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和四季做游戲 神奇島上的自然農(nóng)耕課

和四季做游戲 神奇島上的自然農(nóng)耕課

出版社：廣東人民出版社出版時(shí)間：2024-07-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 80
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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和四季做游戲 神奇島上的自然農(nóng)耕課 版權(quán)信息

  • ISBN：9787218173085
  • 條形碼：9787218173085 ; 978-7-218-17308-5
  • 裝幀：一般純質(zhì)紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

和四季做游戲 神奇島上的自然農(nóng)耕課 本書(shū)特色

1.教育價(jià)值：幼兒園和小學(xué)勞動(dòng)課程中“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)”的配套讀物。貼合幼兒園和小學(xué)勞動(dòng)課程，呼應(yīng)勞動(dòng)課程內(nèi)容生產(chǎn)勞動(dòng)版塊的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)”。了解不同作物的種植時(shí)間、種植方法和成長(zhǎng)周期，呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的生活和自然的事物，用幻想和趣味的方式表達(dá)農(nóng)耕生活，帶領(lǐng)孩子通過(guò)作物的生長(zhǎng)，感受四季和每 的變化。2.自然美學(xué)：一本給孩子的自然美育之書(shū)，為孩子營(yíng)造一座還原生活本味的夢(mèng)幻小島。本書(shū)兼具趣味和知識(shí)內(nèi)容的自然繪本，將四季種植、孩子對(duì)自然的觀察和質(zhì)樸觀念融入故事中，讓孩子 懂自然和生活。3.實(shí)踐指導(dǎo)：一本孩子身邊的“農(nóng)耕指導(dǎo)”。讀完這本書(shū)，孩子也能掌握“種地”技能，可以在家庭和學(xué)校嘗試著進(jìn)行種植。家長(zhǎng)能夠以從這本書(shū)中得到的知識(shí)為基礎(chǔ)，和孩子們一起挑戰(zhàn)，不畏懼失敗地去學(xué)習(xí)，去種植——這將是一段難忘的、無(wú)可替代的親子時(shí)光。種植過(guò)程需要時(shí)間和照料，它將教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)等待和承擔(dān)照顧生命的職責(zé)。4.匠心設(shè)計(jì)：裝幀精美，設(shè)計(jì)感十足。由榮獲“ 的書(shū)”的設(shè)計(jì)師操刀設(shè)計(jì)，內(nèi)文采用品質(zhì)ji佳的純質(zhì)紙張，wan美展現(xiàn)豐富的色彩，又能有效護(hù)眼。彩虹貼紙腰封，專(zhuān)色燙印，隨書(shū)附贈(zèng)的驚喜信封……細(xì)節(jié)滿(mǎn)滿(mǎn)，只為呈現(xiàn)自然帶來(lái)的生機(jī)與喜悅，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和對(duì)自然界的無(wú)限想象。5.父愛(ài)之作：愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)孩子既是生活勞作在豐美中國(guó)土地上的日本作者與法國(guó)畫(huà)家聯(lián)袂合作，也是兩個(gè)愛(ài)孩子的父親碰撞出的深入童心的繪本作品。6.表達(dá)的多樣性：兩位作者都是音樂(lè)人，他們?yōu)楸緯?shū)創(chuàng)作了一首《神奇島之歌》，隨書(shū)附贈(zèng)。歌曲好聽(tīng)好唱，孩子一聽(tīng)就能學(xué)唱，再也忘不了，通過(guò)繪本和音樂(lè)，了解自然的恩惠，了解自然的巨大的可能性，找到自己的幸福的形式，用自己的力量開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

和四季做游戲 神奇島上的自然農(nóng)耕課 內(nèi)容簡(jiǎn)介

有一個(gè)名叫神奇島的地方，生活著夢(mèng)奇克（Magic people），這些白色的小人兒用雙手在土地上種植、耕作，創(chuàng)造美好的生活——一月在溫暖的家里制作發(fā)酵食物，二月做溫床來(lái)幫助夏天的蔬菜發(fā)芽，三月的油菜和蘿卜開(kāi)出了黃色白色的花朵，四月他們扛上鋤頭去挖竹筍，看櫻花滿(mǎn)山開(kāi)遍……種下什么，長(zhǎng)出什么，夢(mèng)奇克們就收獲什么。在與夢(mèng)奇克的相處之中，孩子們仿佛和四季一起游戲，接受自然的恩賜，與自然共生共長(zhǎng)。 《和四季做游戲：神奇島上的自然農(nóng)耕課》是一本給孩子的種植指南，在孩子的心靈播撒下自然的種子；一本關(guān)于自然美育和農(nóng)耕的原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)，在和四季的游戲中收獲自然之力；一把開(kāi)啟孩子們心中自然之門(mén)的鑰匙，幫助孩子們?cè)诜N植過(guò)程中建立起對(duì)自然的深厚感情和正確的生態(tài)觀，從而更好地理解和珍惜大自然的饋贈(zèng)。

和四季做游戲 神奇島上的自然農(nóng)耕課 作者簡(jiǎn)介

上條遼太郎，日本千葉縣人，昵稱(chēng)“六”。2009年畢業(yè)于日本成城大學(xué)，主修教育學(xué)。旅居云南大理的七年間，六和妻子養(yǎng)育了三個(gè)孩子，用自然農(nóng)法耕種和釀造。自2020年起，一家五口在浙江松陽(yáng)開(kāi)始了新的生活。 喬納森·蘇維（Jonathan Sauvé），自由插畫(huà)師，出生于法國(guó)西北部的布列塔尼。除了獨(dú)立插畫(huà)外，陸續(xù)創(chuàng)作了《月亮姑娘》《畫(huà)筆男孩》等繪本。他的作品奇幻自由、繽紛大膽，故事內(nèi)核卻往往單純而又引人深思。喬納森的畫(huà)是他的夢(mèng)境，是他的問(wèn)題，也是他最好的傾訴和答案。

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