…

    《物種起源》是達爾文論述生物進化的重要著作，出版于1859年11月24日。該書大概是19世紀(jì)很具爭議的著作，其中的觀點大多數(shù)為當(dāng)今的科學(xué)界普遍接受。達爾文搶先發(fā)售提出了進化論的觀點。他使用自己在1830年代環(huán)球科學(xué)考察中積累的資料，試圖證明物種的演化是通過自然選擇…

本書內(nèi)容包括: 江南 ; 長歌行 ; 詠鵝 ; 回鄉(xiāng)偶書 ; 涼州詞 ; 出塞 ; 送元二使安西 ; 九月九日憶兄弟 ; 靜夜思 ; 古朗月行 ; 早發(fā)白帝城 ; 望天門山 ; 別董大 ; 春夜喜雨等�！�

☆ 正文注音注釋
☆ 聲律知識講解
☆ 對聯(lián)對句梳理 …

☆ 主題分類閱讀
☆ 閱讀要點解析
☆ 成語名句梳理 …

★ 注音注釋譯文
★ 閱讀要點講解
★ 閱讀方案引導(dǎo)
★ 成語名句梳理 …

《文章講話》是“跟大師學(xué)語文”叢書中的一種。書中夏丏尊和葉圣陶先生以名家名篇為例，解答了文章寫作的各方面問題，對于如何寫文章的開頭和結(jié)尾、如何句讀、如何安排文章中的對話、如何通過文章表情達意、如何寫文章才有氣勢、如何用文字表現(xiàn)動態(tài)和靜態(tài)，以及閱讀什么、怎么閱讀等等人們?nèi)粘Ｉ��?/p>

簡介 　　《語文隨筆》是“跟大師講語文”從書中的一種，選編了葉圣陶先生二十篇文章，分作隨筆、名篇評論、作文評改三部分，談如何通過端正生活態(tài)度、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣以及正確的方法等提高語文素質(zhì)，尤其是增強作文能力，以滿足日常生活和工作的需要。書中提出的文章就是生活本身、…

本書共六冊，以經(jīng)典選讀為主要內(nèi)容。高一年級下冊選讀《孟子》《中庸》。具體內(nèi)括：人本善；義利之辨；論涵養(yǎng)；論政治；民本與民主；天人之道；中庸之道；九經(jīng)之道等�！�

《西游記》 是中國古典四大名著之一，是中國古代杰出的神話小說。全書主要描寫了唐僧師徒四人西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天取得真經(jīng)的故事。作者以積極浪漫主義創(chuàng)作手法，反映現(xiàn)實主義的思想感情�！队�國大百科全書》稱《西游記》是“中國一部最珍貴的神奇小說”…

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，中高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文七年級教材和新課標(biāo)對七年級學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

本書配合部編版語文高一年級教材和新課標(biāo)對高一學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，共設(shè)計了十個閱讀單元�！�

…

…

…

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，新高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文高二年級教材和新課標(biāo)對高二學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，中高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文八年級教材和新課標(biāo)對八年級學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，新高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文高三年級教材和新課標(biāo)對高三學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

本書共設(shè)計了十個閱讀單元，所選文章內(nèi)容既與教材相聯(lián)系又拓展教材，既貼近學(xué)生生活又關(guān)注社會生活，既重視日常的閱讀積累又聚焦中高考重難點。除文學(xué)作品單元外，特別設(shè)計了傳統(tǒng)文化主題單元、自然科學(xué)主題單元、社會時評主題單元。…

本書共設(shè)計了十個閱讀單元，所選文章內(nèi)容既與教材相聯(lián)系又拓展教材，既貼近學(xué)生生活又關(guān)注社會生活，既重視日常的閱讀積累又聚焦中高考重難點。除文學(xué)作品單元外，特別設(shè)計了傳統(tǒng)文化主題單元、自然科學(xué)主題單元、社會時評主題單元。…

本書共設(shè)計了十個閱讀單元，所選文章內(nèi)容既與教材相聯(lián)系又拓展教材，既貼近學(xué)生生活又關(guān)注社會生活，既重視日常的閱讀積累又聚焦中高考重難點。除文學(xué)作品單元外，特別設(shè)計了傳統(tǒng)文化主題單元、自然科學(xué)主題單元、社會時評主題單元�！�

本書配合部編版語文高二年級教材和新課標(biāo)對高二學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀。全書共設(shè)計了十個閱讀單元，所選文章內(nèi)容既與教材相聯(lián)系又拓展教材，既貼近學(xué)生生活又關(guān)注社會生活，既重視日常的閱讀積累又聚焦高考重難點�！�

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，新高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文高一年級教材和新課標(biāo)對高一學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，中高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文九年級教材和新課標(biāo)對九年級學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，中高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文八年級教材和新課標(biāo)對八年級學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

隨著新一輪教改的推進，新課標(biāo)和統(tǒng)編版教材對學(xué)生的閱讀積累和閱讀能力提出了更高的要求，中高考加大了對閱讀的考查力度，甚至有了“得閱讀者得語文”的說法。本書是“新文選”書系的一種，配合統(tǒng)編版語文七年級教材和新課標(biāo)對七年級學(xué)生的課外閱讀要求，精選古今中外各類文體供學(xué)生閱讀，作為對…

《中華國學(xué)課本第一冊》為面向小學(xué)一年級學(xué)生的國學(xué)精讀精講教材。全稿共20課，分為古詩、古文、聲律三部分。古詩部分6課，古文部分占10課，聲律部分占4課。具體到每課設(shè)置原文、注釋、大意、閱讀提示、創(chuàng)意空間等模塊。低年段正文加注拼音。另外添加三節(jié)有關(guān)中國人應(yīng)知應(yīng)會的國學(xué)常識，供學(xué)生自…

《中華吟誦讀本：小學(xué)生必背古詩詞75首（配光盤）》，由北京語言大學(xué)教授王恩保主編，選取教育部最新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦篇目，加注拼音、標(biāo)明繁簡對照，簡單介紹詩人和詩文大意，配置朗誦和吟誦光盤，并請吟誦名家和研究人員撰寫吟誦說明，以期讓吟誦普及開來，走進尋常百姓家�！�

《中華國學(xué)課本第十一冊》為面向小學(xué)六年級學(xué)生的國學(xué)精讀精講教材。全稿共20課，分為古詩、古文、對聯(lián)三部分。古詩部分6課，古文部分占10課，對聯(lián)部分占4課。具體到每課設(shè)置原文、注釋、大意、閱讀提示、創(chuàng)意空間等模塊。低年段正文加注拼音。另外添加三節(jié)有關(guān)中國人應(yīng)知應(yīng)會的國學(xué)常識，供學(xué)生…

《中華活頁文選》小學(xué)版(《快樂讀與寫》)自1998年出版第1期至今，已整整10年了。現(xiàn)在，我們本書是從小學(xué)版10年間所刊登的文章中精選了90篇，集成這本《世界一點也不稀奇》。回顧10年歷程，重溫10年精華，是我們一個小小的紀(jì)念。也盼望更多的小讀者“奇文共欣賞”，一起來享受閱讀的快樂。
　…