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羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn):了不起的工程與人工智能 版權(quán)信息
- ISBN：9787122463128
- 條形碼：9787122463128 ; 978-7-122-46312-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn):了不起的工程與人工智能 本書特色
1.內(nèi)容貼合義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并做適當(dāng)拓展。2.重視培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考問(wèn)題的能力。比如“如果發(fā)明了進(jìn)化武器會(huì)怎樣？”“時(shí)空旅行能成為現(xiàn)實(shí)嗎？”等開(kāi)放性的問(wèn)題，鍛煉孩子的思辨能力，培養(yǎng)他們正確的三觀。3.每章后設(shè)“科學(xué)小課堂”欄目，解答一個(gè)與本章有關(guān)的科學(xué)問(wèn)題，或者介紹一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。4.科學(xué)知識(shí)內(nèi)容全面，不僅涉及科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及無(wú)人機(jī)、編程、機(jī)器學(xué)習(xí)、chatGPT等前沿知識(shí)，培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)的科學(xué)素養(yǎng)。5.科幻情節(jié)基于科學(xué)原理，想象力豐富，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。6.北京市科學(xué)骨干教師郝新怡審定并推薦，確？茖W(xué)知識(shí)的正確與嚴(yán)謹(jǐn)。7.科幻小說(shuō)作家、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)科幻文學(xué)委員會(huì)副主任陳楸帆，兒童文學(xué)作家、北京師范大學(xué)兒童文學(xué)博士左昡推薦。
羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn):了不起的工程與人工智能 內(nèi)容簡(jiǎn)介
一名來(lái)自蛙星的博士來(lái)到地球做研究，遭遇襲擊后失去了保護(hù)能量，被迫跳進(jìn)了小學(xué)生羅小麥的背包中。與此同時(shí)，一艘星際飛船來(lái)到了地球，包大星的間諜前來(lái)尋找能利用黑洞產(chǎn)生能源的裝置，而秘密就在蛙星博士身上。羅小麥了解情況后決定幫助博士，由此展開(kāi)了一系列對(duì)抗包大星人的冒險(xiǎn)故事。 這套書將神奇的科幻情節(jié)與有趣的科學(xué)知識(shí)巧妙結(jié)合，幫助學(xué)生理解相關(guān)的科學(xué)概念和原理。全套書共有六冊(cè)，涉及物質(zhì)與生命、植物、動(dòng)物、地理、物理與能源、工程與人工智能六大主題。 本書為第六分冊(cè)—《羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn)：了不起的工程與人工智能》，蛙星博士將帶領(lǐng)羅小麥與他的妹妹羅小米智斗包大星的軍隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)包大統(tǒng)。面對(duì)宇宙的和平危機(jī)，他們深入了解了工程和人工智能的奧秘，并策劃了一個(gè)大膽的計(jì)劃 —在虛擬空間中為包大統(tǒng)開(kāi)放能源裝置的控制權(quán)。面對(duì)出人意料的毀滅性后果，包大統(tǒng)不得不重新思考包大星的未來(lái)該何去何從…… 讓我們跟隨他們的腳步，開(kāi)啟一場(chǎng)精彩而刺激的科學(xué)之旅吧！
羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn):了不起的工程與人工智能 目錄
引言 001**章放暑假了（簡(jiǎn)單工具） 002科學(xué)課堂 什么是動(dòng)力臂？什么是阻力臂？第二章宇宙快遞（人造物與自然物） 009科學(xué)課堂 轉(zhuǎn)基因食品是自然物還是人造物？第三章元?dú)鈱殞殻ǹ萍寂c生活） 015科學(xué)課堂 藍(lán)牙是指“藍(lán)色的牙齒”嗎？第四章包大統(tǒng)（現(xiàn)代工程） 021科學(xué)課堂 為什么一些建筑會(huì)被設(shè)計(jì)成奇特的形狀？第五章修復(fù)飛船（系統(tǒng)性與復(fù)雜性） 027科學(xué)課堂 中國(guó)主要的大型科學(xué)工程都有什么？第六章壁虎車（科學(xué)、技術(shù)與工程） 033科學(xué)課堂 你知道世界上有哪些著名的橋梁?jiǎn)幔康谄哒潞诎蛋笮牵ㄔO(shè)計(jì)方案） 039科學(xué)課堂 實(shí)踐：設(shè)計(jì)“學(xué)；▓@雨水收集系統(tǒng)”方案第八章超輻射空間（實(shí)施方案） 046科學(xué)課堂 實(shí)踐：制訂“無(wú)人機(jī)送信任務(wù)”實(shí)施方案第九章導(dǎo)彈攔截（計(jì)算機(jī)的誕生） 053科學(xué)課堂 你知道計(jì)算機(jī)的bug嗎？第十章摧毀蛙星（CPU） 059科學(xué)課堂 你了解機(jī)器人的發(fā)展史嗎？第十一章進(jìn)攻包大星（操作系統(tǒng)） 065科學(xué)課堂 CPU、操作系統(tǒng)、指令集，這三者有什么區(qū)別和聯(lián)系？第十二章虛擬影像（機(jī)器語(yǔ)言） 071科學(xué)課堂 二進(jìn)制如何表示數(shù)字？第十三章同理心（機(jī)器學(xué)習(xí)） 078科學(xué)課堂 機(jī)器學(xué)習(xí)是怎樣讓動(dòng)畫片里的人物看起來(lái)那么真實(shí)的？第十四章談判（機(jī)器視覺(jué)） 084科學(xué)課堂 機(jī)器視覺(jué)和人眼，哪個(gè)更厲害？第十五章停止戰(zhàn)爭(zhēng)（人機(jī)交互） 090科學(xué)課堂 機(jī)器能假裝成人類嗎？第十六章虛擬星系（網(wǎng)絡(luò)） 097科學(xué)課堂 如何安全地使用互聯(lián)網(wǎng)？第十七章巖石變成土壤（人工智能） 103科學(xué)課堂 掃地機(jī)器人是如何清理地面的？第十八章迷航的火箭（可回收火箭） 108科學(xué)課堂 在火箭探索宇宙的過(guò)程中，用到了哪些人工智能技術(shù)？第十九章動(dòng)植物生命在包大星崛起（ChatGPT） 114科學(xué)課堂 ChatGPT也會(huì)出錯(cuò)嗎？第二十章包大統(tǒng)的反思（科技的未來(lái)） 120科學(xué)課堂 當(dāng)機(jī)器人幾乎可以做所有事情時(shí)，人類應(yīng)該從事什么工作？
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羅小麥的科學(xué)大冒險(xiǎn):了不起的工程與人工智能 作者簡(jiǎn)介
安小橙：兒童文學(xué)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。作品多次入選各地小學(xué)生推薦書目、全國(guó)農(nóng)家書屋重點(diǎn)推薦書目。曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)、香港青年文學(xué)獎(jiǎng)、大白鯨幻想兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
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