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本專著研究對(duì)明末實(shí)學(xué)、晚清實(shí)學(xué)及晚清新學(xué)翻譯會(huì)通思想形成進(jìn)行梳理，闡述其會(huì)通模式，揭示明清儒家士大夫翻譯會(huì)通經(jīng)世化、情感化及文學(xué)化傾向的特征，并剖析明清儒家士大夫翻譯會(huì)通中理解的應(yīng)用性特征、詮釋學(xué)真理追求及其實(shí)踐智慧。本研究試圖確立“會(huì)通”作為重要譯學(xué)思想的學(xué)術(shù)地位，對(duì)于深…

本書(shū)的重點(diǎn)在全面整理20世紀(jì)五十年代以來(lái)美國(guó)的明清小說(shuō)研究情況，以其研究的內(nèi)在視角和理路為線索，對(duì)其研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分類介紹，對(duì)其歷史與現(xiàn)狀以及學(xué)術(shù)脈絡(luò)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和評(píng)述。具體內(nèi)容包括：通論類研究，《紅樓夢(mèng)》研究，《金瓶梅》研究，其他長(zhǎng)篇章回小說(shuō)研究等。…

女主人公娜儂是一個(gè)出生卑微的貧苦農(nóng)民家的孤女，男主人公埃米里昂是一個(gè)被家庭拋棄、寄養(yǎng)在修道院的貴族子弟。他們?cè)趶南嘧R(shí)、相知到相戀、相守的過(guò)程中，遭遇了蒙冤入獄、營(yíng)救、逃亡、隱居、分離、等待、重逢等一系列不平凡的曲折經(jīng)歷，最終平等地相愛(ài)、結(jié)合。這是一幕花好月圓的理想主義人…

　　這是一些語(yǔ)言和心靈的鉆石，在時(shí)光的沉淀和洗禮中變得更加璀璨奪目，閱讀吧，讓它們閃耀在你的精神世界！　　《新課標(biāo)經(jīng)典名著：假如給我三天光明（學(xué)生版）》是一部偉大的勵(lì)志書(shū)，被譽(yù)為“無(wú)與倫比的杰作”�！　　缎抡n標(biāo)經(jīng)典名著：假如給我三天光明（學(xué)生版）》主要寫(xiě)了盲聾女作家海倫·凱…

本書(shū)繼襲南京大學(xué)歷目前學(xué)衡派“論究學(xué)術(shù)，闡求真理，昌明國(guó)粹，融化新知”的宗旨，探究“新文化運(yùn)動(dòng)的異途”。本書(shū)主要有以下幾個(gè)欄目：（1）特邀演講、（2）學(xué)衡故事、（3）中西文化、（4）世紀(jì)回眸、（5）南雍藝海、（6）學(xué)林回聲。各欄目分別收集相關(guān)學(xué)者的論文、研究和講演等，匯集成冊(cè)，力…

本書(shū)是一本實(shí)證性和理論性論述現(xiàn)代國(guó)際法的教科書(shū)。國(guó)際社會(huì)出現(xiàn)的這一新的現(xiàn)象通常被人們稱之為全球化，跨越國(guó)境的社會(huì)性活動(dòng)、比如跨國(guó)公司和NGO的活動(dòng)在增加，然而既基于道義性理念又基于超級(jí)大國(guó)實(shí)力的變革壓力相互滲透或者相互矛盾的現(xiàn)象也在增加，其中一個(gè)重要的問(wèn)題就在于，國(guó)家期待著國(guó)…

本書(shū)為高等職業(yè)教育教材，在第2版《建筑力學(xué)》的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)容內(nèi)容進(jìn)行了整合與精簡(jiǎn)，簡(jiǎn)化了理論與公式的推導(dǎo)，添加了數(shù)字化資源。主要介紹的是建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算的力學(xué)原理和方法；建筑構(gòu)件和建筑結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性；幾何不變體系的組成規(guī)律和合理形式；是建筑工程技術(shù)人員解決工程實(shí)際問(wèn)題…

本書(shū)是為小學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)生編寫(xiě)的個(gè)性化核心課程特色教材，服務(wù)于小學(xué)教師的德育學(xué)科素質(zhì)培養(yǎng)。全書(shū)由通識(shí)德育原理、小學(xué)德育實(shí)踐、小學(xué)德育工作專題三部分構(gòu)成，主要內(nèi)容包括德育與道德、德育與教育、德育的本質(zhì)、兒童道德發(fā)展理論，以及學(xué)校德育；小學(xué)德育主體、課程教學(xué)、原則與方法、過(guò)程…

