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魔術(shù)游戲中的數(shù)學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787563836390
- 條形碼：9787563836390 ; 978-7-5638-3639-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
魔術(shù)游戲中的數(shù)學(xué) 內(nèi)容簡介
基于項目學(xué)習的理論與實踐，結(jié)合師范生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)要求，以魔術(shù)游戲為載體，開發(fā)項目教學(xué)資源是有意義的。魔術(shù)游戲中的數(shù)學(xué)經(jīng)多輪教學(xué)實踐，使學(xué)生在真實的情境中經(jīng)歷觀察、體驗、探究、交流、感悟的過程，體會素養(yǎng)的發(fā)生、發(fā)展、深化與積淀。該研究總結(jié)凝練了以初等數(shù)學(xué)知識、原理為主，以撲克牌、數(shù)表、骰子等為道具設(shè)計的典型魔術(shù)游戲項目；提出了魔術(shù)項目設(shè)計的六環(huán)節(jié)：魔術(shù)示范-魔術(shù)揭秘-魔術(shù)拓展-數(shù)學(xué)素養(yǎng)-實踐思考-發(fā)展評價；編寫了促進數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)落地的魔術(shù)教學(xué)案例。該著作的創(chuàng)新之處，首先，魔術(shù)、游戲與數(shù)學(xué)相結(jié)合形成研究的整體內(nèi)容，基于讀者的視覺和操作偏好，遵循教、學(xué)、做、創(chuàng)的思路編排內(nèi)容，符合知、行、思的認知發(fā)展規(guī)律，凸顯科學(xué)性；其次，魔術(shù)探究從形象到抽象、特殊到一般、猜想到推理、模型化到應(yīng)用的過程，推動了思維的螺旋遞進，增強了問題解決能力，有利于素養(yǎng)的養(yǎng)成。 該著作的讀者對象主要是中小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作者、數(shù)學(xué)愛好者、小學(xué)教育、初等教育與學(xué)前教育專業(yè)師生群體等。
魔術(shù)游戲中的數(shù)學(xué) 目錄
**章洗牌篇
**節(jié)完美洗牌
第二節(jié)蒙日洗牌
第三節(jié)發(fā)一藏一洗牌
第四節(jié)擠奶洗牌
第五節(jié)反轉(zhuǎn)洗牌
第二章基礎(chǔ)篇
**節(jié)9的秘密
第二節(jié)透視骰子
第三節(jié)讀出你心
第四節(jié)心靈之約
第五節(jié)定位追蹤
第六節(jié)數(shù)表探秘
第七節(jié)感應(yīng)之手
第八節(jié)十全十美
第九節(jié)眼見為實
第三章進階篇
**節(jié)完美預(yù)言
第二節(jié)五牌讀心
第三節(jié)完美對應(yīng)
第四節(jié)周而復(fù)始
第五節(jié)排列探因
第六節(jié)一線生機
第七節(jié)隨機匹配
第八節(jié)質(zhì)數(shù)探秘
第四章教學(xué)案例篇
**節(jié)翻轉(zhuǎn)的奧秘
第二節(jié)失蹤的正方形
第三節(jié)骰子的秘密
第四節(jié)你擺我來猜
第五節(jié)神奇的數(shù)表
第六節(jié)我們不一樣
第七節(jié)9的倍數(shù)之旅
第八節(jié)心靈感應(yīng)
參考文獻
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魔術(shù)游戲中的數(shù)學(xué) 作者簡介
胡英武，浙江武義人，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，本科學(xué)歷，畢業(yè)于上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)，南開大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士；從事高等職業(yè)教育、數(shù)學(xué)教育、小學(xué)教育與管理工作20余年，曾任小學(xué)教育部副主任、數(shù)學(xué)教育專業(yè)主任。主要研究方向為：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模、孤子、數(shù)學(xué)魔術(shù)、素養(yǎng)導(dǎo)向的數(shù)學(xué)項目學(xué)習等。發(fā)表論文十余篇；主持省級課題1項；主持校級課題2項；參與省自然科學(xué)基金項目1項(排名第三)；參與其它省級課題4項；參編教材1部；指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽獲全國二等獎2項，省一等獎3項。
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