由新國(guó)風(fēng)青少年文化藝術(shù)委員會(huì)選編的《潮音詩(shī)教·唐詩(shī)三百首吟唱》，是針對(duì)國(guó)內(nèi)新一代少年兒童“國(guó)風(fēng)”類(lèi)音樂(lè)專(zhuān)屬聲樂(lè)培訓(xùn)教材。 本教材開(kāi)創(chuàng)了非專(zhuān)業(yè)類(lèi)音樂(lè)（聲樂(lè)）培訓(xùn)的新內(nèi)容及新形式，將部分語(yǔ)文教材內(nèi)容與少兒聲樂(lè)教材巧妙的結(jié)合在一起。緊貼時(shí)代方向，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。增強(qiáng)民族自信，推廣…

本書(shū)內(nèi)容包括: 情侶鸚鵡 ; 黑美人 ; 金銀島 ; 尼古拉斯·奈 ; 拇指姑娘 ; 花衣魔笛手 ; 鯨魚(yú)為什么長(zhǎng)喉嚨 ; 火車(chē)窗外等。…

本書(shū)是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目成果。全書(shū)圍繞國(guó)家統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題這一中心問(wèn)題，同時(shí)按照“理論—方法—應(yīng)用”和“國(guó)際經(jīng)驗(yàn)—中國(guó)實(shí)踐”的主線展開(kāi)研究。首先，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行理論分析和內(nèi)涵界定，通過(guò)國(guó)際統(tǒng)計(jì)管理體系和核算體系的歷史變遷，總結(jié)出統(tǒng)計(jì)質(zhì)量評(píng)估的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，從數(shù)據(jù)生產(chǎn)的理論…

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新版《國(guó)外歷史課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)介》共收錄了44份課程標(biāo)準(zhǔn)。從時(shí)間跨度看，它涉及了2004年到2015年多個(gè)國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)，是進(jìn)入21世紀(jì)后各國(guó)根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和新問(wèn)題對(duì)“世紀(jì)之交”課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂或改善；從地域分布看，它覆蓋了北美、北歐、西歐、東歐、東北亞、東南亞、南亞、大洋洲、非洲的14個(gè)國(guó)家；從…

2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年。70年來(lái)，中國(guó)教育學(xué)已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。展望未來(lái)，新時(shí)代背景下中國(guó)教育學(xué)如何繼往開(kāi)來(lái)，接力發(fā)展，需要我們很好地去梳理已有的研究成果，準(zhǔn)確定位中國(guó)教育學(xué)的發(fā)展歷程和水平，明確未來(lái)的研究方向。該套叢書(shū)以國(guó)家重點(diǎn)課題“中華人民共和國(guó)教育學(xué)發(fā)展研究”…

叢書(shū)選取了著名的古代人類(lèi)文明作為選題，概述了各個(gè)文明在世界各區(qū)域隔絕閉塞的情況下發(fā)生、發(fā)展、興盛乃至衰落的歷程，豐富了世界古代史的研究?jī)?nèi)容，有利于開(kāi)拓世界古代史研究的新局面。叢書(shū)的編寫(xiě)動(dòng)員了北京師范大學(xué)歷史學(xué)院的精干力量，反映了北師大歷史學(xué)院世界史古代文明研究的治學(xué)成果和水…

《古代羅馬文明》是世界古代文明系列叢書(shū)的一部分。其內(nèi)容主要包括羅馬文明的發(fā)展及其羅馬文明在精神層面的展示。在西方的文明史上，指從前9世紀(jì)初至在意大利半島中部興起的文明。歷羅馬王政時(shí)代、羅馬共和國(guó)，于1世紀(jì)前后擴(kuò)張成為橫跨歐洲、亞洲、非洲的龐大羅馬帝國(guó)。到395年，羅馬帝國(guó)分裂為…

本書(shū)為古典詩(shī)詞吟唱的第二冊(cè)，古典詩(shī)詞吟唱的核心，是通過(guò)音樂(lè)更好地表達(dá)古典詩(shī)詞的情意，古典詩(shī)詞以音樂(lè)為紐帶溝通古人和今人共同的情感體驗(yàn)。本教材立足于此，通過(guò)古典詩(shī)詞吟唱的教學(xué)貼近古人的情感，引發(fā)古今情感共鳴，并引導(dǎo)學(xué)生將古典情懷與當(dāng)下生活情景結(jié)合，讓古典詩(shī)詞活在當(dāng)下，展現(xiàn)出較…

