中國學術文化名著文庫,旨在為讀者提供□0世紀二三十年代以來的中國學術精品。當時,學問家經(jīng)歷了新文化運動,西學東漸,學術革新;因時應勢而現(xiàn)出版高峰,大師名家之作數(shù)量激增,質(zhì)量上乘,對此時及后世的中國學術發(fā)展與演進均產(chǎn)生了巨大的影響。 《中國學術文化名著文庫:王易中國…
本書從財務管理概論和基本分析入手,進一步闡述財務管理的信息化、市場營銷與財務管理及金融創(chuàng)新的有效性,并詳細分析了電子商務與財務管理及電子商務環(huán)境下的財務運作、電子商務環(huán)境下財務管理模式創(chuàng)新!
奧克敦媽媽是滿族先民千百年來傳下來的的教育子孫神,她與生育子孫神佛陀媽媽并列的兩大神。該書以豐富的想象和奇特的情節(jié)講述奧克敦媽媽到處奔波,教育民眾要拯救人類,團結友愛,孝敬父母,仗義救人的史詩性的神話故事。這個人物形象很好高大,在人們的心中留下了深刻的印象,本書的想象部分很…
該說部講述金太祖阿骨打第四子兀術如何拜師學藝,刻苦練功,很好闖,很有禮貌,長大后武藝高超,并決定追隨其父反抗大遼暴政,一路遇到很多艱難險阻,直到三月六國借兵,于此同時也和心愛的人痛失姻緣,很終在鴨綠江上奇遇丑女,兀術和貌丑心慧的葛門女結為夫妻,借來葛門女大軍,進行了一場殊死…
本書共分為兩大部分。第一部分主要是從數(shù)字媒體藝術的時代背景、數(shù)字媒體藝術概述和數(shù)字媒體藝術與藝術創(chuàng)作三個方面梳理了數(shù)字媒體藝術。第二部分主要從繪畫、雕塑、舞蹈三個方面闡述了數(shù)字媒體藝術與傳統(tǒng)藝術的融合發(fā)展,并對數(shù)字媒體藝術進行了理性的思考!
“中國學術文化名著文庫”精選此時大師名家之有關學術文化經(jīng)典著作,以期對20世紀以來的中國學術文化做一系統(tǒng)整理! ∵@本《中國學術文化名著文庫:傅斯年史學方法導論 李守常史學要論 朱希》是其中一冊! 吨袊鴮W術文化名著文庫:傅斯年史學方法導論 李守常史學要論 朱希》收錄了《傅…
《中國學術文化名著文庫:孟森明史講義》為孟森先生20世紀30年代在北京大學授課時的講義。孟森先生代中國明清史研究的開創(chuàng)者,成就卓著!吨袊鴮W術文化名著文庫:孟森明史講義》雖為講義,但卻是次用新體裁系統(tǒng)地講述明代歷史,作者以《明史》考證明朝史事,并引證明人文集、私修史及野史筆記等…
本書主要內(nèi)容包括:中國佛法興衰沿革說略;佛教之初輸入;印度佛教概觀;佛教與西域;又佛教與西域;佛教教理在中國之發(fā)展等!
本書分“上篇思考”“中篇探索”“下篇報道”,收錄的文章包括:《對學生心理健康及學校素質(zhì)教育的思考》《全面提高教師素質(zhì),扎實推進素質(zhì)教育》《媒體對個人的部分報道》等!
本書分為“唐渤海鴻臚井刻石研究”和“現(xiàn)代學者王仁富研究”兩篇,主要內(nèi)容有:唐鴻臚卿崔䜣拓土封疆萬里行、海東盛國——渤海國、鑿井立碑記驗冊封、碑亭題記拓片、奔走在風雨中的傳播者、與鴻臚井刻石結緣的人、日本皇宮的回信等!
