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王亦敏、周南平編寫的《物理(開啟高中之門輔導(dǎo)教程)》按照初高中《課程標(biāo)準(zhǔn)》對知識點(diǎn)進(jìn)行一一對應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上對初中階段的重要知識點(diǎn)進(jìn)行了梳理整合，加入了對初高中教材脫節(jié)知識點(diǎn)的講解和對接知識點(diǎn)的點(diǎn)撥，讓同學(xué)們進(jìn)入高一學(xué)習(xí)之前，在知識結(jié)構(gòu)上得到無縫銜接。本書解決了初高中學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)模式的銜接問題：初中是以獲得知識為主，是一種被動式的學(xué)習(xí)；高中則以探究性獲取為主，是一種主動式的學(xué)習(xí)。兩者差別很大，很多同學(xué)不能盡快地適應(yīng)兩種學(xué)習(xí)方式上的差