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設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì)

出版社：高等教育出版社出版時(shí)間：2024-06-01
開(kāi)本： 26cm 頁(yè)數(shù)： 205頁(yè)
本類(lèi)榜單：藝術(shù)銷(xiāo)量榜
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設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì) 版權(quán)信息

設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)從“設(shè)計(jì)思維+創(chuàng)新設(shè)計(jì)+創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”的知識(shí)體系出發(fā)，內(nèi)容涵蓋設(shè)計(jì)思維的理論、方法、工具及豐富的案例，集合了設(shè)計(jì)思維的理論及應(yīng)用層面的知識(shí)譜系，幫助讀者深入思考設(shè)計(jì)思維，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 本書(shū)從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，探索與總結(jié)設(shè)計(jì)思維的理論、方法與應(yīng)用，通過(guò)五章分別介紹設(shè)計(jì)思維之道、法、術(shù)、器、勢(shì)。**章為設(shè)計(jì)思維之道，介紹設(shè)計(jì)思維的理念與實(shí)踐方法；第二章為設(shè)計(jì)思維之法，介紹其理論概述、發(fā)展歷史、方法模型；第三章為設(shè)計(jì)思維之術(shù)，以設(shè)計(jì)思維方法的六大步驟為基礎(chǔ)，介紹其應(yīng)用方法；第四章為設(shè)計(jì)思維之器，介紹與六大步驟對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)工具；第五章為創(chuàng)新設(shè)計(jì)之勢(shì)，介紹創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概念特征、路徑及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐案例。 本書(shū)可作為高校設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)或交叉學(xué)科相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)課程的教材，也可供設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人員及對(duì)設(shè)計(jì)思維感興趣的讀者參考。

設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新設(shè)計(jì) 目錄

**章 設(shè)計(jì)思維之道 1.1 認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)思維 1.2 理解設(shè)計(jì)思維 1.3 應(yīng)用設(shè)計(jì)思維 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第二章 設(shè)計(jì)思維之法 2.1 設(shè)計(jì)思維理論概述 2.2 設(shè)計(jì)思維理論發(fā)展歷史 2.3 設(shè)計(jì)思維方法模型 2.4 設(shè)計(jì)思維模型比較分析 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第三章 設(shè)計(jì)思維之術(shù) 3.1 設(shè)計(jì)思維方法概述 3.2 設(shè)計(jì)思維方法的六大步驟 3.3 設(shè)計(jì)思維方法應(yīng)用案例 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第四章 設(shè)計(jì)思維之器 4.1 需求理解工具 4.2 問(wèn)題定義工具 4.3 思維發(fā)散工具 4.4 原型設(shè)計(jì)工具 4.5 模型迭代工具 4.6 成果發(fā)布工具 本章小結(jié) 本章習(xí)題 第五章 設(shè)計(jì)思維之勢(shì) 5.1 創(chuàng)新設(shè)計(jì)概述 5.2 創(chuàng)新設(shè)計(jì)案例 本章小結(jié) 本章習(xí)題 參考文獻(xiàn)
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