本書(shū)為《海外漢學(xué)研究新視野叢書(shū)》之一。作者精心選擇自1976年博士畢業(yè)后代表性漢學(xué)研究學(xué)術(shù)論文12篇，主要涉及中古中國(guó)的文學(xué)、宗教和文化史研究，在時(shí)間跨度上包含漢末建安、南北朝以及作者用力尤多的唐朝三百年，集中體現(xiàn)了作者學(xué)術(shù)成就的精華，為學(xué)界提供了不同的研究方法與研究角度，有助于…

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本書(shū)即其半世紀(jì)以來(lái)原創(chuàng)抒情散文的集合, 主要講述了其青少年時(shí)期生活于農(nóng)村、同土地為伍, 成年之后輾轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)各地, 耳順之年又赴東瀛教書(shū)研究的風(fēng)風(fēng)雨雨和諸多感觸, 時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)近30年, 讀者可從這些雖平淡但真摯的文章中了解大歷史中的個(gè)人生活史。…

本書(shū)共分十章，內(nèi)容包括反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)、對(duì)國(guó)家出路的早期探索、開(kāi)天辟地的大事變、中國(guó)革命新道路、為新中國(guó)而奮斗、社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展等，每章有內(nèi)容概要、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、實(shí)踐教學(xué)、推薦閱讀六個(gè)部分�！�

本書(shū)收錄進(jìn)了十余篇倪教授發(fā)表的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文, 這些論文大多數(shù)在專業(yè)期刊上發(fā)表過(guò), 主要內(nèi)容涉及有中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作家作品研究、中國(guó)現(xiàn)代作家文化心理研究、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮研究、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家外語(yǔ)創(chuàng)作的歸屬問(wèn)題等。…

本書(shū)描述了英美文學(xué)批評(píng)發(fā)展的軌跡, 提綱挈領(lǐng)、擷英采華, 通過(guò)對(duì)英美文學(xué)批評(píng)歷史概括性的梳理, 勾勒出兩國(guó)文學(xué)批評(píng)發(fā)展的概貌, 力圖超越智識(shí)層面, 為讀者提供更多思索的空間與更多解讀的可能性, 實(shí)現(xiàn)讀者視域與文本視域的融合。本書(shū)注重不同視角、觀點(diǎn)的碰撞所建構(gòu)起的各理論流派與方法之間的內(nèi)…

過(guò)去十幾年有人認(rèn)為文學(xué)批評(píng)理論進(jìn)入了所謂的“后理論”時(shí)代，本書(shū)則指出，批評(píng)理論正在進(jìn)入百花齊放的時(shí)期，理論的復(fù)興正在到來(lái)，在今日的人文學(xué)科中繼續(xù)顯示出其重要性。本書(shū)涉及下面的論題：批評(píng)理論在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中的發(fā)展歷史；20世紀(jì)70年代至今所謂的反理論思潮；批判性閱讀、批評(píng)理論以及當(dāng)今…

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本書(shū)以先秦時(shí)期的謬誤思想為研究對(duì)象。謬誤問(wèn)題是邏輯學(xué)的基本問(wèn)題之一，這一問(wèn)題在世界邏輯思想起源的三大體系中均有所體現(xiàn)，中國(guó)的謬誤研究也有綿延不斷的歷史。在中國(guó)古代謬誤思想中，尤以先秦時(shí)期的謬誤思想貢獻(xiàn)優(yōu)選、成果很多、擁有中國(guó)古代邏輯特色。因而，本書(shū)對(duì)先秦謬誤思想進(jìn)行系統(tǒng)梳理…

南京大學(xué)中國(guó)新文學(xué)研究中心是1999年12月首批入選的教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。本書(shū)稿是該研究中心丁帆教授的個(gè)人學(xué)術(shù)論文自選集，通過(guò)梳理現(xiàn)代啟蒙文化與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的關(guān)系，來(lái)探討中國(guó)啟蒙思潮發(fā)生發(fā)展的軌跡和規(guī)律。作者以馬克思主義的批判哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，拒絕溫情主義，強(qiáng)調(diào)懷疑與…

本書(shū)以大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)為主線，圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的基本問(wèn)題，編寫(xiě)了打開(kāi)心靈之門(mén)、適應(yīng)與生涯發(fā)展、認(rèn)識(shí)內(nèi)心自我、學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)用心交往、管理調(diào)控情緒、壓力與壓力管理、學(xué)會(huì)愛(ài)中成長(zhǎng)、塑造健全人格、發(fā)展創(chuàng)造力、感受生命活力共十一章內(nèi)容�！�

本書(shū)是胡星亮教授的個(gè)人學(xué)術(shù)論文自選集, 通過(guò)梳理中國(guó)現(xiàn)代戲劇與百年中國(guó)文學(xué)的關(guān)系, 來(lái)探討中國(guó)新文學(xué)發(fā)生發(fā)展的軌跡和規(guī)律�！�

