用于以學生為中心的教學模式，更多體現(xiàn)以學生為主體的前提下，加強教材和學習者之間深層次互動。2.本教材的使用可配套《中藥制劑分析》國家藥學專業(yè)資源庫制作的教學資源，發(fā)揮活頁式教材的作用，充分利用已制作的數(shù)字化資源（視頻、動畫、微課、課件、測試題等），形成專業(yè)化的教學資源池。在教學實踐過程中，這些資源根據(jù)教學設(shè)計，在課前學習、課堂教學、課后復習中與活頁式教材配套使用。3.本教材在編寫團隊中，有企業(yè)一線員工的深度參與，使教材內(nèi)容緊貼中藥檢測崗位實際。

中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材) 內(nèi)容簡介

按照國家職業(yè)大典的對應工種要求，針對高職高專院校中藥、藥學、中藥制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全等專業(yè)的培養(yǎng)目標，結(jié)合行業(yè)專家對本課程典型工作過程和工作任務(wù)的分析，確定本課程教學內(nèi)容的選取原則為“針對崗位，理論夠用，突出技能”。以此確定教學主要內(nèi)容包括：閱讀理解藥品標準的有關(guān)知識、取樣和提取技術(shù)知識、定性定量檢查有關(guān)技術(shù)知識、數(shù)據(jù)處理和檢驗報告書寫的相關(guān)知識、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及有關(guān)的操作技術(shù)。本書包括五大部分：中藥制劑檢測的依據(jù)、中藥制劑檢測的程序、常用檢測儀器與新技術(shù)、各類制劑的檢測和附錄。

