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娛樂至死
¥41.3(7.5折)定價:¥55.0《娛樂至死》是對20世紀(jì)后半葉美國文化中最重大變化的探究和哀悼:印刷術(shù)時代步入沒落,而電視時代蒸蒸日上;電視改變了公眾話語的內(nèi)容和意義;政治、宗教、教育和任何其他公共事務(wù)領(lǐng)域的內(nèi)容,都不可避免的被電視的表達方式重新定義。電視的一般表達方式是娛樂。一切公眾話語都日漸以娛樂的方式出現(xiàn),并成為一種文化精神。一切文化內(nèi)容都心甘情愿地成為娛樂的附庸,而且毫無怨言,甚至無聲無息,“其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死的物種”...
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教育何用 重估教育的價值
¥38.9(6.5折)定價:¥59.8美國著名傳播學(xué)家、媒介理論家尼爾·波茲曼一生關(guān)注教育問題。從最初在小學(xué)執(zhí)教,到在紐約大學(xué)設(shè)立媒介環(huán)境學(xué)專業(yè),培養(yǎng)出一批著名的傳播學(xué)者,作為教育家的波茲曼不斷思考著教育的本質(zhì)與方法,在其媒介-技術(shù)批評理論的基礎(chǔ)上,提出了一種致力于培養(yǎng)人文主義價值觀的教育理論。這些思考的結(jié)晶就是《教育何用》。 在本書中,波茲曼針對美國教育系統(tǒng)的根本問題進行了全方位探討,指出美國教育出現(xiàn)危機的原因在于教育工作者沉迷于教育的技術(shù)方法,卻忽視了教育的根本意義與