結(jié)集了王步高教授畢生在詩(shī)詞賦、散文創(chuàng)作，詩(shī)詞鑒賞與研究，大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究等方面的豐碩成果，附錄中選登了后人對(duì)他懷念、報(bào)道文章等。通過(guò)是書(shū)可知王步高教授的生平事跡、思想學(xué)術(shù)精髓及人格魅力，對(duì)廣大讀者，不無(wú)裨益。文集中的作品起自上世紀(jì)60年代，訖于作者逝世的2017年，或詩(shī)詞賦創(chuàng)作…

《大頭兒子和小頭爸爸(注音全彩手繪)》由諸多微小而有趣的故事組成，主角大頭兒子，小頭爸爸和圍裙媽媽組成的一個(gè)平凡的三口之家，他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭，大頭兒子在快樂(lè)中漸漸成長(zhǎng)。一座普普通通的小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們普…

本套書(shū)為“新時(shí)代大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ)系列教材”的長(zhǎng)篇閱讀教材，針對(duì)大學(xué)本科階段公共英語(yǔ)課程的閱讀訓(xùn)練以及四六級(jí)考試而編寫(xiě)，目的是培養(yǎng)學(xué)生在長(zhǎng)篇閱讀中獲取文章大意和重要信息的能力，而在當(dāng)今的信息時(shí)代，快速捕捉信息的能力又是大學(xué)生必須具備的能力。四冊(cè)書(shū)供大學(xué)階段一二年級(jí)教學(xué)使用。每?jī)?cè)書(shū)…

本書(shū)共六個(gè)單元, 每單元分五個(gè)部分, 包含了每單元的主題文章、視頻觀看訓(xùn)練和相關(guān)問(wèn)題討論、Essay寫(xiě)作訓(xùn)練、快速閱讀、思辨訓(xùn)練過(guò)程訓(xùn)練等方面內(nèi)容�！�

本書(shū)從“生逢時(shí)代聚于一處”“亡命日本依偎扶助”“共事廣州不離不棄”“創(chuàng)辦雜志共研理論”“建立軍校相伴北上”“戴季陶主義與孫中山”六個(gè)篇章講述了孫中山與戴季陶的故事，圖文并茂地緬懷了革命先驅(qū)孫中山的偉大功績(jī)，同時(shí)也深度展現(xiàn)了中國(guó)近代目前另一位重要的思想家、理論家和政治人物戴季…

本書(shū)以時(shí)間為線索，通過(guò)馮自由的人生經(jīng)歷透視孫中山的革命歷程，以“橫濱華僑革命心，初識(shí)中山馬前童”、“東京問(wèn)道初涉報(bào)，筆下藏鋒赴革命”、“香港分會(huì)風(fēng)云起，美加籌款革命舉”、“機(jī)要秘書(shū)稽勛辦，革命未竟共討袁”、“議員護(hù)法斥北洋，國(guó)共合作黨籍除”、“經(jīng)綸失意提朱筆，憶昔崢嶸著逸史…

本書(shū)分“心系家國(guó)，投身革命”、“相識(shí)定交，共商大計(jì)”、“同盟總部，分歧迭生”、“民國(guó)肇始，若即若離”、“討袁護(hù)法，同仇敵愾”、“統(tǒng)一分治，又生歧見(jiàn)”、“國(guó)共合作，分道揚(yáng)鑣”、“中山逝世，同志情誼”八個(gè)篇章，再現(xiàn)了孫章既患難與共又分歧迭生的革命交誼�！�

本書(shū)以“滬上初識(shí)與宋耀如一見(jiàn)如故”、“志同道合‘隱君子’成就大總統(tǒng)”、“藹齡長(zhǎng)成繼承父志擔(dān)任秘書(shū)”、“捍衛(wèi)共和宋氏舉家冒死追隨”、“孫宋聯(lián)姻十載春秋并肩戰(zhàn)斗”、“孫中山與宋氏家族的相互影響”六個(gè)篇章展現(xiàn)了孫中山與宋氏家族的關(guān)系�！�

本書(shū)是葉圣陶經(jīng)典兒童文學(xué)集，收錄了包括《古代英雄的石像》《皇帝的新衣》《書(shū)的夜話》等數(shù)十篇文章。同名文章講述了如下故事。大石塊被雕刻成古代英雄的像，在人們的膜拜下變得驕傲自滿、不可一世，瞧不起做臺(tái)基的小石塊。半夜里小石塊的叛亂，讓大石像重重地落在地上，碎成千塊萬(wàn)塊。這時(shí)候石…