本書研究了上下坡、水平加速度、垂直加速度等力學(xué)擾動(dòng)因素變化下，人體保持行走所需摩擦系數(shù)的變化規(guī)律，提出將行走時(shí)腳底提供的臨界摩擦系數(shù)與所需摩擦系數(shù)的差值作為滑摔風(fēng)險(xiǎn)判據(jù)。根據(jù)模糊數(shù)學(xué)和信息熵理論，通過(guò)將滑摔因素熵因子與生活因子相融合，提出了步進(jìn)滑摔模糊綜合判斷的數(shù)學(xué)方法，建…

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本書主要以O(shè)ffice 2019高級(jí)應(yīng)用為主，對(duì)Word、Excel、PowerPoint等常用高級(jí)應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行講解，教材采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)，學(xué)中做”的教學(xué)特色，通過(guò)任務(wù)要求、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施及綜合操作等環(huán)節(jié)訓(xùn)練，提高學(xué)生辦公軟件應(yīng)用的分析及操作能力�！�

本書共四章，分別從北曲及北曲樂(lè)器概述、北曲伴奏中的擊節(jié)樂(lè)器、北曲伴奏中的吹奏樂(lè)器及北曲伴奏中的弦索樂(lè)器進(jìn)行討論與分析，以期通過(guò)本書的介紹，為北曲樂(lè)器的研究愛(ài)好者提供參考與借鑒�！�

本書首先介紹了北方清潔取暖的背景與現(xiàn)實(shí)情況，然后對(duì)不同清潔能源成本進(jìn)行了分析，接下來(lái)對(duì)不同清潔供暖形式進(jìn)行了研究，最后對(duì)采暖生態(tài)循環(huán)進(jìn)行了闡述，并提出了展望�！�

本書共分10章，分別為不對(duì)稱有機(jī)催化概述、不對(duì)稱氫化催化反應(yīng)、不對(duì)稱異構(gòu)化催化反應(yīng)、不對(duì)稱氧化與環(huán)氧化催化反應(yīng)、不對(duì)稱相轉(zhuǎn)移催化反應(yīng)等�！�

　　《變革與創(chuàng)新：智慧供應(yīng)鏈的發(fā)展與構(gòu)建》是屬于物流與供應(yīng)鏈方面的著作，主要由供應(yīng)鏈的相關(guān)理論、現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理方法、當(dāng)前供應(yīng)鏈管理的現(xiàn)狀及問(wèn)題、智慧供應(yīng)鏈的相關(guān)理論、智慧供應(yīng)鏈的相關(guān)技術(shù)（如識(shí)別與感知技術(shù)、導(dǎo)航定位技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等）、智慧供應(yīng)鏈的相關(guān)案例分析以及智慧供應(yīng)…

　　《背景下的班主任管理藝術(shù)》屬于教育學(xué)方面的著作，由前言、背 景下的教師自身發(fā)展、學(xué)生管理、班級(jí)管理、結(jié)語(yǔ)等 部分構(gòu)成，其中學(xué)生管理又分為精神關(guān)懷與心理健康 教育，班級(jí)管理包括常規(guī)管理和班集體活動(dòng)。全書從 的實(shí)施這一背景入手，構(gòu)建班主任的管理與組 織內(nèi)容、管理策略等�！�

本書通過(guò)“心路”、“腳印”、“磨練”、“試飛”、“拾貝”、“采珍”等板塊，再現(xiàn)了樊紅巖老師利用博客這一平臺(tái)，整合現(xiàn)實(shí)社會(huì)與虛擬世界的教育資源，記錄班級(jí)、學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，展示辛勤耕耘之后的勞動(dòng)成果�！�

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