中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材) 目錄

概述/1 工作領(lǐng)域一中藥制劑檢測的依據(jù) 工作任務(wù)一《中國藥典》/7 核心能力一能正確查閱《中國藥典》 /7 核心能力二能執(zhí)行《中國藥典》凡例的基本要求/10 工作任務(wù)二其他藥品標準/15 核心能力能正確查閱其他藥品標準 /15 工作領(lǐng)域二中藥制劑檢測的程序 工作任務(wù)三中藥制劑的取樣/19 核心能力能正確完成中藥制劑的取樣操作 /19 工作任務(wù)四中藥制劑的預處理/22 核心能力一能正確完成中藥制劑的粉碎操作/22 核心能力二能正確完成中藥制劑的提取操作 /23 核心能力三能正確完成中藥制劑的分離操作 /27 工作任務(wù)五中藥制劑的鑒別/30 核心能力一能正確完成中藥制劑的性狀鑒別 /30 核心能力二能正確完成中藥制劑的顯微鑒別/32 核心能力三能運用化學鑒別法進行中藥制劑的鑒別/37 核心能力四能運用升華法進行中藥制劑的鑒別/41 核心能力五能運用熒光法進行中藥制劑的鑒別/43 核心能力六能運用薄層色譜法進行中藥制劑的鑒別/44 核心能力七能運用高效液相色譜法進行中藥制劑的鑒別/51 核心能力八能運用氣相色譜法進行中藥制劑的鑒別/53 工作任務(wù)六中藥制劑的常規(guī)檢查/57 核心能力一能正確完成中藥制劑中水分的測定/57 核心能力二能正確完成中藥制劑崩解時限測定/64 核心能力三能正確完成片劑的重量差異檢查/68 核心能力四能正確完成丸劑的重(裝)量差異檢查/70 核心能力五能正確完成其他劑型的裝量差異檢查/72 核心能力六能正確應用比重瓶法測定相對密度/75 核心能力七能正確應用韋氏比重秤法測定相對密度/79
中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材)
目錄 核心能力八能正確完成中藥制劑pH值的測定/81 核心能力九能正確完成中藥制劑乙醇量的測定/84 核心能力十能正確完成中藥制劑甲醇量的測定/87 核心能力十一能正確完成中藥注射劑有關(guān)物質(zhì)的檢查/89 核心能力十二能正確完成中藥制劑微生物檢查/92 工作任務(wù)七中藥制劑的雜質(zhì)檢查/103 核心能力一能了解雜質(zhì)檢查的意義和方法/103 核心能力二能正確完成中藥制劑熾灼殘渣的檢查/105 核心能力三能正確完成中藥制劑灰分測定/108 核心能力四能正確完成中藥制劑氯化物檢查/111 核心能力五能正確應用硫代乙酰胺法進行重金屬檢查/114 核心能力六能正確應用熾灼殘渣法進行重金屬檢查/117 核心能力七能正確應用硫化鈉法進行重金屬檢查/119 核心能力八能正確應用古蔡氏法進行砷鹽檢查/121 核心能力九能正確應用二乙基二硫代氨基甲酸銀法進行砷鹽檢查/125 核心能力十能正確完成中藥制劑農(nóng)藥殘留量測定/127 核心能力十一能正確完成中藥制劑二氧化硫殘留量測定/132 核心能力十二能正確完成中藥制劑黃曲霉毒素測定/137 核心能力十三能正確完成中藥制劑特殊雜質(zhì)檢查/141 工作任務(wù)八中藥制劑的含量測定/143 核心能力一能正確運用紫外可見分光光度法進行含量測定/143 核心能力二能正確運用薄層掃描法進行含量測定/152 核心能力三能正確運用高效液相色譜法進行含量測定/158 核心能力四能正確運用氣相色譜法進行含量測定/169 核心能力五能正確運用容量分析法進行含量測定/175 核心能力六能正確完成水溶性浸出物的測定/178 核心能力七能正確完成醇溶性浸出物的測定/180 核心能力八能正確完成揮發(fā)性醚浸出物的測定/183 核心能力九能正確完成中藥制劑中揮發(fā)油的測定/185 核心能力十能正確完成中藥制劑中氮的測定/187 工作任務(wù)九檢查報告/190 核心能力一能正確書寫檢驗原始記錄/190 核心能力二能正確書寫檢驗報告書/190 附錄A實驗室常用檢驗報告/192 附錄B實驗室常用數(shù)據(jù) /202 附錄C常用網(wǎng)站 /217 參考文獻 /218
工作領(lǐng)域一中藥制劑檢測的依據(jù)
工作任務(wù)一中國藥典/7 核心能力一能正確查閱《中國藥典》 /7 核心能力二能執(zhí)行《中國藥典》（2020年版）凡例的基本要求/10 工作任務(wù)二其他藥品標準/16 核心能力能正確查閱其他藥品標準 /16
工作領(lǐng)域二中藥制劑檢測的程序
工作任務(wù)三中藥制劑的取樣/21 核心能力一能正確完成中藥制劑的取樣操作 /21 工作任務(wù)四中藥制劑的預處理/24 核心能力一能正確完成中藥制劑的粉碎操作/24 核心能力二能正確完成中藥制劑的提取操作 /25 核心能力三能正確完成中藥制劑的分離操作 /29 工作任務(wù)五中藥制劑的鑒別/33 核心能力一能正確完成中藥制劑的性狀鑒別 /33 核心能力二能正確完成中藥制劑的顯微鑒別/35 核心能力三能運用化學鑒別法進行中藥制劑的鑒別/40 核心能力四能運用升華法進行中藥制劑的鑒別/44 核心能力五能運用熒光法進行中藥制劑的鑒別/46 核心能力六能運用薄層色譜法進行中藥制劑的鑒別/47 核心能力七能運用高效液相色譜法進行中藥制劑的鑒別/54 核心能力八能運用氣相色譜法進行中藥制劑的鑒別/56 工作任務(wù)六中藥制劑的常規(guī)檢查/61 核心能力一能正確完成中藥制劑中水分的測定/61 核心能力二能正確完成中藥制劑崩解時限測定/68 核心能力三能正確完成片劑的重量差異檢查/72 核心能力四能正確完成丸劑的重(裝)量差異檢查/74 核心能力五能正確完成其他劑型的重(裝)量差異檢查/76 核心能力六能正確應用比重瓶法測定相對密度/78 核心能力七能正確用韋氏比重秤法測定相對密度/82 核心能力八能正確完成中藥制劑pH值的測定/85 核心能力九能正確完成中藥制劑乙醇量的測定/88 核心能力十能正確完成中藥制劑甲醇量的測定/91 核心能力十一能正確完成中藥制劑中可見異物的檢查/93 核心能力十二能正確完成中藥注射劑有關(guān)物質(zhì)的檢查/96 核心能力十三能正確完成中藥制劑微生物檢查/100 工作任務(wù)七中藥制劑的雜質(zhì)檢查/110 核心能力一能了解雜質(zhì)檢查的意義和方法/110 核心能力二能正確完成中藥制劑熾灼殘渣的檢查/112 核心能力三能正確完成中藥制劑灰分測定/115 核心能力四能正確完成中藥制劑氯化物檢查/118 核心能力五能正確應用硫代乙酰胺法進行重金屬檢查/121 核心能力六能正確應用熾灼殘渣法進行重金屬檢查/124 核心能力七能正確應用硫化鈉法進行重金屬檢查/126 核心能力八能正確應用古蔡氏法進行砷鹽檢查/128 核心能力九能正確應用二乙基二硫代氨基甲酸銀法進行砷鹽檢查/132 核心能力十能正確完成中藥制劑農(nóng)藥殘留量測定/134 核心能力十一能正確完成中藥制劑二氧化硫殘留量測定/139 核心能力十二能正確完成中藥制劑黃曲霉毒素測定/144 核心能力十三能正確完成中藥制劑特殊雜質(zhì)檢查/148 中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材)
目錄
工作任務(wù)八中藥制劑的含量測定/150 核心能力一能正確運用紫外可見分光光度法進行含量測定/150 核心能力二能正確運用薄層掃描法進行含量測定/159 核心能力三能正確運用高效液相色譜法進行含量測定/165 核心能力四能正確運用氣相色譜法進行含量測定/176 核心能力五能正確運用容量分析法進行含量測定/182 核心能力六能正確完成水溶性浸出物的測定/185 核心能力七能正確完成醇溶性浸出物的測定/187 核心能力八能正確完成揮發(fā)性醚浸出物的測定/190 核心能力九能正確完成中藥制劑中揮發(fā)油的測定/192 核心能力十能正確完成中藥制劑中氮的測定/194 工作任務(wù)九檢查報告/197 核心能力一能正確書寫檢驗原始記錄/197 核心能力二能正確書寫檢驗報告書/197 附錄A實驗室常用檢測報告/199 附錄B實驗室常用數(shù)據(jù) /209 附錄C常用網(wǎng)站 /224 參考文獻 /225
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中藥制劑檢測技術(shù)(活頁式教材) 作者簡介