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本書分為學習篇、工作篇和生活篇三部分,收錄了《做高素質(zhì)的黨外青年干部》《淺談黨外干部成長的外部條件》《試論“五五”規(guī)范在基層深化計劃生育“三結合”工作中的作用》《針對實際,結合特點,搞好基層計生技術人員培訓工作》《夜觀北戴河》《抗洪贊》等文章。…
全書記載了作者和學生們之間真實的故事。故事的帷幕從2012年8月底拉開,到2013年的6月底孩子們初中畢業(yè)而落幕。師生共同走過了300多個日子,無論驚喜,還是悲苦,如今都已成時光村落里的往事。這里的每一個孩子都有著屬于自己的那一份獨有的美麗,他們身上展現(xiàn)了當代中學生最真實可貴的一面。這…
本書共五章,內(nèi)容包括:現(xiàn)代體育教育概述、體育教育的內(nèi)容與課程發(fā)展、運動訓練理論體系的構建、體能運動訓練與實踐研究、現(xiàn)代體育教育教學與運動訓練協(xié)同發(fā)展應用研究!
本書選擇建筑施工企業(yè)中比較有代表性施工企業(yè)作為研究樣本,通過分析其在營運資金管理的相關資料,歸納分析其在營運資金管理及其績效評價方面的現(xiàn)狀與問題,并提出一些具體、可行的優(yōu)化建議措施!
本書內(nèi)容豐富、脈絡清晰,集理論性、思想性、知識性于一體。在了解20世紀法國文學,吸收優(yōu)秀的文學知識的同時,豐富中國的文學風格與流派,使內(nèi)容具有一定的理論創(chuàng)新性、指導性與參考價值!
本書從美術藝術、美術知識、美術教育與教學、現(xiàn)象學美術教育、美術管理與美術實踐、美術設計的實踐應用、美術教學的案例分析等七個方面, 系統(tǒng)闡述了美術藝術理論知識與教學實踐策略, 試圖找到解決問題的對策, 以期進一步發(fā)展我國高校美術教育, 全面提高學生的學科素養(yǎng)和審美能力, 促進學生全面發(fā)…
本書是一本針對小學科學教育的本質(zhì)屬性、小學科學課堂進行深度研究的教學專著。作者深耕于小學科學教育研究多年,以其豐富的教學經(jīng)驗及知識儲備對對課程改革以來的小學科學教育進行了客觀冷靜地現(xiàn)實剖析。全書分“探究是科學課的靈魂”“思維是科學課的本質(zhì)”“生本是科學課的標尺”“質(zhì)量是科學…
本書從語文課堂教學的實踐出發(fā),分別從課堂、閱讀、寫作、寫真、教學等五個方面深入展開論述,深刻表達了著者如下理念:教學要真功、慢功,切不可急功近利;閱讀要有個性、靈性,切不可照本宣科;寫作要有入法、出法,切不可散漫板滯;課堂要有生趣、生成,切不可一成不變;師生要有真情、激情,…
本卷收入23篇關于哲學觀研究的,其中19篇曾在《中國社會科學》等刊物發(fā)表,4篇尚未公開發(fā)表!
本書的內(nèi)容包括:關于當代中國的馬克思主義哲學研究;馬克思主義哲學研究的范式轉換;馬克思主義哲學經(jīng)典著作研究等!
本書大量書寫了作者的故鄉(xiāng),大運河畔、洪澤湖邊。全書共分為三個部分,“在水一方”“順水前行”“擊水高歌”。在這里,一個水邊長大的孩子,將為您打開一片靜幽、柔媚的水世界,她有著水的單純和澄凈、柔情與執(zhí)著,她對待世界的態(tài)度驚人地與水一致,她寫的不僅是水邊世界,更是塵世間!
本書屬于移動學習與英語教學兩方面綜合研究的著作, 內(nèi)容包括: 移動學習概述 ; 移動學習的技術支持 ; 移動學習的資源設計 ; 大學英語教學概述 ; 現(xiàn)代大學英語教學模式現(xiàn)狀分析等!
本書包括開篇的話、新太平洋時代觀——從古代地中海時代、近代大西洋時代到全球化太平洋時代;現(xiàn)代新型國際關系的時代呼喚——國家體系東西兩大區(qū)系、三大歷史形態(tài);多元主體合作共贏新理念——從單主體性走向互主體性的哲學創(chuàng)新等內(nèi)容。…