在《西北民歌鋼琴小曲與小奏鳴曲》的樂(lè)曲說(shuō)明中，筆者介紹了所采用的民歌及其文化背景，希望對(duì)大家理解這些作品有所幫助。楊瑾女士為該書(shū)的鋼琴曲做了具體的演奏指導(dǎo)并對(duì)指法、樂(lè)句的處理進(jìn)行了具體標(biāo)記，同時(shí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和對(duì)外聯(lián)系的工作，龔瑋女士為該書(shū)的鋼琴曲分析了曲式結(jié)構(gòu)，希望她們的努…
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《新時(shí)代民族理論政策問(wèn)答》屬于本社國(guó)家基金項(xiàng)目圖書(shū)，由國(guó)家民委研究室編，由民族出版社朝鮮文編輯室李明鶴、金海榮、崔紅梅、南海仙、李銀實(shí)、李光日翻譯。全文共分為理論篇、政策篇、實(shí)務(wù)篇等100個(gè)民族理論政策相關(guān)問(wèn)答，是介紹新時(shí)代民族理論政策的寶貴材料。內(nèi)容包括黨的十九大關(guān)于民族工…
黨的十九大適時(shí)提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，鄉(xiāng)村振興的落腳點(diǎn)在于振興主體的培育和引進(jìn)、吸納。本書(shū)在田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出用"鄉(xiāng)村新移民"的概念來(lái)討論基于農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)而發(fā)生的大量向鄉(xiāng)村、向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的遷移人群，旨在突破傳統(tǒng)身份農(nóng)民建構(gòu)束縛的同時(shí)關(guān)注我國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人口的引進(jìn)和吸納這一�！�
《西藏大學(xué)學(xué)報(bào) 社會(huì)科學(xué)論文精選本》的主要內(nèi)容包括：西藏教育的特殊性分析與思考、中國(guó)特色社會(huì)主義與中國(guó)夢(mèng)、阿底峽在西藏傳法歷史考、五世達(dá)賴(lài)?yán)锱c印度文化、淺談十三世達(dá)賴(lài)的新政措施和吐蕃考古與吐蕃文明，等等。…
修訂說(shuō)明 本書(shū)是與《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢(xún)師》系列教材相配套的輔導(dǎo)讀物，可以幫助讀者進(jìn)一步熟悉和掌握教材的內(nèi)容。 本書(shū)前三部分是關(guān)于三本教材的習(xí)題(含單選題和多選題)，每道習(xí)題都對(duì)應(yīng)著教材上的一個(gè)或者多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都可以在教材上找到出處。第四部分是案例問(wèn)答題，三級(jí)…
本書(shū)共分五章，主要內(nèi)容包括：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的基本理論及發(fā)展現(xiàn)狀、西藏自治區(qū)及拉薩市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程與發(fā)展現(xiàn)狀分析、拉薩市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)特殊性及市場(chǎng)環(huán)境研究、拉薩市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及管理問(wèn)題研究、拉薩市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)策與途徑研究等。…
西北少數(shù)民族大學(xué)生從鄉(xiāng)村進(jìn)入城市，從經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的地區(qū)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市，從少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)入以漢族為主體的地區(qū)學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)他們進(jìn)入全新的文化環(huán)境后，就面臨著如何適應(yīng)突如其來(lái)的社會(huì)、語(yǔ)言和生活方式等的一系列問(wèn)題，這種變化，無(wú)疑會(huì)給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很大的壓力�！ 段鞅薄�
《國(guó)家職業(yè)資格技能鑒定：心理咨詢(xún)師真題解析（3級(jí)）》收集整理了從2008年11月到2012年5月共8次考試（心理咨詢(xún)師每年考兩次，分別在5月和11月舉行）的試卷，對(duì)照2012版教材進(jìn)行了校訂和解析。為了便于大家對(duì)照復(fù)習(xí)，編者把理論知識(shí)選擇題按所對(duì)應(yīng)的2012版教材的章節(jié)進(jìn)行了整理排序（理論知識(shí)選擇…
《小學(xué)民族團(tuán)結(jié)融入學(xué)科教育讀本》由北京市東城區(qū)回民小學(xué)編著，本書(shū)的主要內(nèi)容為：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)和北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材8個(gè)學(xué)科各冊(cè)可進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的課程、進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育的切入點(diǎn)、教學(xué)目的、教學(xué)建議、教學(xué)資源，幫助教師對(duì)所教學(xué)科中可進(jìn)行民…
本書(shū)收錄了作者的部分作品和譯著。全書(shū)一共有六個(gè)部分，其中第一部分是評(píng)述和淺論，第二部分是詩(shī)詞，第三部分是譯著，第四個(gè)部分是翻譯詩(shī)詞選，第五個(gè)部分民間故事、短篇小說(shuō)譯文選，最后一個(gè)部分是附錄即十二木卡姆的歌詞譯文等，是一部不可多得的著譯選。配有120多幅圖片�！�
雷堂編著的《刑事法律在民族地區(qū)的實(shí)施研究--以南方部分少數(shù)民族為例》在綜述前人研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)刑法在某些南方少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施的歷史與現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行考察，總結(jié)了其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，闡釋了刑法在少數(shù)民族地區(qū)適用過(guò)程中處理與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)習(xí)慣法之間的關(guān)系的原則與方法，使之更加適用于少數(shù)民族…
《西部民族牧區(qū)城鎮(zhèn)化模式研究：以畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化鏈條信息化建設(shè)為支撐的城鎮(zhèn)化》從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)我國(guó)西部民族地區(qū)特別是民族牧區(qū)探索并實(shí)踐的“城鎮(zhèn)化”發(fā)展道路進(jìn)行了研究，本書(shū)分上下兩編，共約30萬(wàn)字。上編是課題研究總報(bào)告，共分為九章；下編為個(gè)案研究，是課題研究過(guò)程中的階段性成果。在使用…
《云南民族大學(xué)學(xué)術(shù)文庫(kù)》是反映云南民族大學(xué)學(xué)科建設(shè)成果的重要平臺(tái)和匯集科學(xué)研究成果的精品庫(kù)，體現(xiàn)了科學(xué)研究為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨。隨著本套文庫(kù)的陸續(xù)出版，云南民族大學(xué)致力于為邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)及促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步、社會(huì)和諧與穩(wěn)定的優(yōu)良傳統(tǒng)將進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)，…
本書(shū)由序言、前言、正文、附錄、后記五部分組成。在正文中，分關(guān)懷支持篇、發(fā)展歷程篇、科研創(chuàng)新篇、平臺(tái)建設(shè)篇、人才支撐篇、惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)篇、展望未來(lái)篇，主要反映機(jī)構(gòu)設(shè)置及演變、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、科技服務(wù)、平臺(tái)建設(shè)等方面發(fā)展成就，為農(nóng)牧業(yè)發(fā)展提供技術(shù)支撐，給領(lǐng)導(dǎo)決策提供科技咨詢(xún)，…
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《西摩洛語(yǔ)研究》：中央民族大學(xué)“985工程”中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化教育與邊疆史地研究創(chuàng)新基地文庫(kù),中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究叢書(shū)…
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