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護(hù)理臨床思維能力(護(hù)理學(xué)本科系列教材) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565931680
- 條形碼:9787565931680 ; 978-7-5659-3168-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
護(hù)理臨床思維能力(護(hù)理學(xué)本科系列教材) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一,主要介紹臨床常見(jiàn)疾病的護(hù)理及護(hù)理臨床思維能力的培養(yǎng)。全書(shū)按照病例臨床思維的復(fù)雜和難易程度,將章節(jié)設(shè)置為基礎(chǔ)篇、提高篇和進(jìn)階篇,每篇均包含十多個(gè)來(lái)源于內(nèi)科、外科、婦科、產(chǎn)科或兒科的案例。每個(gè)病例均設(shè)有病例資料、病例分析、專(zhuān)科護(hù)理措施、知識(shí)鏈接、小結(jié)和思考題等模塊和內(nèi)容,并配有相應(yīng)的數(shù)字資源,包括教學(xué)課件、思考題答案等,以便對(duì)教材的學(xué)習(xí)和使用提供指導(dǎo)。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中,內(nèi)容上突出三個(gè)貼近:貼近護(hù)理、貼近臨床、貼近學(xué)生,力求準(zhǔn)確、規(guī)范,概念清晰、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),并且層層遞進(jìn),適合作為護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生從學(xué)校到醫(yī)院的過(guò)渡學(xué)習(xí)教材,理論聯(lián)系實(shí)際,從而將專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到臨床患者的護(hù)理實(shí)踐當(dāng)中。
護(hù)理臨床思維能力(護(hù)理學(xué)本科系列教材) 目錄
護(hù)理臨床思維能力(護(hù)理學(xué)本科系列教材) 作者簡(jiǎn)介
王攀峰,現(xiàn)任北京大學(xué)第三醫(yī)院護(hù)理部副主任,主任護(hù)師,北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師;兼任中華醫(yī)學(xué)會(huì)放射腫瘤治療學(xué)分會(huì)護(hù)理學(xué)組組長(zhǎng),中華護(hù)理學(xué)會(huì)社區(qū)護(hù)理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)秘書(shū),北京護(hù)理學(xué)會(huì)護(hù)理管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員,中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)腫瘤微創(chuàng)治療專(zhuān)業(yè)委員會(huì)粒子治療分會(huì)護(hù)理學(xué)組第三屆委員會(huì)副主任委員,北京醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)政準(zhǔn)入審核專(zhuān)家、北京醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定專(zhuān)家?guī)斐蓡T;《中華護(hù)理雜志》編委、《中華現(xiàn)代護(hù)理雜志》《中華腦血管病雜志(電子版)》審稿專(zhuān)家、BMJ Quality & Safety 青年編委。 在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表研究論文30余篇,其中被SCI收錄4篇;主編、參編專(zhuān)著10余部。主持國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)、北京護(hù)理學(xué)會(huì)等基金課題10余項(xiàng),獲中華護(hù)理學(xué)會(huì)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第六季中國(guó)醫(yī)院管理獎(jiǎng)學(xué)科管理全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 李湘萍,現(xiàn)任北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院副教授,碩士研究生導(dǎo)師;兼任中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心護(hù)理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)案例評(píng)審專(zhuān)家;美國(guó)心臟協(xié)會(huì)(AHA)認(rèn)證 BLS 及 ACLS 課程導(dǎo)師;首批獲得美國(guó)護(hù)理大聯(lián)盟(NLN)認(rèn)證的中國(guó)護(hù)理模擬規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)導(dǎo)師。 承擔(dān)內(nèi)科護(hù)理學(xué)、成人護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估等本科課程教學(xué)20余年。主編、參編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材10余部,作為本科課程健康評(píng)估主講教師,獲得北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程、國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程及線上一流課程。在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表研究論文30余篇,其中被 SCI收錄3篇;發(fā)表教學(xué)論文2篇。先后主持中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)、全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部及院級(jí)教育教學(xué)研究課題8項(xiàng),獲得北京大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。
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