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少兒鋼琴教育技巧與心理研究

少兒鋼琴教育技巧與心理研究

作者：張夢笑 著
出版社：中國戲劇出版社出版時間：2024-03-01
開本： 16開 頁數： 203
本類榜單：藝術銷量榜
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少兒鋼琴教育技巧與心理研究 版權信息

  • ISBN：9787104055105
  • 條形碼：9787104055105 ; 978-7-104-05510-5
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

少兒鋼琴教育技巧與心理研究 內容簡介

鋼琴教育已經成為了當今教育領域的重要一環(huán)。越來越多的家長選擇讓他們的孩子接受鋼琴教育，以培養(yǎng)孩子們的審美意識、音樂才能以及手腦協(xié)調能力。少兒鋼琴教育并非簡單的技巧教授過程，而是需要對少兒的心理特征和成長規(guī)律有深入的理解和把握。本書通過七個章節(jié)對少兒鋼琴教育和兒童心理進行了研究。**章為少兒鋼琴教育歷史，第二章為鋼琴啟蒙教育培養(yǎng)的意義及方法，第三章為少兒鋼琴教育中的硬性技巧培養(yǎng)。第四章為少兒鋼琴練習，通過從概念、意義、時間、方法、訓練技巧等多方面進行研究。第五章為少兒鋼琴教育中的軟性技巧培養(yǎng)。第六章為少兒心理發(fā)育與鋼琴教育實踐研究，深入探究學齡前兒童、小學階段兒童和初中階段兒童的心理發(fā)育特點。第七章為少兒鋼琴教育中對教師的研究。本書研究的目的在于為少兒鋼琴教育提供更為科學、全面的教育方法和理論支持。

少兒鋼琴教育技巧與心理研究 目錄

**章少兒鋼琴教育的歷史 **節(jié)中國少兒鋼琴教育的發(fā)展歷程 第二節(jié)世界主要國家的少兒鋼琴教育 第三節(jié)多元視角下中國當代少兒鋼琴教育思想 第四節(jié)中國當代少兒鋼琴教育的基礎方法 第五節(jié)少兒鋼琴教育方法的辯證探討 第二章初次接觸鋼琴 **節(jié)鋼琴啟蒙教學的意義與任務 第二節(jié)學習鋼琴應具備的條件 第三節(jié)教師在孩子學琴中扮演的角色 第四節(jié)少兒注意力的培養(yǎng) 第五節(jié)少兒音樂感的培養(yǎng) 第三章少兒鋼琴教育中的硬性技巧 **節(jié)基礎坐姿的調整 第二節(jié)手指與支撐 第三節(jié)幾種基礎演奏法的培養(yǎng) ……
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少兒鋼琴教育技巧與心理研究 作者簡介

張夢笑，女，鋼琴演奏博士,山東煙臺人。2009年參加山東省文化技能大賽,獲鋼琴組二等獎。2013年參加山東省青少年鋼琴大賽,獲青年組銅獎，F為山東省音樂家協(xié)會成員,煙臺市音樂家協(xié)會成員鋼琴委員會成員，以及世界華人合唱藝術聯(lián)合總會青少年合唱藝術委員會委員理事。

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