穆春旭，女，副教授，2004年就職于遼寧醫(yī)藥職業(yè)學院，主講課程《中藥制劑檢測技術(shù)》、《中藥材質(zhì)量檢測技術(shù)》等。近五年一直深入開展課程教學改革研究，主持并完成*國家藥學專業(yè)資源庫建設(shè)項目《中藥制劑分析》課程資源庫建設(shè)、遼寧省在線精品開放課程《中藥制劑檢測技術(shù)》建設(shè)。第一作者發(fā)布論文11篇，副主編出版教材7部，參編教材9部。主持*課題2項、主持省級課題2項、市級課題1項、校級課題6項。參與國家、省級等課題10余項。獲得省級教學成果獎4項、獲得遼寧省科研成果獎1項，市級成果獎1項。參與技術(shù)服務(wù)項目2項，遼寧省藥品質(zhì)量檢測創(chuàng)新型實訓基地建設(shè)項目參加者，遼寧省藥物制劑品牌專業(yè)建設(shè)參加者，遼寧省高水平特色專業(yè)群建設(shè)項目、示范校建設(shè)主要參加者。曾獲得全國食品藥品職業(yè)教育微課比賽三等獎、遼寧省教育廳教學大賽三等獎、校級教學大賽一等獎、二等獎。作為指導教師，學生獲得遼寧省職業(yè)技能大賽二等獎、三等獎、市級比賽一等獎5項。

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