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多種教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究

多種教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究

作者：李芳茹 著
出版社：中國戲劇出版社出版時(shí)間：2023-03-01
開本： 16開 頁數(shù)： 153
中 圖 價(jià):¥43.8(7.3折) 定價(jià)  ¥60.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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多種教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787104052029
  • 條形碼：9787104052029 ; 978-7-104-05202-9
  • 裝幀：暫無
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

多種教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

鋼琴在歐洲問世以來，鋼琴教學(xué)法就一直受到人們的關(guān)注，鋼琴樂器的改進(jìn)、曲目的擴(kuò)大、風(fēng)格的變遷、演奏藝術(shù)的發(fā)展以及教育家和演奏家的實(shí)踐對(duì)鋼琴教學(xué)法的發(fā)展產(chǎn)生了直接的影響。本書從教學(xué)法的運(yùn)用角度對(duì)鋼琴教學(xué)進(jìn)行研究。全書共八章，**章對(duì)鋼琴教學(xué)的階段進(jìn)行劃分，第二、三章研究了鋼琴教學(xué)的基本原理。第四至第八章分別研究了鈴木教學(xué)法、柯達(dá)伊教學(xué)法、奧爾夫教學(xué)法、達(dá)爾克羅茲教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用。通過研究認(rèn)識(shí)到，不同的教學(xué)法對(duì)不同階段的鋼琴教學(xué)具有不同的意義，教師在鋼琴教學(xué)中要選用合適的教學(xué)法應(yīng)對(duì)不同的情況。

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