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三千世界三字經(jīng)(1-4) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521767759
- 條形碼：9787521767759 ; 978-7-5217-6775-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
三千世界三字經(jīng)(1-4) 本書特色
饅頭大師張瑋新作，以當(dāng)代視角為孩子逐句講解蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》中包羅萬象的百科知識(shí)，提升大語文能力，看故事、懂道理、學(xué)歷史、知常識(shí)，隨書附贈(zèng)拼音海報(bào)及全文拉頁(yè)等
三千世界三字經(jīng)(1-4) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
你知道短短千余字的《三字經(jīng)》中，都有哪些好玩的故事嗎？ 在這套書中，饅頭大師將帶領(lǐng)饅頭家族陪你展開一場(chǎng)紙面上的時(shí)空之旅，帶你學(xué)習(xí)從為人到處世，從文學(xué)到常識(shí)，從天文到地理，從哲學(xué)到歷史，從典籍到名人等百科知識(shí)。讀完之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些耳熟能詳?shù)娜侄叹渚谷绱司剩瑵饪s于其中的數(shù)千年中國(guó)文明史竟如此有趣。同時(shí)，你也會(huì)懂得一些該懂的道理，學(xué)會(huì)一些該學(xué)的知識(shí)。 讓我們一起，相會(huì)在《三字經(jīng)》包羅萬象的“三千世界”里吧！
三千世界三字經(jīng)(1-4) 目錄
《三千世界三字經(jīng)1》
自 序 為什么我們要讀點(diǎn)《三字經(jīng)》
教育篇
1 人的本性，是善還是惡？
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。
2 項(xiàng)羽為什么會(huì)失？
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
3 孟子小時(shí)候，為什么要三次搬家？
昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。
4 中國(guó)古代的“好爸爸”，是什么樣的？
荀季和，有義方，教八子，名俱揚(yáng)。
5 什么樣的老師，才算是好老師？
養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。
6 文化名人小時(shí)候都用功讀書嗎？
子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？
7 為什么要學(xué)習(xí)禮儀？
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。
8 古代的孝道，都是值得學(xué)習(xí)的嗎？
香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
9 孔融為什么要“讓梨”？
融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知。
常識(shí)篇·天地
10 中國(guó)古代人的數(shù)學(xué)水平如何？
首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識(shí)某文。
一而十，十而百，百而千，千而萬。
11 “天地人”為什么那么重要？
三才者，天地人。三光者，日月星。
12 “三綱”到底是什么意思？
三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。
13 “四季”是如何產(chǎn)生的？
曰春夏，曰秋冬，此四時(shí)，運(yùn)不窮。
14 古代人是怎么辨別方向的？
曰南北，曰西東，此四方，應(yīng)乎中。
15 “五行相克”和“四種元素”
曰水火，木金土，此五行，本乎數(shù)。
16 “十二生肖”和“天干地支”有什么關(guān)系？
十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
17 古人眼里的天地，是什么樣的？
曰黃道，日所躔。曰赤道，當(dāng)中權(quán)。
赤道下，溫暖極。我中華，在東北。
18 孕育中華文明的四條大河
寒燠均，霜露改。右高原，左大海。
曰江河，曰淮濟(jì)，此四瀆，水之紀(jì)。
19 中華處處有名山
曰岱華，嵩恒衡，此五岳，山之名。
20 “省”“市”“縣”是怎么來的？
古九州，今改制，稱行省，二十二。
21 古代人的職業(yè)有高低貴賤嗎？
曰士農(nóng)，曰工商，此四民，國(guó)之良。
醫(yī)卜相，皆方技；星堪輿，小道泥。
22 我們的古人喜歡什么植物？
地所生，有草木，此植物，遍水陸。
23 在古人眼中，哪些動(dòng)物帶著“仙氣”？
有蟲魚，有鳥獸，此動(dòng)物，能飛走。
24 古人眼中的“六谷”和“六畜”
稻粱菽，麥?zhǔn)蝠，此六谷，人所食?
馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。
25 為什么“撲克臉”會(huì)很高級(jí)？
曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。
26 影響東亞文化的“五！
曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。
27 “青龍白虎”和顏色有什么關(guān)系？
《三千世界三字經(jīng)2》
常識(shí)篇·人間
28 中國(guó)自古就是“南甜北咸”嗎？
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
29 氣味是怎么來的？
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
30 中國(guó)的古典音樂是什么樣的？
宮商角，及徵羽，此五音，耳所取。
匏土革，木石金，與絲竹，乃八音。
31 中國(guó)話為什么那么難學(xué)？
曰平上，曰去入，此四聲，宜調(diào)葉。
32 到底什么是“株連九族”？
九族者，序宗親：高曾祖，父而身，
身而子，子而孫，自子孫，至玄曾。
33 誰說“妻子如衣服”？
五倫者，始夫婦，父子先，君臣后，
次兄弟，及朋友。當(dāng)順敘，勿違負(fù)。
34 什么是“五服”？
有伯叔，有舅甥，婿婦翁，三黨名。
斬齊衰，大小功，至緦麻，五服終。
元典篇
35 古人從小要學(xué)什么？
凡訓(xùn)蒙，須講究。詳訓(xùn)詁，明句讀。
禮樂射，御書數(shù)，古六藝，今不具。
36 如何理解“漢字的美”？
惟書學(xué)，人共遵。既識(shí)字，講說文。
有古文，大小篆，隸草繼，不可亂。
37 古代的“小學(xué)”到底是什么？
若廣學(xué)，懼其繁，但略說，能知原。
為學(xué)者，必有初。小學(xué)終，至四書。
38 孔子和《論語》
論語者，二十篇，群弟子，記善言。
39 孟子和《孟子》
孟子者，七篇是，辨王霸，說仁義。
40 如何看待“中庸”？
中庸者，子思筆，中不偏，庸不易。
41 古代讀書人的“四大理想”是什么？
大學(xué)者，學(xué)之程，自修齊，至治平。
此二篇，在禮記，今單行，本元晦。
42 皇帝們?yōu)樯稅劭础缎⒔?jīng)》？
四書通，孝經(jīng)熟，如六經(jīng)，始可讀。
43 “六經(jīng)”為什么只留下了五部書？
六經(jīng)者，統(tǒng)儒術(shù)。文作周，孔子述。
易詩(shī)書，禮春秋，樂經(jīng)亡，余可求。
44 《易經(jīng)》只是用來算命的嗎？
有連山，有歸藏，有周易，三易詳。
45 《尚書》是本什么書？
有典謨，有訓(xùn)誥，有誓命，書之奧。
46 《詩(shī)經(jīng)》為何成為經(jīng)典？
有國(guó)風(fēng)，有雅頌，號(hào)四詩(shī)，當(dāng)諷誦。
47 什么是“三禮”？
周禮者，著六官。儀禮者，十七篇。
大小戴，集禮記，述圣言，禮法備。
48 什么是“春秋筆法”？
王跡息，春秋作。寓褒貶，別善惡。
49 讀《春秋》，為何要搭配這三本書？
三傳者，有公羊，有左氏，有穀梁。
50 《爾雅》：中國(guó)古人的百科全書
爾雅者，善辨言，求經(jīng)訓(xùn)，此莫先。
51 “注疏”是什么意思？
注疏備，十三經(jīng)。惟大戴，疏未成。
52 史書為什么要分類別？
左傳外，有國(guó)語。合群經(jīng)，數(shù)十五。
53 “經(jīng)史子集”是按什么分的？
經(jīng)既明，方讀子。撮其要，記其事。
54 “三教九流”到底是什么意思？
古九流，多亡佚。取五種，修文質(zhì)。
55 除了孔子和孟子，還有哪些“子”？
五子者，有荀揚(yáng)，文中子，及老莊。
《三千世界三字經(jīng)3》
歷史篇·朝代
56 中國(guó)歷史上有哪些朝代？
經(jīng)子通，讀諸史？际老，知終始。
57 什么是“神話時(shí)代”？
自羲農(nóng)，至黃帝，并頊嚳，在上世。
