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新東方 恐龍學(xué)校(全5冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787511060358
- 條形碼:9787511060358 ; 978-7-5110-6035-8
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
新東方 恐龍學(xué)校(全5冊) 本書特色
對孩子來說,從幼兒園升入小學(xué)是一件很重要的事。小學(xué)生活與幼兒園生活有很大的不同。 小學(xué)的孩子面臨學(xué)習壓力,需要當眾回答問題,獨立安排自己中午用餐、課間如廁等事宜,需要專注聽課45分鐘。此外,孩子還需要找到自己的優(yōu)勢,建立自信;認識新的同學(xué),建立自己的朋友圈;學(xué)會與新的老師相處…… 父母不可能永遠陪在孩子身邊,孩子要獨自解決這些難題。如果孩子在遇到這些困難之前,就能夠?qū)λ鼈冇兴J識,有所準備,那孩子一定能少受一些磨難,更加順利地穿越難關(guān)。 《恐龍學(xué)!诽峁┝诉@樣一個機會,讓父母陪伴孩子,在輕松愉快的親子閱讀中了解孩子可能遇到或已經(jīng)遇到的問題,用更科學(xué)、智慧的方法幫孩子解決問題。 1.教育界大咖審讀推薦:中國學(xué)前教育研究會原秘書長廖麗英,北京師范大學(xué)心理學(xué)部教授藺秀云,紅月亮兒童圖書館館長王秀巖專業(yè)審讀,聯(lián)袂推薦! 2.孩子喜愛的小恐龍擔當主角:性格各異的小恐龍,如同孩子本人及其同學(xué)的化身,給孩子滿滿的代入感和親切感。 3.展現(xiàn)孩子五大入學(xué)困境:圍繞厭學(xué)、不敢舉手發(fā)言、不敢去廁所、上課走神、不夠自信等孩子的心理困擾展開故事,拆解孩子們關(guān)切的難題。 4.樹立解決困難的方法和榜樣:在家人、老師、同學(xué)的幫助下,小恐龍一步步突破困境,為讀者樹立榜樣,演示解決困難的辦法。兒童精神科博士解讀孩子心聲:書后《寫給家長的話》,結(jié)合故事解讀孩子的心聲,揭示孩子成長規(guī)律,為家長提供科學(xué)的教育建議。6.插圖溫暖治愈、可愛清新:豐富的人物表情傳達人物心理變化,引發(fā)家長和孩子共鳴,畫風符合當前審美趨勢。 7.產(chǎn)品細節(jié):環(huán)保油墨,鎖線膠釘,180度全打開,不反光紙張保護孩子的眼睛。
新東方 恐龍學(xué)校(全5冊) 內(nèi)容簡介
《恐龍學(xué)!肥沁m合5~7歲孩子的繪本,共5冊,通過5個小故事,講述了恐龍學(xué)校的小恐龍妮妮、阿洛、寶拉、小龍等克服困難適應(yīng)小學(xué)生活的過程。 本書精選了小學(xué)生容易遇到的5類困境:“討厭上學(xué)怎么辦?”“害怕說錯怎么辦?”“不敢上廁所怎么辦?”“上課走神兒怎么辦?”“不夠自信怎么辦?”故事貼近小學(xué)生生活,易引起讀者共鳴,并為小讀者提供了應(yīng)對入學(xué)適應(yīng)問題的榜樣和方法。 每冊書末尾都附有一篇兒童精神科醫(yī)生《寫給家長的話》,針對本書小主角遇到的問題,為家長們提供了專業(yè)的養(yǎng)育建議。
新東方 恐龍學(xué)校(全5冊) 目錄
新東方 恐龍學(xué)校(全5冊) 作者簡介
作者(韓)樸惠善,韓國兒童作家,曾在高麗大學(xué)研究生院學(xué)習文藝創(chuàng)作,1992年憑借《土豆花》斬獲新朋友文學(xué)獎,2003年憑借短篇童話《影子住的家》獲得第二屆藍色文學(xué)獎。獲得屆鉛筆詩文獎和第15屆韓國兒童文學(xué)獎,獲得了小川兒童文學(xué)獎、開放兒童文學(xué)獎。同時,《爸爸的家》《破碎的哭泣》被登載在韓國小學(xué)、初中教科書中。 作者(韓)太美羅,韓國兒童作家,曾擔任《PO》《Section TV演藝通信》等多種電視節(jié)目的廣播作家,現(xiàn)在正在寫兒童書。獲得了屆藍色文學(xué)獎“新作家獎”。所寫的書有《金弘道,畫武洞》《被發(fā)現(xiàn)了!》《成為一個波瀾萬丈的富翁》《魔法的地圖,把世界都展現(xiàn)出來!》《固定頻道!吵吵鬧鬧的PD三劍客出現(xiàn)了!》《請幫我晾干我家的垃圾桶》等。 繪者(韓)金鍍我,韓國插畫師,有作品《做頭發(fā)的日子》《春風輕輕地打招呼》《吹吧》《禮物!》,繪畫作品《擔心洗衣店》《信奶奶》《媽媽知道嗎?》《我們和蜜蜂一起睡吧》等。
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