古典詩(shī)詞吟唱的核心，是通過(guò)音樂(lè)更好地表達(dá)古典詩(shī)詞的情意，古典詩(shī)詞以音樂(lè)為紐帶溝通古人和今人共同的情感體驗(yàn)。
本教材立足于此，通過(guò)古典詩(shī)詞吟唱的教學(xué)貼近古人的情感，引發(fā)古今情感共鳴，并引導(dǎo)學(xué)生將古典情懷與當(dāng)下生活情景結(jié)合，讓古典詩(shī)詞活在當(dāng)下，展現(xiàn)出較為魅力和時(shí)代風(fēng)采。
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《高�；鶎狱h建工作創(chuàng)新研究——北京師范大學(xué)2018年黨建研究課題文集（2卷）》一書(shū)，收錄北京師范大學(xué)各院系、出版單位2018年黨建研究課題論文成果20多篇，包括健全高校黨建責(zé)任體系、改革開(kāi)放以來(lái)高校黨的建設(shè)成就和基本經(jīng)驗(yàn)研究、繼承弘揚(yáng)北京師范大學(xué)紅色基因研究、高校全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐路…

入選國(guó)家圖書(shū)出版基金的國(guó)際兒童閱讀研究叢書(shū)；全球權(quán)威學(xué)者齊聚，中文閱讀*前沿研究的首次集結(jié)；從心理機(jī)制到生理機(jī)制，從教育理論到社會(huì)實(shí)踐，全面涵蓋早期閱讀的方方面面；中國(guó)心理學(xué)泰斗 張厚粲 榮譽(yù)主編、國(guó)際閱讀學(xué)會(huì)前主席 理查德?安德森 鼎力支持。 …

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　　高銘暄教授是新中國(guó)刑法學(xué)科的泰斗級(jí)人物，他在刑法學(xué)研究領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國(guó)法治建設(shè)之路留下了高先生厚重的足跡。 本書(shū)從刑法學(xué)基本問(wèn)題、刑法立法與刑事法治問(wèn)題、犯罪論問(wèn)題、刑罰論問(wèn)題、…

入選國(guó)家圖書(shū)出版基金的國(guó)際兒童閱讀研究叢書(shū)；全球權(quán)威學(xué)者齊聚，中文閱讀*前沿研究的首次集結(jié)；從心理機(jī)制到生理機(jī)制，從教育理論到社會(huì)實(shí)踐，全面涵蓋早期閱讀的方方面面；中國(guó)心理學(xué)泰斗 張厚粲 榮譽(yù)主編、國(guó)際閱讀學(xué)會(huì)前主席 理查德?安德森 鼎力支持。 …

本書(shū)從連片特困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)水平入手，系統(tǒng)地分析了連片特困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，采用SWOT分析法從總體上概括連片特困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提出了連片特困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、原則和總體戰(zhàn)略，論述了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、文化、旅游、商貿(mào)物流等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和制約瓶頸，提出了…

本書(shū)是“十二五國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目”《中國(guó)省市區(qū)地理》叢書(shū)之一《貴州地理》共分為總論、分論和專(zhuān)論三大部分�？傉摬糠职�括地理區(qū)位、地理特征、地理區(qū)劃等；分論部分介紹了黔中地區(qū)、黔西北地區(qū)、黔北地區(qū)、黔南地區(qū)等的自然、社會(huì)及發(fā)展戰(zhàn)略；專(zhuān)論部分設(shè)置了喀斯特地區(qū)石漠化與可持續(xù)發(fā)…

本書(shū)針對(duì)高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展與課程改革創(chuàng)新編寫(xiě)，重點(diǎn)介紹了高中學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)專(zhuān)題研究、基于高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)校課程整體建設(shè)、促進(jìn)高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的人文學(xué)科課程群建設(shè)、促進(jìn)高中學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的理科課程群建設(shè)、基于學(xué)科發(fā)展核心素養(yǎng)的學(xué)科課程建設(shè)、基于學(xué)生發(fā)展核心素…

本研究以通行于廣西境內(nèi)的西南官話、粵方言、客家方言、平話等主要漢語(yǔ)方言為考察對(duì)象，在田野調(diào)查所獲材料及參閱相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上討論這些方言體范疇中的“完成、進(jìn)行、持續(xù)、經(jīng)歷、重行、起始、繼續(xù)、嘗試”等八種次范疇及“短時(shí)”義，對(duì)這些次范疇及“短時(shí)”義的表達(dá)形式、標(biāo)記成分（“短…

