本書屬教育學教材。全書分為上、下兩篇，另加一個附錄。上篇為教育原理論，下篇為教育藝術論，附錄為當代教育新理念。教育原理部分論述了幾個教育基本理論問題，包括教育的概念和發(fā)展歷程及教育學的學科問題、教育功能、教育目的、教育主體、教育內(nèi)容、教育途徑、教育制度等。教育藝術論是本書的…

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本書不采用一般百科全書的條目闡釋形式，而是按內(nèi)容自成系統(tǒng)分成編、章和節(jié)，作為各種專題，分別邀請有關專家、學者撰寫成記實體的學術文章，以確保對該專題闡述的系統(tǒng)性和完整性，努力做到論述結合、資料翔實、文圖并茂、豐富多彩。本書不僅對從事國際問題研究的科研人員和大專院校師生有重要的…

中國社會科學博士論文文庫�！�

加拿大文化起源于原生的北美土著文化，后來衍生了法、英北美殖民地文化，建國后注重探索和發(fā)展自身特色，逐漸形成直到今天的以雙語多元文化為特色的加拿大現(xiàn)代文化。 編者在廣泛汲取國內(nèi)外學者最新研究成果的基礎上，努力從理論與實踐、歷史與現(xiàn)實的結合上，在廣闊的社會歷史背景下對加拿大文明…