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中國文化5000年
新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究 版權信息
- ISBN：9787504775399
- 條形碼：9787504775399 ; 978-7-5047-7539-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究 本書特色
《新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究》是一本探討如何提升新時代大學生道德素質(zhì)培育工作的書籍，它不僅涵蓋了道德素養(yǎng)的相關理論，還提供了新時代大學生思想道德素養(yǎng)的基本情況以及相應的提升措施和方法。這本書是新時代大學生思想道德建設的重要參考書，同時也是高校立德樹人教育任務的有效工具。它為大學生在新時代中的成長成才提供了道德指導和精神支撐，值得每一位關注高等教育質(zhì)量與青年發(fā)展的人士閱讀和研究。
新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究 內(nèi)容簡介
本書按照“提升大學生活”“走向就業(yè)新生活”的總體思路，結(jié)合大學生的生活實際，詳細講述了大學生道德素養(yǎng)培育的哲學思辨、中外大學生道德素養(yǎng)培育的比較、大學生道德素養(yǎng)培育的原則內(nèi)容、人生觀與價值觀教育等內(nèi)容，同時與大學生的道德素養(yǎng)實際相結(jié)合，對社會主義核心價值體系、人生價值、愛國主義、誠信觀、愛情觀、職業(yè)道德等大學生普遍關心的問題以及社會主義法治理念問題，進行了科學的分析和解答。
新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究 目錄
緒 論 …………………………………………………………………………… 1
**節(jié) 大學生道德素養(yǎng)培育的現(xiàn)實維度 ……………………… 1
第二節(jié) 大學生道德素養(yǎng)培育的網(wǎng)絡維度 ……………………… 5
第三節(jié) 大學生道德素養(yǎng)培育的價值維度 ………………………12
**章 大學生道德素養(yǎng)培育的哲學思辨…………………………………20
**節(jié) 新時代大學生道德素養(yǎng)培育的理論依據(jù) ………………20
第二節(jié) 新時代大學生道德素養(yǎng)培育的基本要素 ………………25
第三節(jié) 新時代大學生道德素養(yǎng)培育的交往視域 ………………35
第二章 中外大學生道德素養(yǎng)培育的比較研究 …………………………39
**節(jié) 中國大學生道德素養(yǎng)培育 ………………………………39
第二節(jié) 國外大學生道德素養(yǎng)培育工作 …………………………48
第三節(jié) 中外大學生道德素養(yǎng)培育的比較與啟示 ………………54
第三章 大學生道德素養(yǎng)培育的原則和內(nèi)容………………………………63
**節(jié) 大學生道德素養(yǎng)培育的基點 ……………………………63
第二節(jié) 大學生道德素養(yǎng)培育的目標 ……………………………68
第三節(jié) 大學生道德素養(yǎng)培育的基本原則 ………………………76
第四節(jié) 大學生道德素養(yǎng)培育的內(nèi)容 ……………………………80
第四 章 人生觀、價值觀與大學生道德素養(yǎng)培育 ………………………89
**節(jié) 個人價值的基本含義 ……………………………………89
第二節(jié) 大學生的人生觀教育 ……………………………………96
第三節(jié) 大學生的價值觀教育 ………………………………… 104
第四節(jié) 大學生人生價值的實現(xiàn) ……………………………… 110
第五章 愛國主義與大學生道德素養(yǎng)培育……………………………… 114
**節(jié) 新時代愛國主義的內(nèi)涵與價值 ……………………… 114
第二節(jié) 新時代民族精神的內(nèi)涵與內(nèi)容 ……………………… 120
第三節(jié) 新時代大學生的愛國主義教育與民族精神教育 …… 125
第六章 誠信觀與大學生道德素養(yǎng)培育………………………………… 131
**節(jié) 中華傳統(tǒng)誠信觀 ……………………………………… 131
第二節(jié) 誠信與市場經(jīng)濟 ……………………………………… 135
展開全部
新時代大學生道德素養(yǎng)培育研究 作者簡介
楊斌，女，云南經(jīng)濟管理學院馬克思主義學院教師，副教授，畢業(yè)于云南師范大學思想政治專業(yè)，獲碩士學位，國家二級心理咨詢師。2003年在校工作至今，一直致力于大學生道德素養(yǎng)培育工作，撰寫論文20余篇，主持編寫《高職大學生心理健康教育》教材。獲“云南省首屆三生教育骨干教師”稱號，獲得云南省委省政府授予的“2008—2010年云南省防治艾滋病人民戰(zhàn)爭先進個人”榮譽等稱號。
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