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內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告(文化卷·2024)

內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告(文化卷·2024)

出版社:經(jīng)濟(jì)管理出版社出版時(shí)間:2024-08-01
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 229
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內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告(文化卷·2024) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787509697559
  • 條形碼:9787509697559 ; 978-7-5096-9755-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi):>

內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告(文化卷·2024) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究專(zhuān)項(xiàng)重大項(xiàng)目“鑄牢中華民族共同體意識(shí)視域下北部邊疆安全建設(shè)機(jī)制研究”(22VMZ013)。地處我國(guó)北部邊疆的內(nèi)蒙古自治區(qū),是我國(guó)成立*早的少數(shù)民族自治區(qū),始終得到黨中央的親切關(guān)懷與幫助。尤其是,黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記先后多次對(duì)內(nèi)蒙古發(fā)表重要講話(huà),多次親臨內(nèi)蒙古各地考察,悉心指導(dǎo)內(nèi)蒙古工作,陸續(xù)提出要把內(nèi)蒙古建設(shè)成為我國(guó)北方重要生態(tài)安全屏障、祖國(guó)北疆安全穩(wěn)定屏障,建設(shè)國(guó)家重要能源和戰(zhàn)略資源基地、農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地,打造我國(guó)向北開(kāi)放重要橋頭堡。這是習(xí)近平總書(shū)記和黨中央為內(nèi)蒙古確立的“五大任務(wù)”的戰(zhàn)略定位,也是黨和國(guó)家對(duì)內(nèi)蒙古量身定制的行動(dòng)綱領(lǐng)。
內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)學(xué)科緊緊圍繞習(xí)近平總書(shū)記交給內(nèi)蒙古的“五大任務(wù)”、全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”、“穩(wěn)邊固邊、興邊富民”、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,組織學(xué)科內(nèi)各方向的研究生,開(kāi)展了深入的實(shí)地調(diào)查研究,形成了經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化、社會(huì)四個(gè)領(lǐng)域的北疆地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告。
本書(shū)由共四卷內(nèi)容組成。**卷為“北疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)專(zhuān)題研究”,從牧民合作視角下的牧區(qū)治理路徑、牧區(qū)放牧方式變遷、農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)農(nóng)牧民借貸行為對(duì)收入影響、牧區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、黃牛養(yǎng)殖戶(hù)低碳生產(chǎn)行為及其影響因素、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式演變歷程、“家庭牧場(chǎng)”經(jīng)營(yíng)模式、農(nóng)企利益聯(lián)結(jié)機(jī)制與農(nóng)民生計(jì)、牧區(qū)畜牧結(jié)構(gòu)變遷、鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與困境等方面探討北疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究。第二卷為“北疆地區(qū)生態(tài)建設(shè)專(zhuān)題研究”,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅色旅游建設(shè)路徑、水污染治理現(xiàn)狀、農(nóng)漁業(yè)景觀變遷、牧民參與生態(tài)治理機(jī)制、旅游景觀開(kāi)發(fā)、草原游牧系統(tǒng)遺產(chǎn)等方面探討北疆地區(qū)生態(tài)治理現(xiàn)狀調(diào)查研究。第三卷為“北疆地區(qū)文化建設(shè)專(zhuān)題研究”,從鄉(xiāng)村文化傳播、民俗文化傳承現(xiàn)狀、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承、農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)園可持續(xù)發(fā)展等方面探討北疆地區(qū)文化傳承與創(chuàng)新調(diào)查研究。第四卷為“北疆地區(qū)社會(huì)治理專(zhuān)題研究”,從民族團(tuán)結(jié)示范社區(qū)、牧區(qū)家庭養(yǎng)老模式、邊境公路口岸發(fā)展、牧區(qū)抗災(zāi)、基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、數(shù)字化時(shí)代鄉(xiāng)村振興治理路徑、民族雜居地區(qū)空心村治理、農(nóng)村快遞業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了北疆地區(qū)社會(huì)治理現(xiàn)狀調(diào)查研究。
該調(diào)查研究報(bào)告為內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展、北疆地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)提供建言獻(xiàn)策,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)力量。

