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斯坦福高中校長給父母的6堂課

斯坦福高中校長給父母的6堂課

出版社：湖南教育出版社出版時(shí)間：2024-12-01
開本： 16開 頁數(shù)： 224
中 圖 價(jià):¥59.9(7.5折) 定價(jià)  ¥79.9 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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斯坦福高中校長給父母的6堂課 版權(quán)信息

  • ISBN：9787553999906
  • 條形碼：9787553999906 ; 978-7-5539-9990-6
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

斯坦福高中校長給父母的6堂課 內(nèi)容簡介

10后孩子需要的生存技能，不是單在學(xué)校里能教授的！
要想孩子在時(shí)代變遷中從容生活、強(qiáng)力勝出，“思考力”比智商、甚至單一學(xué)習(xí)力更重要！ 
斯坦福大學(xué)腦科學(xué)和心理學(xué)前沿研究，6個(gè)方法，幫你在家庭的日常生活中挖掘孩子的思維能力潛力！
4歲及以上兒童都適合的思考力訓(xùn)練！
另有當(dāng)下養(yǎng)育孩子*棘手的疑問解答！
在當(dāng)下這個(gè)無法預(yù)測的社會(huì)中，真正需要的是不僅能夠在大家都在玩的“游戲”中玩得好的能力。過去的思維方式和價(jià)值觀不斷被迅速更新，而只能在現(xiàn)有規(guī)則下完成的工作正逐漸被技術(shù)所取代。因此，當(dāng)今的孩子們僅適應(yīng)過去的方法和世界觀，是無法在殘酷的未來中生存的。跳出當(dāng)前框架的創(chuàng)造力能量，適應(yīng)新方法并創(chuàng)造新價(jià)值的能力。其核心正是“思考力”。
那么，我們應(yīng)該如何支持孩子們的“思考力”呢？
“思考力”與多種人類能力和心理活動(dòng)相互關(guān)聯(lián)。新的腦科學(xué)和心理學(xué)在揭示“思考力”本質(zhì)的過程中，明確了“思考力”的基本要素是什么。本書旨在基于這些前沿科學(xué)成果，介紹在包括斯坦福在線高中在內(nèi)的全球教育前沿實(shí)踐中，被證明有效的教育方法，更好地發(fā)揮孩子們的“思考力”潛力。

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