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國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范

國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范

出版社：中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社出版時間：2024-07-01
開本： 29cm 頁數(shù)： 184頁
本類榜單：教材銷量榜
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國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范 版權(quán)信息

國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范 內(nèi)容簡介

本書為全國高等職業(yè)教育預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)新形態(tài)教材，本教材深入剖析了國家衛(wèi)生戰(zhàn)線的核心文件，系統(tǒng)性地呈現(xiàn)了基本公共衛(wèi)生服務(wù)的全貌。本教材以踐行規(guī)范為目標，結(jié)合案例分析和實際操作指南，為學(xué)生提供了實用的方法和工具。通過詳實的解釋和示范，幫助學(xué)生深入理解各項規(guī)范的背后意圖，提高對衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和效果的認知。本教材以務(wù)實的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，使其能夠勝任未來衛(wèi)生管理、政策制定和實施的工作。這是一本旨在激發(fā)學(xué)習(xí)者興趣，培養(yǎng)實際操作能力的新形態(tài)教材。

國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范 目錄

**章 緒論 一、 基本公共衛(wèi)生服務(wù)概述 二、實施 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的目的和意義 三、公共衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展史 四、我國基本公共衛(wèi)生服務(wù)面臨的挑戰(zhàn) 第二章 城鄉(xiāng)居民健康檔案建立及管理 一、背景 二、定義 三、目的 四、服務(wù)對象 五、服務(wù)內(nèi)容 六、服務(wù)要求 七、工作評價指標 八、填寫總則 第三章 健康教育 一、健康教育的概述 二、健康教育服務(wù)規(guī)范 第四章 0～6歲兒童健康管理 節(jié) 0～6歲兒童健康管理概述 一、新生兒期 二、嬰兒期 三、幼兒期 四、學(xué)齡前期 第二節(jié) 兒童生長發(fā)育 一、兒童體格生長規(guī)律 二、影響生長發(fā)育的因素 三、兒童體格生長常用指標 四、體格生長評價內(nèi)容及方法 五、兒童神經(jīng)心理發(fā)育 六、常見兒童意外事故預(yù)防 第三節(jié) 0～6歲兒童健康管理服務(wù)規(guī)范 一、服務(wù)對象 二、服務(wù)內(nèi)容 三、服務(wù)流程 四、服務(wù)要求 五、工作指標 第五章 預(yù)防接種 節(jié) 預(yù)防接種概述 一、我國預(yù)防接種發(fā)展歷程 二、預(yù)防接種的定義 三、免疫防御 四、疫苗 五、預(yù)防接種組織形式 六、疫苗冷鏈及冷鏈系統(tǒng) 第二節(jié) 免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序 一、免疫規(guī)劃和免疫程序 二、兒童免疫程序 三、 免疫規(guī)劃疫苗及免疫程序 四、預(yù)防接種流程 五、接種后受種者留觀
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國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范 作者簡介

主編王金勇介紹：2001.7——2021.2，任職于大理大學(xué)（大理學(xué)院），公共衛(wèi)生學(xué)院，專任教師，2013年聘副教授，2014年任教研室主任，曾任預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)負責(zé)人，教學(xué)內(nèi)容涉及：預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、毒理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)節(jié)衛(wèi)生學(xué)、空氣理化檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本技能、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)等；2021.2——至今，任職于重慶醫(yī)藥高等？茖W(xué)校，臨床醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室專任教師，教學(xué)內(nèi)容涉及：預(yù)防醫(yī)學(xué)，社會醫(yī)學(xué)，，職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)，毒理學(xué)，基本公共衛(wèi)生服務(wù)務(wù)實等。曾多次榮獲大理大學(xué)課程質(zhì)量獎和教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀個人。

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