堯舜興，禪尊位，號(hào)唐虞，為二帝。
58 夏朝：從“公天下”到“家天下”
夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。
夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。
59 商朝是怎樣從興盛到滅亡的？
湯伐夏，國(guó)號(hào)商，六百載，至紂亡。
60 “武王伐紂”是個(gè)怎樣的故事？
周武王，始誅紂，八百載，*長(zhǎng)久。
61 周朝為何分成西周和東周？
周共和，始紀(jì)年。歷宣幽，遂東遷。
周道衰，王綱墜，逞干戈，尚游說。
62 “春秋五霸”和“戰(zhàn)國(guó)七雄”
始春秋，終戰(zhàn)國(guó)。五霸強(qiáng)，七雄出。
63 秦朝為什么這么“短命”？
嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭(zhēng)。
64 西漢的興盛與衰落
高祖興，漢業(yè)建。至孝平，王莽篡。
65 “光武中興”是怎么回事？
光武興，為東漢，四百年，終于獻(xiàn)。
66 東漢末年到三國(guó)時(shí)代，為何那么精彩？
魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎，號(hào)三國(guó)，迄兩晉。
67 南朝：多少樓臺(tái)煙雨中
宋齊繼，梁陳承，為南朝，都金陵。
68 北朝：風(fēng)吹草低見牛羊
北元魏，分東西，宇文周，與高齊。
69 隋朝的兩個(gè)皇帝
迨至隋，一土宇，不再傳，失統(tǒng)緒。
70 唐朝是怎樣走向強(qiáng)盛的？
唐高祖，起義師，除隋亂，創(chuàng)國(guó)基。
71 安史之亂是怎么拖垮唐朝的？
二十傳，三百載，梁滅之，國(guó)乃改。
72 “五代”是怎樣一個(gè)歷史時(shí)期？
梁唐晉，及漢周，稱五代，皆有由。
73 為什么說“北宋缺將，南宋缺相”？
趙宋興，受周禪，十八傳，南北混。
74 “靖康之變”和“厓山之戰(zhàn)”
遼與金，皆夷裔，元滅之，絕宋世。
75 如果你穿越回元朝，會(huì)怎樣？
蒞中國(guó)，兼戎狄，九十年，返沙磧。
76 “乞丐皇帝”朱元璋
太祖興，稱大明，紀(jì)洪武，都金陵。
77 明朝：漢人建立的*后一個(gè)封建王朝
迨成祖，遷宛平，十六世，至崇禎。
權(quán)閹肆，流寇起，自成入，神器毀。
78 清朝是如何崛起的？
清太祖，興遼東，金之后，受明封。
79 中國(guó)封建王朝的終結(jié)
至世祖，乃大同，十二世，清祚終。
《三千世界三字經(jīng)4》
歷史篇·史書
80 “二十四史”是怎么回事？
凡正史，廿四部，益以清，成廿五。
81 《史記》背后的司馬遷
史雖繁，讀有次。史記一，漢書二。
82 《三國(guó)演義》和《三國(guó)志》有什么區(qū)別？
后漢三，國(guó)志四。此四史，*精致。
83 司馬光和《資治通鑒》
先四史，兼證經(jīng)，參通鑒，約而精。
84 讀歷史有什么用？
歷代事，全載茲，載治亂，知興衰。
讀史者，考實(shí)錄，通古今，若親目。
名家篇
85 “儒家學(xué)說”的變與不變
漢賈董，及許鄭，皆經(jīng)師，能述圣。
86 “格物致知”和“知行合一”
宋周程，張朱陸，明王氏，皆道學(xué)。
87 屈原：眾人皆醉我獨(dú)醒
屈原賦，本風(fēng)人，逮鄒枚，暨卿云。
88 他們竟然都是好朋友？
韓與柳，并文雄；李若杜，為詩(shī)宗。
89 如果穿越，你聽得懂古人的話嗎？
凡學(xué)者，宜兼通，翼圣教，振民風(fēng)。
口而誦，心而惟，朝于斯，夕于斯。
90 孔子的老師是誰？
昔仲尼，師項(xiàng)橐。古圣賢，尚勤學(xué)。
91 “沒文化”的趙普
趙中令，讀魯論。彼既仕，學(xué)且勤。
92 螢火蟲的光，真能讓人看清字嗎？
披蒲編，削竹簡(jiǎn)，彼無書，且知勉。
火淬掌，錐刺股，彼不教，自勤苦。
如囊螢，如映雪，家雖貧，學(xué)不輟。
如負(fù)薪，如掛角，身雖勞，猶苦卓。
