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利用幾何畫板開展數(shù)學活動
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利用幾何畫板開展數(shù)學活動 版權(quán)信息
- ISBN：9787303296156
- 條形碼：9787303296156 ; 978-7-303-29615-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
利用幾何畫板開展數(shù)學活動 內(nèi)容簡介
使用幾何畫板,可以在作圖的過程中動態(tài)發(fā)現(xiàn)問題中內(nèi)在的、本質(zhì)的幾何關(guān)系及規(guī)律。因此，在數(shù)學教與學的過程中運用幾何畫板，可以使學生自主地進行數(shù)學實驗、探索和創(chuàng)新，體驗數(shù)學問題的生成、求解和拓展的過程，積累并豐富數(shù)學活動經(jīng)驗。本書分上、中、下三篇，分別是“感悟數(shù)學之美”“體悟數(shù)學之趣”“領(lǐng)悟數(shù)學之妙”。每篇各包含九講，每一講各有一個活動主題，如“動感絢麗的萬花筒”“包絡構(gòu)成的美麗圖案”“隨機抽取的學號”“奇異的莫比烏斯帶”“局部放大函數(shù)圖象”“由正方體構(gòu)造正二十面體”“不可思議的輪子悖論”等。每一活動主題包括相關(guān)內(nèi)容介紹和畫板制作過程，圖文并茂，通俗易懂。針對每一講所涉及的功能或者不易理解之處，以“小貼士”形式予以詳細解讀或補充說明。在每一講的末尾還設置“自我挑戰(zhàn)”欄目，為有更多學習需求的讀者提供動手實踐的機會，有困難的讀者可以通過“小幫手”欄目中給出的提示自主探索。
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