本書主要內(nèi)容包括：馬克思、恩格斯創(chuàng)建無產(chǎn)階級政黨的理論和實踐；列寧建黨學(xué)說和俄國共產(chǎn)黨(布)走向執(zhí)政的道路；斯大林和蘇聯(lián)社會主義制度的創(chuàng)立等。…

本書深刻揭示了內(nèi)容生產(chǎn)要以媒介融合理念為依托, 在需求分析、資源整合、創(chuàng)意方法、傳播設(shè)計等方面的內(nèi)在規(guī)律性, 內(nèi)容包括: 創(chuàng)意驅(qū)動力分析 ; 創(chuàng)意資源的整合 ; 節(jié)目內(nèi)容與產(chǎn)品創(chuàng)意等�！�

　　《澹軒文集校注（套裝上下冊）》是對明代江北狀元馬愉文集的首次全面整理，是一項具有原創(chuàng)意義的古籍整理工作。馬愉，字性和，號澹軒，明代山東青州府臨朐縣（今屬濰坊市）人。永樂十八年（1420），以禮經(jīng)奪省魁。宣德二年(1427)，大魁天下，時年三十三歲。宣德二年的考試，為明宣宗登位后的…

書稿重點梳理了改革開放以來中國民營經(jīng)濟成長的歷史脈絡(luò)，通過深入挖掘一系列歷史事件，生動還原諸多歷史細(xì)節(jié)，真實再現(xiàn)了一系列代表性事件中的代表性人物。比如：改革開放后中國靠前張個體工商執(zhí)照的領(lǐng)��；靠前張私營企業(yè)執(zhí)照的艱難誕生；靠前位承包者關(guān)于雇工的坎坷遭遇；靠前個民間錢莊的沉浮…

　　《大中華賦：為中華民族的偉大復(fù)興而歌（中法文對照本）》用瑰麗華彩的語言、鋪陳壯闊的文體、澎湃激昂的情緒、胸懷山岳的氣魄，熱情謳歌了中華民族自盤古開天辟地直至當(dāng)代改革開放的五千年的輝煌歷史，縱橫捭闔，波瀾壯闊，讀來令人振奮不已；是進行愛國主義教育的典范讀本，更是對外宣傳中…

《大中華賦：為中華民族的偉大復(fù)興而歌（中德文對照本）》用瑰麗華彩的語言、鋪陳壯闊的文體、澎湃激昂的情緒、胸懷山岳的氣魄，熱情謳歌了中華民族自盤古開天辟地直至當(dāng)代改革開放的五千年的輝煌歷史，縱橫捭闔，波瀾壯闊，讀來令人振奮不已；是進行愛國主義教育的典范讀本，更是對外宣傳中華文…

本教材內(nèi)容共分五章: 第一章傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)知識、第二章中國古代散文名作鑒賞、第三章古詩詞與現(xiàn)代文閱讀分析、第四章應(yīng)用文寫作、第五章材料作文寫作。整套教材充分考慮了高職高專教育的需求特點, 可以最大限度地滿足學(xué)生知識體系、實踐技能、人文素養(yǎng)綜合提升的需求。配套發(fā)行的練習(xí)冊除與上述五…

本書整合了2016年中央駐魯媒體、香港駐魯媒體和省內(nèi)主要外宣媒體的優(yōu)秀作品，包括《膠東“天鵝村”：人與自然的和諧新春》《“龍口粉絲”出海記》《山東農(nóng)村“曬”榜傳孝道》等。…

《道德經(jīng)新說》，作者不是什么大家名師，但卻有著十分顯明的特色。一是從現(xiàn)代科學(xué)的角度解析《道德經(jīng)》，使得《道德經(jīng)》不再玄之又玄；二是結(jié)合古今實例詮釋《道德經(jīng)》，使得老子兩千多年前的觀點能得到實據(jù)；三是參照古希臘哲學(xué)思想闡釋《道德經(jīng)》，借以說明英雄所見略同；四是中英雙語譯釋，為…

本書共分為《文學(xué)閱讀與欣賞基本知識》《中國古代文學(xué)名作欣賞》《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名作欣賞》《外國文學(xué)名作欣賞》《應(yīng)用文寫作》五章。主要內(nèi)容包括: 詩歌的閱讀與欣賞 ; 散文的閱讀與欣賞等�！�

本書共分為十一章，主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)概論、Windows XP操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word 2003、電子表格系統(tǒng)Excel 2003等�！�

劉長允先生的《大中華賦(漢日對照)》用瑰麗華彩的語言、鋪陳壯闊的文體、澎湃激昂的情緒、胸懷山岳的氣魄，熱情謳歌了中華民族自盤古開天辟地直至當(dāng)代改革開放的五千年的輝煌歷史，縱橫捭闔，波瀾壯闊，讀來令人振奮不已；是進行愛國主義教育的典范讀本，更是對外宣傳中華文明，凸顯我國文化軟實…

本書以優(yōu)化大學(xué)生心理素質(zhì)、提高大學(xué)生心理健康水平為宗旨, 圍繞當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題, 設(shè)計了入學(xué)適應(yīng)、自我意識、學(xué)習(xí)心理、人際心理、戀愛心理、情緒情感等11個方面的內(nèi)容。…

