窮爸爸其實(shí)一點(diǎn)也不窮，因?yàn)樗�可以給我講一籮筐的故事，不止籮筐，有兩籮筐呢！嘿嘿，羨慕吧！誰(shuí)要是敢說(shuō)窮爸爸窮，我一定要用淚水淹沒(méi)他。不對(duì)，窮爸爸說(shuō)過(guò)，男子漢不能流眼淚，而小妹妹也只允許掉幾顆“金豆豆”。窮爸爸讓我知道了“楓葉的奧秘”；讓我讀懂了母愛(ài)。窮爸爸說(shuō)，　頂天立地的男子…

本書(shū)共分九章，主要內(nèi)容涵蓋交通安全；體育娛樂(lè)安全；消防安全；社會(huì)實(shí)踐及野外出游安全；食品、藥品與衛(wèi)生防疫；常見(jiàn)緊急安全事故處理等�！�

本文從農(nóng)村傳統(tǒng)因素、現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展增添的新的因素出發(fā)，系統(tǒng)地分析了農(nóng)村孩子權(quán)益受侵問(wèn)題，并依據(jù)相關(guān)憲法法律，對(duì)如何保護(hù)農(nóng)村孩子的權(quán)益給出了明確的指導(dǎo)�！�

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女兒考上了清華大學(xué)，大家都很高興。許多人前來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，不外是問(wèn)“育兒經(jīng)”，希望能“學(xué)”到點(diǎn)“經(jīng)驗(yàn)”，運(yùn)用于自己的育兒實(shí)踐中。可憐天下父母心，誰(shuí)不望子成龍、望女成鳳呢？！于是，自三從對(duì)個(gè)別人的口頭交流，到“勇敢”地“開(kāi)博”，只是想與大家分享育兒的快樂(lè)而已。沒(méi)想到受到那么多的網(wǎng)…

本書(shū)是全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材《文學(xué)概論》（漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)——基礎(chǔ)科段）的配套輔導(dǎo)用書(shū)。

本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，嚴(yán)格以考試大綱為依據(jù)，以指定教材為基礎(chǔ)。充分體現(xiàn)“在考查課程主體知識(shí)的同時(shí)，注重考查能力尤其是應(yīng)用能力”的新的命題指導(dǎo)思想。

全書(shū)完全依照指…

　受盡磨難的青年農(nóng)民張獻(xiàn)忠，于米脂十八寨聚眾而起，號(hào)稱八大王，憑借勇敢機(jī)智，神出鬼沒(méi)，制勝明軍，先于李自成而聞名于世。在與明軍搏斗中，他出生入死，幾起幾落，降而再起，與李自成相互呼應(yīng)，成為明末又一農(nóng)民起義大軍。他決策據(jù)有巴蜀，建國(guó)大西，改元大順，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。終…

歷史上伊斯蘭教創(chuàng)建了以寺院教育為中心的、發(fā)達(dá)的宗教教育體系，穆斯林各族人民曾在數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。本書(shū)以生動(dòng)的語(yǔ)言，簡(jiǎn)略地介紹了伊斯蘭教育與科學(xué)的發(fā)展盛況，它對(duì)全面理解伊斯蘭文化有重要參考價(jià)值�！�

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本書(shū)所收《太微仙君功過(guò)路》，從自序中看，作者可能就是功過(guò)格這種善書(shū)形式的始傷作俑者。功過(guò)格羼雜著道教信仰的內(nèi)容，并且道藏中也收有一定數(shù)量的功過(guò)格，這說(shuō)明中國(guó)封建社會(huì)后期道德說(shuō)教的虛情矯飾之風(fēng)也深刻地影響了道教。由于功過(guò)格以記分賦值的形式評(píng)判人的各種言行，倒為我們了解傳統(tǒng)道德…