本書以梅蘭芳經(jīng)典京劇唱段為藍(lán)本, 選取《貴妃醉酒》《霸王別姬》《太真外傳》《洛神》四出劇目的經(jīng)典唱腔及曲牌, 經(jīng)過重新編曲, 以演奏、演唱及文化講述的形式加以呈現(xiàn)。余韻悠遠(yuǎn)的古琴演奏, 配合原汁原味的梅派唱腔, 以笛、簫等雅樂相輔, 通過琴、歌相合的方式, 實(shí)現(xiàn)京劇“梅派”藝術(shù)與古琴的對(duì)…

本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂或器樂，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近初中級(jí)水平的音樂學(xué)習(xí)者，也可供音樂愛好者作為音樂啟蒙讀物。以往作為主要是技術(shù)訓(xùn)練的“音基”學(xué)習(xí)，曾使得一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中有過“音樂是快樂的，音基是痛苦的”感慨。為了解決這個(gè)問題，本教程的編寫和…

由中央音樂學(xué)院舉辦的“音樂等級(jí)素養(yǎng)考試”，由“樂理·視唱練耳”和“音樂常識(shí)”兩部分組成�！兑魳烦ＷR(shí)分冊(cè)》教材的宗旨是根據(jù)音樂藝術(shù)的特殊性，以及“因材施教”“循序漸進(jìn)”的教育規(guī)律，啟迪人們?nèi)绾稳ヨb賞音樂。本教材針對(duì)少年兒童不同年齡段的心理特征，在教學(xué)進(jìn)程安排上，中級(jí)階段為欣賞…

本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂或器樂，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近初中級(jí)水平的音樂學(xué)習(xí)者，也可供音樂愛好者作為音樂啟蒙讀物。以往作為主要是技術(shù)訓(xùn)練的“音基”學(xué)習(xí)，曾使得一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中有過“音樂是快樂的，音基是痛苦的”感慨。為了解決這個(gè)問題，本教程的編寫和…

本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂或器樂，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近初中級(jí)水平的音樂學(xué)習(xí)者，也可供音樂愛好者作為音樂啟蒙讀物。以往作為主要是技術(shù)訓(xùn)練的“音基”學(xué)習(xí)，曾使得一些學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中有過“音樂是快樂的，音基是痛苦的”感慨。為了解決這個(gè)問題，本教程的編寫和…

本教材針對(duì)少年兒童不同年齡段的心理特征，在教學(xué)進(jìn)程安排上，中級(jí)階段為欣賞和感知音樂。其次，強(qiáng)調(diào)啟發(fā)學(xué)習(xí)者在欣賞音樂過程中形成個(gè)人獨(dú)有的音樂審美體驗(yàn)。三是教材秉承了各種音樂樣式兼顧，但均由淺入深、以點(diǎn)帶面的原則，并在文字措辭，乃至圖式版面上，注意適合少年兒童的情趣，使之聽聞?dòng)洹?/p>

《音樂常識(shí)分冊(cè)》希望憑借美妙的音響翅膀，拓展孩子們的音樂認(rèn)知，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂和感受世界多元音樂文化的同時(shí)，拓寬思維、開啟心智，讓他們的生活更為璀璨多姿。本教程適用于正在學(xué)習(xí)聲樂或器樂，參加或準(zhǔn)備參加全國(guó)音樂素養(yǎng)等級(jí)考試，達(dá)到或接近高級(jí)水平的音樂學(xué)習(xí)者，也可供音樂愛好者作為…

《泉州南音演唱考級(jí)教材(中級(jí))》為南音演唱的學(xué)生提供了專業(yè)性的鑒定、指導(dǎo)和認(rèn)證，并制定“泉州南音演唱水平考級(jí)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及說明”，其內(nèi)容主要有中級(jí)的演唱技巧及藝術(shù)要求，考試規(guī)則及要求，中級(jí)具體評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。…

本書為《全國(guó)音樂聽力考級(jí)教程》的輔助教材, 以解決《全國(guó)音樂聽力考級(jí)教程》中的教學(xué)疑問與難點(diǎn)為主要宗旨, 并針對(duì)各項(xiàng)訓(xùn)練要素進(jìn)行了展開式訓(xùn)練, 為授課與學(xué)習(xí)提供了知識(shí)點(diǎn), 精煉了課程內(nèi)容, 提供了模擬題樣板, 并配備了相應(yīng)的軟件模擬考試工具。…

