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新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育

新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育

出版社:西安電子科技大學(xué)出版社出版時(shí)間:2024-08-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 216
本類榜單:考試銷量榜
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新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育 版權(quán)信息

新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提升綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力。全書(shū)共十章,分別為新時(shí)代勞動(dòng)教育的內(nèi)涵、樹(shù)立新時(shí)代勞動(dòng)精神、弘揚(yáng)新時(shí)代勞模精神、培育新時(shí)代工匠精神、日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)性勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)、職業(yè)意識(shí)和職業(yè)精神、勞動(dòng)者法律權(quán)益保護(hù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值。
本書(shū)可作為高職院校大學(xué)生勞動(dòng)教育必修課程的教材,也可供勞動(dòng)工作者學(xué)習(xí)參考。

新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育 目錄

**章 新時(shí)代勞動(dòng)教育的內(nèi)涵 001 學(xué)習(xí)目標(biāo) 001 案例導(dǎo)入 001 **節(jié) 勞動(dòng)的內(nèi)涵 002 第二節(jié) 馬克思主義勞動(dòng)觀 009 第三節(jié) 新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育 016 課后思考 028 第二章 樹(shù)立新時(shí)代勞動(dòng)精神 029 學(xué)習(xí)目標(biāo) 029 案例導(dǎo)入 029 **節(jié) 新時(shí)代勞動(dòng)精神的內(nèi)涵 030 第二節(jié) 勞動(dòng)精神的現(xiàn)實(shí)意義 034 第三節(jié) 新時(shí)代勞動(dòng)精神的延續(xù) 038 課后思考 042 第三章 弘揚(yáng)新時(shí)代勞模精神 043 學(xué)習(xí)目標(biāo) 043 案例導(dǎo)入 043 **節(jié) 新時(shí)代勞模精神的內(nèi)涵 044 第二節(jié) 勞模精神的時(shí)代價(jià)值 056 第三節(jié) 新時(shí)代勞模精神的賡續(xù) 059 課后思考 063 第四章 培育新時(shí)代工匠精神 064 學(xué)習(xí)目標(biāo) 064 案例導(dǎo)入 064 **節(jié) 新時(shí)代工匠精神的內(nèi)涵 065 第二節(jié) 工匠精神的價(jià)值旨?xì)w 073 第三節(jié) 新時(shí)代工匠精神的接續(xù) 076 課后思考 082 第五章 日常生活勞動(dòng) 083 學(xué)習(xí)目標(biāo) 083 案例導(dǎo)入 083 **節(jié) 勞動(dòng)知識(shí)技能 084 第二節(jié) 家庭生活勞動(dòng) 094 第三節(jié) 校園生活勞動(dòng) 100 課后思考 106 第六章 生產(chǎn)性勞動(dòng) 107 學(xué)習(xí)目標(biāo) 107 案例導(dǎo)入 107 **節(jié) 專業(yè)服務(wù) 108 第二節(jié) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 114 第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 118 課后思考 128 第七章 服務(wù)性勞動(dòng) 129 學(xué)習(xí)目標(biāo) 129 案例導(dǎo)入 129 **節(jié) 勤工助學(xué) 130 第二節(jié) 志愿服務(wù) 138 第三節(jié) 社會(huì)實(shí)踐 145 課后思考 154 第八章 職業(yè)意識(shí)和職業(yè)精神 155 學(xué)習(xí)目標(biāo) 155 案例導(dǎo)入 155 **節(jié) 樹(shù)立職業(yè)意識(shí) 156 第二節(jié) 擔(dān)當(dāng)職業(yè)責(zé)任 159 第三節(jié) 培養(yǎng)職業(yè)精神 163 課后思考 168 第九章 勞動(dòng)者法律權(quán)益保護(hù) 169 學(xué)習(xí)目標(biāo) 169 案例導(dǎo)入 169 **節(jié) 勞動(dòng)法規(guī)常識(shí) 170 第二節(jié) 勞動(dòng)爭(zhēng)議及處置措施 175 第三節(jié) 勞動(dòng)保護(hù)及職場(chǎng)安全 178 課后思考 182 第十章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值 183 學(xué)習(xí)目標(biāo) 183 案例導(dǎo)入 183 **節(jié) 勞動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 184 第二節(jié) 勞動(dòng)中創(chuàng)業(yè)意識(shí)的初現(xiàn) 192 第三節(jié) 勞動(dòng)者向創(chuàng)業(yè)者的轉(zhuǎn)變 195 第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中勞動(dòng)價(jià)值的提升 199 課后思考 207 參考文獻(xiàn) 208
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