歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >
英語(yǔ)文學(xué)概述與創(chuàng)新研究

英語(yǔ)文學(xué)概述與創(chuàng)新研究

作者：吳曉鳳
出版社：吉林出版集團(tuán)股份有限公司出版時(shí)間：2024-02-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 208
本類榜單：文學(xué)銷量榜
中 圖 價(jià):¥42.9(5.5折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

英語(yǔ)文學(xué)概述與創(chuàng)新研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787573146502
  • 條形碼：9787573146502 ; 978-7-5731-4650-2
  • 裝幀：平裝
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

英語(yǔ)文學(xué)概述與創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

   英美文學(xué)教學(xué)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)必不可少的部分，也是英語(yǔ)教學(xué)的重要組成部分。英美文學(xué)教學(xué)是學(xué)好英語(yǔ)的一種手段，也是理解歐美文化的一種方法。它不僅可以豐富英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言文化知識(shí)和內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能夠提高學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，促進(jìn)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提升。隨著經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，實(shí)用型英語(yǔ)人才備受歡迎。由于英美文學(xué)教學(xué)不夠“實(shí)用”，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英美文學(xué)的興趣大不如前。尤其是近年來(lái)，很多高校壓縮了英美文學(xué)的課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容，文學(xué)課教師趨于邊緣化；同時(shí)高校外語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)由文學(xué)轉(zhuǎn)為語(yǔ)言教學(xué)、翻譯教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)等內(nèi)容，英美文學(xué)教學(xué)面臨著空前的尷尬境遇。因此，英語(yǔ)教學(xué)中的英美文學(xué)教學(xué)改革勢(shì)在必行。在此背景下，筆者精心總結(jié)了多年的英美文學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了本書。

英語(yǔ)文學(xué)概述與創(chuàng)新研究 目錄

   **章英語(yǔ)語(yǔ)言與英語(yǔ)文學(xué)概述

**節(jié)文學(xué)語(yǔ)言的特征

第二節(jié)詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇中的英語(yǔ)語(yǔ)言

第二章隱喻理論與英語(yǔ)文學(xué)的關(guān)系研究

**節(jié)隱喻理論概述

第二節(jié)隱喻能力與語(yǔ)言習(xí)得

第三節(jié)英語(yǔ)文學(xué)中的隱喻能力探究

第三章英語(yǔ)文學(xué)翻譯相關(guān)理論

**節(jié)功能對(duì)等理論下的文學(xué)翻譯

第二節(jié)功能翻譯理論與文學(xué)翻譯

第三節(jié)描述翻譯理論下的翻譯研究

第四節(jié)模糊理論下的英語(yǔ)文學(xué)翻譯

第五節(jié)翻譯理論下的英語(yǔ)文學(xué)翻譯

第四章語(yǔ)言學(xué)視域下英語(yǔ)文學(xué)翻譯研究

**節(jié)中西方不同文化下的翻譯理論

第二節(jié)不同文學(xué)文體的翻譯研究

第三節(jié)英語(yǔ)文學(xué)中文化意象的翻譯

第五章英語(yǔ)文學(xué)翻譯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及改善措施

**節(jié)英語(yǔ)文學(xué)翻譯的發(fā)展現(xiàn)狀

第二節(jié)文化建構(gòu)背景下的英語(yǔ)文學(xué)翻譯

第三節(jié)大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)翻譯的探討

第四節(jié)新媒體視域下的英語(yǔ)文學(xué)翻譯思維探析

第六章英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)及其改革概述

**節(jié)英語(yǔ)文學(xué)欣賞的層次與境界

第二節(jié)英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題與改革思路

第七章課程與英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)改革

**節(jié)課程與英語(yǔ)文學(xué)改革概述

第二節(jié)基于多角度課程內(nèi)容設(shè)計(jì)體系的英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)

第三節(jié)英語(yǔ)文學(xué)課程教學(xué)改革策略

第八章英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)新型教學(xué)法實(shí)踐

**節(jié)交際教學(xué)法下文學(xué)融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐探析

第二節(jié)交互式交際教學(xué)法下文學(xué)融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐探析

第三節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂下文學(xué)融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐探析

第四節(jié)文學(xué)體驗(yàn)閱讀在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探析

第五節(jié)其他大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法

第九章文學(xué)融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)——寫作能力培養(yǎng)

**節(jié)英語(yǔ)文學(xué)作品在大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中的重要作用

第二節(jié)基于文學(xué)視角的大學(xué)英語(yǔ)寫作的要點(diǎn)與方法

第三節(jié)文學(xué)融入大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)模式構(gòu)建

第十章英語(yǔ)文學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式

**節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂產(chǎn)生的背景

第二節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

第三節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂在英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

第十一章文化視域下英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)改革策略

**節(jié)文化教學(xué)與文化英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)概述

第二節(jié)英語(yǔ)文學(xué)閱讀與賞析中的文化問(wèn)題

第三節(jié)文化差異對(duì)英語(yǔ)文學(xué)的影響

第四節(jié)基于文化視角的英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)改革

第十二章多元智能模式與英語(yǔ)文學(xué)教學(xué)實(shí)踐

**節(jié)多元智能概述

第二節(jié)多元智能教學(xué)的理論基礎(chǔ)

第三節(jié)多元智能模式在英語(yǔ)文學(xué)

參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服