渴望守護(hù)世界的平凡少年朝倉(cāng)陸，在偶然機(jī)會(huì)中獲得了奧特英雄的能量，面對(duì)怪獸大肆破壞城市，毫無(wú)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的小陸勇敢地站了出來(lái)。在成為奧特英雄的路上，他遇見(jiàn)了一群善良的同伴，大家陪伴著他一起蛻變成長(zhǎng)，一起勇敢敵對(duì)他的親生父親貝利亞奧特曼。他用自己的行動(dòng)和決心詮釋了我命由我不由天。全…

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每個(gè)人都渴望得到友誼，孩子們更是如此。 獨(dú)自住在河邊的小兔子內(nèi)斯特，日子過(guò)得很平靜，河對(duì)岸突然搬來(lái)一個(gè)新鄰居，新鄰居在河對(duì)岸建了半座橋……內(nèi)斯特該怎么辦呢？ 如何引導(dǎo)孩子卸下心理負(fù)擔(dān)，提高交友的主動(dòng)性和積極性？ 主動(dòng)性是人際交往原則的一個(gè)基本面。在交往中，孩子總是…

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“培生燈塔英語(yǔ)兒童分級(jí)讀物”注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、傳達(dá)閱讀的技巧、拓寬閱讀的領(lǐng)域。全系列共分93冊(cè)，依據(jù)難度的漸進(jìn)分為五個(gè)級(jí)別，即入門(mén)級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)第一級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)第二級(jí)、提高級(jí)第一級(jí)和提高級(jí)第二級(jí)。每個(gè)級(jí)別包含兩個(gè)版塊的讀物——“故事屋”（幽默故事）和“百科堂”（科普知識(shí)）�！啊�

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《信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)整合叢書(shū)：小學(xué)品德與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)課件拼裝教程》是計(jì)算機(jī)技術(shù)與教學(xué)整合的產(chǎn)物，現(xiàn)在逐步被廣大中小學(xué)教師掌握和運(yùn)用，課件的設(shè)計(jì)激發(fā)起了廣大研究工作者積極參與開(kāi)發(fā)研制的熱情和智慧。但是，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)在是發(fā)展得太快了�！罢n件”如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下使用與運(yùn)行，如何與…