亞歷山大·齊格爾 著名歌曲集《菲利克斯》一書的作者，德國(guó)CARUSOS合唱團(tuán)顧問。在慕尼黑的路德維希·馬克西米利安大學(xué)習(xí)音樂教育、戲劇教育和心理學(xué)專業(yè)。 自1996年以來，擔(dān)任早期音樂教育講師 …

本書是將《全唐詩(shī)》樂舞部分資料摘錄編輯成冊(cè), 包括音樂、舞蹈、服飾等部分, 并加以簡(jiǎn)單的說明, 供音樂、舞蹈及藝術(shù)史的專業(yè)人員翻檢參考之用�！�

本書收錄了我國(guó)著名朝鮮族作曲家權(quán)吉浩所創(chuàng)作的具有代表性的8首室內(nèi)樂作品, 這些作品大都是近年來在國(guó)內(nèi)外演出頻率較高的保留曲目, 其中個(gè)別作品曾在不同音樂創(chuàng)作大賽上獲殊榮。該書附作品音響CD一張�！�

繼第四套考級(jí)作品集出版11年后，根據(jù)廣大考生的需求，受中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)委員會(huì)委托，中國(guó)音協(xié)電子鍵盤學(xué)會(huì)組織編纂了《全國(guó)電子琴演奏考級(jí)作品集（第五套）》。 第五套作品集曲目量大，每級(jí)都有10首樂曲供考生挑選練習(xí)。作品集保留了前四套的部分優(yōu)秀曲目，選用了部分大賽規(guī)定曲目，同時(shí)…

全國(guó)鋼琴演奏新編第一版在內(nèi)容配置進(jìn)行了變化與革新, 曲目配置上系統(tǒng)化多樣化, 吸取了前版靈活多樣的特點(diǎn), 又在項(xiàng)目、類別、曲目上全面進(jìn)行了提煉與精化, 為了明確起見, 稱之為“新編第一版”。主要內(nèi)容包括: 基礎(chǔ)練習(xí) ; 技巧性練習(xí)曲 ; 中國(guó)樂曲 ; 外國(guó)樂曲等。…

本書15個(gè)特點(diǎn) 1. 名稱擬人化：將音樂中的各種名稱（如音名、唱名等）變?yōu)槿宋�、�?dòng)物，十分有趣！ 2. 口訣有魔法：將樂理中必須記憶的內(nèi)容編為生動(dòng)有趣的口訣，不再需要死記硬背。 3. 音符動(dòng)物化：將音符的形狀和時(shí)值的長(zhǎng)短結(jié)合起來，貼合兒童的學(xué)習(xí)心理。 4. 形象休止符：將休止符的形狀比喻為各…

本書具體內(nèi)容包括: 雙聲部獨(dú)立性練習(xí) (一) ; 雙聲部獨(dú)立性練習(xí) (二) ; 左手靈活性練習(xí) ; 鳳凰于飛 ; 青年敘事曲等�！�

《裘派唱腔琴譜集》收錄了裘盛戎先生創(chuàng)作演出的32出劇目的主要唱腔，并配以伴奏琴譜和相應(yīng)的劇情介紹與演唱提示，以適合廣大裘派傳人及愛好者的不同需要。是一冊(cè)目前較為全面的裘派唱腔及伴奏曲集。 著名劇作家翁偶虹先生曾經(jīng)把二百年京劇發(fā)展史上的唱工花臉歸納為五個(gè)發(fā)展階段，即：“四…

《全國(guó)二胡演奏考級(jí)作品(第1套、第2套、第3套)合集：第7級(jí)》分練習(xí)曲、樂曲兩部分，每部分包括指定曲目（注明了套別）和自選曲目�？忌�既可以套別來選用，也可交叉選用。書中對(duì)原來的3套考級(jí)曲目進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整，訂正了譜面上的錯(cuò)誤。同時(shí)，增加了每一級(jí)對(duì)演奏技巧及藝術(shù)表現(xiàn)的要求，供教師及學(xué)…

     曲式學(xué)是音樂專業(yè)院校作曲技術(shù)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程和重要課程。 對(duì)于曲式學(xué)所涵蓋的基本概念分析方法的學(xué)習(xí)和運(yùn)用是課程的基本要求�；�于此，由李虻編著的《曲式學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)問答》以由淺入深為原則，以知識(shí)問答的形式，通過9 個(gè)單元、113個(gè)問題講解了曲式學(xué)必須掌握的基…