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百年樹人: 清末以來(lái)的澳門教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787522737720
- 條形碼：9787522737720 ; 978-7-5227-3772-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
百年樹人: 清末以來(lái)的澳門教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書底稿原是一系列的專題論文，整理成冊(cè)后，再增補(bǔ)一篇前言。全書共分九章，原則上以主題的先后為序。**章整理的是清末民初澳門公、私立學(xué)校的發(fā)展和活動(dòng)，以及澳葡政府對(duì)于華人學(xué)校的監(jiān)管。第二章和第三章是新式教育開始以后的童子軍活動(dòng)和青年會(huì)活動(dòng)，兩者皆為學(xué)生在課堂以外的重要學(xué)習(xí)活動(dòng)。第四至第六章是三所學(xué)校的發(fā)展，前兩者關(guān)乎抗戰(zhàn)時(shí)期遷澳辦學(xué)的學(xué)校，后者則關(guān)乎本地的義學(xué)，是澳門教育研究不可忽略的重點(diǎn)。第七章追蹤澳門20世紀(jì)各個(gè)時(shí)期師范教育的發(fā)展情況。第八章則是重點(diǎn)論述澳門在中國(guó)語(yǔ)文科師資方面的培育。至于*后一章，是回顧1980年代以來(lái)的澳門教育研究。上述各章大致呈現(xiàn)出澳門近百年來(lái)教育發(fā)展的脈絡(luò)。作者大量征引各個(gè)時(shí)期報(bào)刊上的報(bào)道，從原始資料著手整理和篩選，并盡量利用年鑒、憲報(bào)、檔案，以及早期出版的書刊等原始文獻(xiàn)，言必有據(jù)，務(wù)求充實(shí)和完備。
百年樹人: 清末以來(lái)的澳門教育 目錄
前言
**章 華洋并存：清末民初澳門本土的教育活動(dòng)
一 前言
二 非華人辦理的教育
三 華人辦理的一些學(xué)校
四 華人學(xué)界的一些活動(dòng)
五 華人學(xué)校的監(jiān)管
六 男女同校問(wèn)題
七 小結(jié)
第二章 課外活動(dòng)：廣東和澳門的童子軍活動(dòng)
一 前言
二 民國(guó)時(shí)期廣東的童子軍活動(dòng)
三 童子軍活動(dòng)在澳門的發(fā)展
四 培正中學(xué)的童子軍活動(dòng)
五 小結(jié)
第三章 學(xué)生自治：培正青年會(huì)的教育活動(dòng)
一 前言
二青年會(huì)的刊物
三 青年會(huì)的組織
四 青年會(huì)的經(jīng)費(fèi)
五 籌建青年會(huì)所
六 青年會(huì)的教育服務(wù)
七 小結(jié)
第四章 遷澳辦學(xué)：澳門的培正中學(xué)和鄺秉仁校長(zhǎng)
一 前言
二 培正的緣起和早期的發(fā)展
三 培正遷校澳門
四 鄺秉仁校長(zhǎng)的平生和事業(yè)
五 小結(jié)
第五章 設(shè)立分校：20世紀(jì)40年代的廣大中學(xué)
一 前言
二 抗戰(zhàn)時(shí)期遷澳學(xué)校辦學(xué)的情況
三 廣大中學(xué)的沿革
四 廣大附中澳校于20世紀(jì)40年代初期的教育
五 小結(jié)
第六章 貧民教育：同善堂義學(xué)早期的發(fā)展
一 前言
二 同善堂義學(xué)的緣起
三 義學(xué)早期的經(jīng)費(fèi)
四 義學(xué)的管理和發(fā)展
五 1949—1970年的發(fā)展
六 小結(jié)
第七章 百年師范：澳門師范教育的軌跡
一 中國(guó)師范教育的發(fā)軔
二 師范制度確立前后澳門的教育改良
三 澳門及從內(nèi)地遷澳的師范學(xué)校
四 20世紀(jì)50—70年代的師范教育
五 澳門政府對(duì)師范教育的資助
六 小結(jié)
第八章 師資培育：中國(guó)語(yǔ)文師資培育近況述評(píng)
一 前言
二 澳門的師范教育和教師培訓(xùn)概述
三 澳門兩所大學(xué)培訓(xùn)中文師資的本科課程
四 其他院校在澳門開辦的師資培訓(xùn)課程
五 澳門教師的在職培訓(xùn)
六 澳門非高等教育范疇語(yǔ)文教育政策和中文基本學(xué)力要求
七 小結(jié)
第九章 教育研究：回顧三十年來(lái)的澳門教育研究
一 前言
二 澳門教育研究的回顧
三 政府推動(dòng)教育改革與教育研究
四 學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)
五 教育社團(tuán)的研究力量
六 澳門教育史的研究
七 小結(jié)
參考文獻(xiàn)
跋
展開全部
百年樹人: 清末以來(lái)的澳門教育 作者簡(jiǎn)介
鄭振偉, 男, 1963年生于香港, 原籍廣東普寧。香港大學(xué)文學(xué)士（1986）、哲學(xué)碩士（1992）、哲學(xué)博士（1999）, 澳洲南昆士蘭大學(xué)教育學(xué)碩士（2004）。大學(xué)畢業(yè)后曾任中學(xué)教員, 1990年轉(zhuǎn)職香港嶺南學(xué)院, 從事行政及研究工作, 期間曾任《現(xiàn)代中文文學(xué)評(píng)論》《現(xiàn)代中文文學(xué)學(xué)報(bào)》《嶺南學(xué)報(bào)》（新）等學(xué)報(bào)執(zhí)行編輯, 2001年應(yīng)聘澳門大學(xué)教育學(xué)院, 現(xiàn)職副教授, 除文學(xué)研究外, 亦涉獵澳門教育史之研究。編有《鄺秉仁先生與澳門教育》《當(dāng)代作家專論》《女性與文學(xué)──女性主義文學(xué)國(guó)際研討會(huì)論文集》《澳門教育史論文集》（第二輯）。個(gè)人專著有《1940年代的澳門教育》《雙輝映照：〈筆生花〉與〈奇貞傳〉研究》 《閱讀新視角──現(xiàn)代詩(shī)·金庸·張愛玲》《道家詩(shī)學(xué)》《意識(shí)·神話·詩(shī)學(xué)──文本批評(píng)的尋索》《中文文學(xué)拾論》《鄭振鐸前期文學(xué)思想》《道家與現(xiàn)代教育》（第二作者）等, 另有單篇論文發(fā)表于各地學(xué)報(bào)及雜志。
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