蔡志忠的漫畫影響中國幾代人，他借助于流暢的線條，對佛學(xué)經(jīng)典進行生動幽默的再創(chuàng)造與解讀。共《四十二章經(jīng)》《佛學(xué)手冊》《禪說》《六祖壇經(jīng)》《金剛經(jīng)》《達(dá)摩二入四行論》《北傳法句經(jīng)》《心經(jīng)》《漫畫禪宗》《南傳法句經(jīng)》《彼岸之道》《經(jīng)集》12種�！�

本書主要內(nèi)容為制定職業(yè)生涯規(guī)劃書和創(chuàng)業(yè)計劃書, 另外還對掌握求職面試技巧、收集整理求職信息、適應(yīng)職業(yè)角色、了解就業(yè)政策法規(guī)以及自主創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容進行了詳細(xì)論述�！�

本書是一本高等職業(yè)院校公共課規(guī)劃教材, 旨在幫助高職學(xué)生了解就業(yè)政策, 做好職業(yè)規(guī)劃, 順利就業(yè)。全書共分十二章, 內(nèi)容涉及就業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)政策, 職業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃, 簡歷制作、面試技巧和實習(xí)過程的崗位適應(yīng)等, 從宏觀到微觀, 從理論到操作, 全面而翔實。…

　　《周易》以其博大精深的理論體系，在數(shù)千年中，為古今中外的學(xué)者倍加推崇，仁者見之謂之仁，智者見之謂之智，堪稱千古之絕響。《周易》由《易經(jīng)》和《易傳》兩部分組成�！兑捉�(jīng)》被譽為“群經(jīng)之首，大道之源”，是中華文化的源頭，是中華文化之魂�！兑捉�(jīng)》六十四卦、三百八十四爻、五千余言…

　　隨著企業(yè)不斷地運營發(fā)展，規(guī)模越來越大，多元化發(fā)展成為企業(yè)的重要發(fā)展戰(zhàn)略選擇。為獲取更高的收益，降低運營成本，多數(shù)企業(yè)都希望企業(yè)各項業(yè)務(wù)能協(xié)同發(fā)展，實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)�！抖嘣�化企業(yè)運營協(xié)同研究》從企業(yè)運營協(xié)同實現(xiàn)的要素以及機理的角度展開研究。多元化企業(yè)業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展過程中，協(xié)同成…

《大學(xué)語文》的重心何在？這個問題，確實值得我們深入思考。從歷時性來看，中國傳統(tǒng)教育以道德人格的培育為要的。孔子強調(diào)德行先于知識，行為勝于語言，他所倡導(dǎo)的“六藝”之教，即以道德修養(yǎng)統(tǒng)攝之，旨在塑造君子人格�？鬃又�后，《大學(xué)》所推崇的教育更明示為“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在…

本書教我們輕松打掃家的“巧”方法, 每天五分鐘, 就可以輕松搞定。一條毛巾、一把掃帚就可以掃除, 掌握巧用橘子皮、冬季紗窗除塵、食材的高明收納等生活小妙招, 減少物質(zhì)的束縛, 用節(jié)省下來的時間做自己喜歡的事, 尋一個“心靈的小屋”, 告別過往, 勇敢向前, 為心靈做加法�！�

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本書圍繞當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題, 介紹了入學(xué)適應(yīng)、自我意識、學(xué)習(xí)心理、人際交往、戀愛心理、情緒情感、健全人格、求職擇業(yè)等10個方面的內(nèi)容�！�

黨員干部修養(yǎng)手冊是專門為黨員干部打造的叢書。 1.是“精微”。凡是濃縮的都是精華，現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣于短小精悍的小片段，所以在編寫過程中盡量追求簡約，每段文字量控制在150字左右。 2.是“見微知著”。本書所選，或思想、或制度、或故事、或詩詞，都是人類廉政文化集體…

　　《黨校法學(xué)教學(xué)案例研究》特點：　　1.案例選擇的針對性。所謂針對性，即需要符合黨校法學(xué)教學(xué)的基本要求。我國的各級黨校，是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，黨校教學(xué)，首重黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，其次是各種素質(zhì)和能力的提升。在全面依法治國的時代背景下，推進法治中國建設(shè)，必…

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《獨眼藏獒的陷阱》 寄居在老貓家里的大白兔騎士有一個執(zhí)著的夢想——成為真正的騎士。得知寵物兔小灰無家可歸時，騎士兔立即決定要為他解決容身之地，為此，和威武的獨眼藏獒展開了較量。 《智取神秘老K》 騎士兔威名大震，遭牧羊犬阿薩設(shè)計陷害，在歷經(jīng)各種驚險事件后，意外將“老K”干壞事…

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本書主要內(nèi)容: 大學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己情況確定職業(yè)生涯規(guī)劃及策略 ; 大學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的就業(yè)觀與職業(yè)道德觀 ; 應(yīng)用心理學(xué)理論與實踐, 幫助大學(xué)生做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備與調(diào)適 ; 大學(xué)生就業(yè)制度、就業(yè)形勢和氛圍 ; 大學(xué)生就業(yè)前如何獲取信息和如何做好求職材料等�！�

《大學(xué)》為“初學(xué)入德之門也”，提出了明明德、親民、止于至善三條綱領(lǐng)，又提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八個條目。八個條目是實現(xiàn)三條綱領(lǐng)的途徑。 蔡志忠用曼妙的畫筆、簡潔生動的文字，為青少年兒童勾勒了一個妙趣橫生又頗具人生智慧的畫卷�！