本書(shū)是漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)科第一本關(guān)于“漢語(yǔ)國(guó)際教師課堂非言語(yǔ)行為與規(guī)范”研究的學(xué)術(shù)著作，它填補(bǔ)了漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)科跨文化非言語(yǔ)教學(xué)研究的空白，具有較高的理論意義與應(yīng)用價(jià)值。2000年以前對(duì)非言語(yǔ)交際行為的研究還只是一些經(jīng)驗(yàn)式的總結(jié)，近年來(lái)雖有一些相關(guān)文章，但大都是談體態(tài)、眼神、服飾、…

　　《顧明遠(yuǎn)教育口述史（增訂）》是中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授講述的本人的教育、生活、工作經(jīng)歷，以個(gè)人教育生活的歷史來(lái)反映中國(guó)教育近80年的歷史變遷�！额櫭鬟h(yuǎn)教育口述史（增訂）》以第一人稱(chēng)的方式來(lái)講述中國(guó)教育發(fā)展過(guò)程中的一些故事，娓娓道來(lái)，在親切之中道出中國(guó)教育發(fā)展過(guò)程中的諸多…

本書(shū)以馬克思的資本概念為切入點(diǎn)，探討了馬克思資本批判理論的哲學(xué)內(nèi)涵和歷史意義，既考察了馬克思資本概念的思想來(lái)源和形成過(guò)程，又探討了馬克思資本概念與馬克思哲學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系，論述了馬克思哲學(xué)的基本原則、歷史觀和辯證法在其資本概念的集中體現(xiàn)，并通過(guò)不同時(shí)代不同民族的馬克思主義者對(duì)馬…

“遨游計(jì)劃”是北京市教委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)的北京市基礎(chǔ)教育課程創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目，在北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展研究中心的推進(jìn)下，北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地靠前學(xué)校的項(xiàng)目成果頗豐。書(shū)中從學(xué)校的歷史背景、校園文化建設(shè)、課程體系建設(shè)、校園管理、教師隊(duì)伍培養(yǎng)等角度，系統(tǒng)、全面地還原了課程實(shí)驗(yàn)的…

本書(shū)突出了教材內(nèi)容系統(tǒng)性、理論性和實(shí)用性。更新觀念，編寫(xiě)了現(xiàn)代體育、理論、健美、藝術(shù)體操、體育舞蹈與實(shí)踐的新內(nèi)容。對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行了精選的重組，編寫(xiě)教材力求通俗易懂，便于學(xué)生掌握與運(yùn)用。本書(shū)內(nèi)容廣泛，具有較強(qiáng)的選擇性和適應(yīng)性，本書(shū)力求體現(xiàn)教材的優(yōu)選性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想…

《國(guó)際教育信息化發(fā)展報(bào)告（2014-2015）》致力于為我國(guó)“十三五”教育信息化規(guī)劃提供國(guó)際發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)關(guān)注典型國(guó)家和地區(qū)在“教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理、教育教學(xué)模式創(chuàng)新、數(shù)字資源建設(shè)與應(yīng)用、學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)空間建設(shè)、教師教育技術(shù)應(yīng)用能力提升策略”五個(gè)方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)于我國(guó)“…

《高等師范院�；瘜W(xué)教育教學(xué)前沿研究》一書(shū)收錄了第十三屆全國(guó)高等師范院�；瘜W(xué)課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)改革研討會(huì)提供的部分教育教學(xué)研究論文，共85篇。論文主要涉及我國(guó)高等師范院校化學(xué)教育和教學(xué)改革與創(chuàng)新方面的內(nèi)容，大體歸納為如下5個(gè)方面：第1章 高師化學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新(22篇)；…

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該書(shū)作為高校黨建創(chuàng)新實(shí)踐文集，分七個(gè)欄目：思想理論建設(shè)是任務(wù)、立德樹(shù)人、干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、宣傳文化建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)與和諧校園建設(shè)。從不同角度對(duì)高校黨建工作及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行了研究。積極探索高校黨建工作的新思路、新方法、新途徑，形成了一批體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于…

應(yīng)該說(shuō)，從1988年（這一年我在復(fù)旦大學(xué)取得碩士學(xué)位）開(kāi)始，到1994年年初我在英國(guó)薩塞克斯大學(xué)AFRAS學(xué)院結(jié)束博士后階段的學(xué)習(xí)和研究工作，這段時(shí)間我的興趣還主要集中在產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)與制度變遷等一般理論方面。我不僅出版了《現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)》（1991）一書(shū)，而且還翻譯出版了《公共選擇》（1990）…