93 “超級(jí)老爸”蘇洵
蘇明允，二十七，始發(fā)憤，讀書籍。
彼既老，猶悔遲。爾小生，宜早思。
94 神奇的“稷下學(xué)宮”
若荀卿，年五十，游稷下，習(xí)儒業(yè)。
95 那些從小立志的大人物 1 14
彼既成，眾稱異。爾小生，宜立志。
96 那些沒有荒廢天分的“小天才”
瑩八歲，能詠詩(shī)。泌七歲，能賦棋。
彼穎悟，人稱奇。爾幼學(xué)，當(dāng)效之。
97 那些古代的才女
蔡文姬，能辨琴。謝道韞，能詠吟。
彼女子，且聰敏。爾男子，當(dāng)自警。
98 “神童時(shí)代”背后的真相
唐劉晏，方七歲，舉神童，作正字。
彼雖幼，身已仕。爾幼學(xué)，勉而致。
99 古人喜歡拿哪些動(dòng)物做榜樣？
犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人？
蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。
100 什么是“三不朽”？
幼習(xí)業(yè)，壯致身。上匡國(guó)，下利民。
揚(yáng)名聲，顯父母，光于前，裕于后。
101 不要辜負(fù)自己的未來
人遺子，金滿籝。我教子，惟一經(jīng)。
勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
參考文獻(xiàn)
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三千世界三字經(jīng)(1-4) 作者簡(jiǎn)介
張瑋(網(wǎng)名饅頭大師)，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)文科基地班。復(fù)旦大學(xué)中文系文學(xué)學(xué)士，新聞系新聞學(xué)碩士。曾就職于《解放日?qǐng)?bào)》，有16 年主流媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，采訪過三屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和百余項(xiàng)世界賽事，并先后擔(dān)任解放日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)數(shù)字傳播中心主任，解放日?qǐng)?bào)社新媒體中心總經(jīng)理、主任，解放日?qǐng)?bào)社運(yùn)營(yíng)、技術(shù)中心總監(jiān)。 微信公眾號(hào)“饅頭說”創(chuàng)辦人，2017 年8 月起開始出版《歷史的溫度》系列。曾獲評(píng)亞馬遜中國(guó) “2017 年度新銳作家”，2018—2022 年連續(xù)獲得“當(dāng)當(dāng)影響力人文社科作家”獎(jiǎng)項(xiàng)。其作品曾獲得廣東省中小學(xué)生“最喜愛閱讀的十大圖書”、全民閱讀·全國(guó)書店之選活動(dòng)“十佳人文社科作品”等獎(jiǎng)項(xiàng)。 饅頭說團(tuán)隊(duì)，包括張瑋及其復(fù)旦大學(xué)導(dǎo)師和部分同學(xué)，目前分別為高校教授、博士生導(dǎo)師，及上海市重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)秀骨干語文教師等。團(tuán)隊(duì)致力于讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和了解中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典、人文社科知識(shí)，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能夠更健康和全面地發(fā)展。
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