內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告(文化卷·2024) 目錄

**章 鄉(xiāng)村文化傳播現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告 一、引言 二、田野點(diǎn)概況 (一)朝寶營(yíng)子介紹 (二)朝寶營(yíng)子建制沿革 三、鄉(xiāng)村短視頻的發(fā)展概況 (一)鄉(xiāng)村短視頻的發(fā)展特點(diǎn) (二)鄉(xiāng)村短視頻的發(fā)展面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn) 四、短視頻對(duì)鄉(xiāng)村文化傳播的影響 (一)傳播效果明顯 (二)吸引力強(qiáng) (三)傳播成本低 五、鄉(xiāng)村短視頻促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與非遺文化保護(hù) (一)鄉(xiāng)村短視頻對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用 (二)鄉(xiāng)村短視頻對(duì)非遺文化的保護(hù)與傳承作用 六、鄉(xiāng)村短視頻傳播鄉(xiāng)村文化的策略與問(wèn)題 (一)注重情感表達(dá)和故事性 (二)選擇合適的傳播渠道 (三)提升短視頻制作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng) 七、總結(jié)與展望 (一)研究成果總結(jié) (二)未來(lái)發(fā)展方向與建議 附錄 第二章 內(nèi)蒙古民俗文化傳承現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告 一、引言 二、田野點(diǎn)概況 (一)村落歷史沿革 (二)村落環(huán)境狀況 (三)人口基本情況 三、民俗文化表現(xiàn)形式 (一)民俗建筑 (二)民間藝術(shù) (三)民間傳說(shuō) (四)民俗飲食 四、傳承民俗文化的優(yōu)劣勢(shì)和問(wèn)卷調(diào)查分析 (一)傳承民俗文化的優(yōu)勢(shì)分析 (二)傳承民俗文化的劣勢(shì)分析 五、傳承民俗文化的路徑 (一)拓寬宣傳方式 (二)加強(qiáng)吸引力度 (三)提出發(fā)展建議 (四)傳承民俗文化對(duì)當(dāng)?shù)氐囊饬x 六、結(jié)論 附錄 第三章 阿拉善馬鬃繞線堆繡唐卡傳承調(diào)研報(bào)告 一、引言 二、田野點(diǎn)概況 (一)金鋼馬鬃繞線絲繡有限公司簡(jiǎn)介 (二)傳承人介紹 (三)田野調(diào)查概述
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內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研報(bào)告(文化卷·2024) 作者簡(jiǎn)介

楊常寶,1976年10月出生,內(nèi)蒙古自治區(qū)科爾沁左翼中旗人,日本滋賀縣立大學(xué)博士,F(xiàn)任內(nèi)蒙古大學(xué)民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授、碩士生導(dǎo)師,中國(guó)民族學(xué)學(xué)會(huì)理事。主要從事民族學(xué)等方面的研究。在科學(xué)研究方面,主持 社科基金鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究專(zhuān)項(xiàng)重大項(xiàng)目“鑄牢中華民族共同體意識(shí)視域下北部邊疆安全建設(shè)機(jī)制研究”子課題,主持 社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、 民族研究專(zhuān)項(xiàng)委托課題、內(nèi)蒙古自治區(qū)基本科研業(yè)務(wù)支持項(xiàng)目、內(nèi)蒙古自治區(qū)民族事務(wù)委員會(huì)地方語(yǔ)言文字科研資助項(xiàng)目、內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)?茖W(xué)研究項(xiàng)目、內(nèi)蒙古大學(xué)中華民族共同體研究中心開(kāi)放課題等項(xiàng)目。在教學(xué)研究方面,主持內(nèi)蒙古自治區(qū)研究生教育精品課程建設(shè)項(xiàng)目“現(xiàn)代民族學(xué)人類(lèi)學(xué)理論”,主持內(nèi)蒙古大學(xué)教育研究項(xiàng)目“人類(lèi)學(xué)概論”和“現(xiàn)代民族學(xué)人類(lèi)學(xué)理論”等課程建設(shè)項(xiàng)目。在 外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文20多篇。獲內(nèi)蒙古自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)、內(nèi)蒙古大學(xué)“培根鑄魂”新時(shí)代教師楷模稱(chēng)號(hào)、內(nèi)蒙古大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

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