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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實踐

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實踐

出版社：中國鐵道出版社出版時間：2024-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 240
本類榜單：教材銷量榜
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實踐 版權(quán)信息

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實踐 內(nèi)容簡介

   本書緊密結(jié)合高職高專學(xué)生的特點和實際需求，詳細論述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵、作用與價值。書中針對高職高專學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和能力水平，系統(tǒng)地講解了創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法和創(chuàng)業(yè)實踐的具體步驟，包括創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)認知、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會、創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式、制訂創(chuàng)業(yè)計劃、路演、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、新企業(yè)的開辦等。

書中還列舉了大量的案例，讓學(xué)生可以直觀地感受到創(chuàng)業(yè)的過程和挑戰(zhàn)，以及如何運用所學(xué)知識和技能去應(yīng)對。同時，本書強調(diào)實踐操作，提供了豐富的實訓(xùn)內(nèi)容和指導(dǎo)，幫助學(xué)生在實踐中提升能力、積累經(jīng)驗。

本書適合作為高等職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教材，也可作為高職院校輔導(dǎo)員、學(xué)生管理人員和教師的參考書，還可作為社會人士學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識的參考書。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)概論與實踐 目錄

項目一 創(chuàng)新概述
任務(wù)一 認識創(chuàng)新中國
任務(wù)二 認識創(chuàng)新
項目二 創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維
任務(wù)一 認識創(chuàng)新意識
任務(wù)二 認識創(chuàng)新思維
項目三 創(chuàng)新方法
任務(wù)一 認識頭腦風(fēng)暴法
任務(wù)二 認識奧斯本檢核表法
任務(wù)三 認識5W2H分析法
任務(wù)四 認識六頂思考帽法
任務(wù)五 認識綜攝法
項目四 創(chuàng)業(yè)認知
任務(wù)一 認識創(chuàng)業(yè)的基本知識
任務(wù)二 了解創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)政策
項目五 創(chuàng)業(yè)者
任務(wù)一 認識創(chuàng)業(yè)者
任務(wù)二 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神
項目六 創(chuàng)業(yè)團隊
任務(wù)一 認知創(chuàng)業(yè)團隊
任務(wù)二 組建創(chuàng)業(yè)團隊
項目七 創(chuàng)業(yè)機會
任務(wù)一 認識創(chuàng)業(yè)機會
任各二 管理創(chuàng)業(yè)風(fēng)險
項目八 創(chuàng)業(yè)資源
任務(wù)一 認識創(chuàng)業(yè)資源
任務(wù)二 推動創(chuàng)業(yè)融資
項目九 商業(yè)模式
任務(wù)一 認知商業(yè)模式
任務(wù)二 設(shè)計商業(yè)模式
項目十 制訂創(chuàng)業(yè)計劃
任務(wù)一 認知創(chuàng)業(yè)計劃書
任務(wù)二 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
項目十一 路演
任務(wù)一 認識路演
任務(wù)一 打造完美的現(xiàn)場路演
項目十二 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
任務(wù)一 認識中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽
任務(wù)二 認識“創(chuàng)青來”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
項目十三 新企業(yè)的開辦
任務(wù)一 開辦新企業(yè)
任條二 制定公司管理制度
附錄A 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意米音賽指南
附錄B 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)法律
參考文獻
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