本書主要內(nèi)容包括：快樂陽光；鋪滿鮮花的路；紅領巾心向黨；微笑·微笑；七彩花朵七彩歌；兩個小畫家；小貓咪等�！�
《小提琴音階訓練教程(中高級)(第2分冊)》分初級、初中級、中高級二個階段，具有全面系統(tǒng)、循序漸進、方便實用的特點此為中高級階段音階練習，可與《克萊采爾小提琴練習曲42首》、《丹克拉小提琴練習曲》、《費奧里洛36首小提琴練習曲》、《羅德24首小提琴隨想曲》、《頓特小提琴練習曲》《…
劉北茂（1903-1981），原名壽慈，半農(nóng)三弟，是中國現(xiàn)代著名的二胡演奏家、作曲家、教育家，是劉天華事業(yè)的忠實繼承者和發(fā)展者。 劉育熙等編著的《流芳曲——劉北茂百年誕辰紀念文集》收錄了大師風范，豐碑永存——劉北茂先生百周年誕辰紀念、布衣而為百代師——紀念劉北茂先生百周年誕…
《全國藝術高校視唱練耳、樂理試題大賽獲獎作品匯編：視唱練耳卷》不僅體現(xiàn)了現(xiàn)階段全國范圍內(nèi)各層次對于招生、日常試題設計的不同觀點和難度，也是迄今為止全國范圍內(nèi)吸納量最大、最具創(chuàng)新思維的一部試題匯編。 本書每卷采用百題制、選擇式答題。為解決判卷量大、標準統(tǒng)一、結果準確的…
《全國二胡演奏考級作品(第1套、第2套、第3套)合集：第7級》分練習曲、樂曲兩部分，每部分包括指定曲目（注明了套別）和自選曲目�？忌瓤梢蕴讋e來選用，也可交叉選用。書中對原來的3套考級曲目進行了個別調(diào)整，訂正了譜面上的錯誤。同時，增加了每一級對演奏技巧及藝術表現(xiàn)的要求，供教師及學…
民族、民間音樂不僅僅是一種音樂現(xiàn)象，她還蘊含著一個民族的歷史、文化、風俗和藝術趣味；它是一個民族文化賴以存活和發(fā)展的根基，也是一個民族的尊嚴和特質的體現(xiàn)。 您聽到的——京劇、梆子、粵劇，那是我們民族的心聲；您看到的——民間歌舞，那是中國人藝術趣味的表現(xiàn)和情感的進發(fā)…
《易流行·自導自演：吉他彈唱當紅流行歌曲集4》主要內(nèi)容包括：自導自演、我落淚，情緒零碎、說了再見、免費教學錄影帶、愛的飛行日記、大家一起喜羊羊、愛不單行、80 90的歌、一個人的寂寞兩個人的錯、原諒我一次、關不上的窗、嫁妝、勇敢一點、圓規(guī)、倫敦的愛情、天邊的眷戀、石頭在歌唱…
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《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業(yè)教材：鋼琴2》具有以下特點： 1.教材吸引了國內(nèi)外現(xiàn)代鋼琴教學的先進理念，根據(jù)成人學習鋼琴的特點，初學階段從全方位認識鋼琴鍵盤及五線譜開始，通過鍵盤的綜合移調(diào)練習，對調(diào)式、調(diào)性全面認識，盡可能在較短時間內(nèi)提高學生演奏技巧及熟練運用…
曲式學是音樂專業(yè)院校作曲技術理論學習的基礎課程和重要課程。 對于曲式學所涵蓋的基本概念分析方法的學習和運用是課程的基本要求�；诖�，由李虻編著的《曲式學基礎知識問答》以由淺入深為原則，以知識問答的形式，通過9 個單元、113個問題講解了曲式學必須掌握的基…
《布格繆勒鋼琴進階練習25首（作品100聲像版）》包括坦訴、阿拉伯風歌曲、牧歌、兒童聯(lián)歡會、天真爛漫、前進、清澈的溪水、美姿、行獵、嬌嫩的花等等�！�
本書主要內(nèi)容包括：樂頌國風；飛花點翠；舞影氍毹；山水響；滇西土風；西北第一組曲；云南回憶；長城隨想；愁空山。…
簡介 《高山流水.偉大的音樂·國韻華章(古琴)》由人民音樂出版社出版�！�
《竹笛基礎練習五十六首(簡譜版)》主要內(nèi)容簡介：竹笛是我國最古老并深受人們喜愛的吹奏樂器，已傳承千年。但由于歷史的原因，在繼承、發(fā)展等方面還不盡如人意，在教學領域的系統(tǒng)化程度方面與其他樂器相比還有一定差距，在教材建設上也沒有形成系統(tǒng)的訓練體系。當前，竹笛學科訓練教材的建設還處…
《行進管樂隊基礎》是一本為管樂隊指導者和音樂老師而寫的指導用書。本書借鑒美國和日本行進管樂隊的先進訓練方法和教學理念，深入淺出地介紹了現(xiàn)代行進管樂隊的歷史淵源、表演、比賽形式、樂隊編制、組建方法、基本訓練方法、技術訓。練技巧、方案編排方法等等。管樂隊指導者和老師可以根據(jù)此書…
本書內(nèi)容涵蓋了能夠反映當代中國專業(yè)音樂創(chuàng)作成就和整體發(fā)展水平的各類優(yōu)秀器樂、聲樂作品。本書配1光盤�！�
我和你心連心，同住地球村。 為夢想千里行，相會在北京。來吧，朋友！伸出你的手。我和你心連心，永遠一家人。 我和你心連心，同住地球村。為夢想千里行，相會在北京。 來吧，朋友！伸出你的手。我和你心連心，永遠一家人。我和你心連心，同住地球村。 來吧，同住地…
一代文豪雨果曾經(jīng)說過:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音符。”孔子說:“興于詩,立于禮,成于樂。”這些名言都道出了音樂教育對提高全民素質的重要性。音樂正是借助于有節(jié)律的音響運動,塑造藝術形象,表達思想感情,曉之于理,動之于情,感之于心,尋之于行,在潛移默化的…
