人類(lèi)與其他的200多萬(wàn)種生物共同生活在美麗的地球上。我們所生活的地球不但美麗，更有許多適合人類(lèi)及其他生物生存所必需的條件：溫暖的陽(yáng)光，清新的大氣，潔凈的水源……
    隨著科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步，世界經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人類(lèi)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，許多先人…

地球上豐富的自然資源給我們帶來(lái)了很多的財(cái)富，但這是有限的一份財(cái)富。到底地球上有哪些資源？它們又該如何發(fā)掘、如何保護(hù)呢？《青少年環(huán)境保護(hù)知識(shí)必讀叢書(shū)》之《城市生態(tài)與環(huán)境(暢銷(xiāo)版)》為你詳盡講述人類(lèi)和自然資源之間的密切關(guān)系。
本書(shū)主要內(nèi)容包括：人與環(huán)境、全球性環(huán)境問(wèn)題及…

本書(shū)收集了70個(gè)古代和現(xiàn)代的友情小故事，故事中的主人公在交友、為人、處事中的種種表現(xiàn)，會(huì)給我們啟示，讓我們深思，讓我們懂得去好好珍惜身邊的每一份友情�！�

《中學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作指南》的內(nèi)容安排如下:第一章介紹心理輔導(dǎo)的基本概念、歷史發(fā)展過(guò)程,對(duì)心理輔導(dǎo)進(jìn)行了總括性的說(shuō)明。第二章中闡述了中學(xué)生的心理特點(diǎn),方便心理輔導(dǎo)教師對(duì)中學(xué)生的心理有一個(gè)清晰的了解。第三章到第五章介紹了心理輔導(dǎo)的內(nèi)容、具體的輔導(dǎo)方法和途徑。第六章以中學(xué)生中常見(jiàn)…

★★★ 重磅推薦： 彩繪全彩注音版中國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)典閱讀(彩圖版全5冊(cè))(封神演義,聊齋志異,史記故事,隋唐演義,楊家將) 教青少年為人處事的故事寶庫(kù)(全9冊(cè))(從故事中學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)明辨是非,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)孝敬父母...) 實(shí)用一生的語(yǔ)言精華叢書(shū)(全8冊(cè))(校園實(shí)用經(jīng)典警語(yǔ)名…

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每一個(gè)好故事，都會(huì)帶你種下完美人生的種予；每一個(gè)好故事，都是我們領(lǐng)悟人生的一盞明燈；每一個(gè)好故事，都是我們?nèi)松�的一塊基石。它給我們智慧的啟迪，讓我們抓住希望，對(duì)于今天更加珍惜，對(duì)明天充滿(mǎn)自信!…

昔日的家鄉(xiāng)山川秀美，江水清澈，林海雪原，風(fēng)和日麗。我們眼中現(xiàn)實(shí)的家鄉(xiāng)是黃土高坡，是長(zhǎng)江濁浪，是荒山禿嶺，是塵土飛揚(yáng)。而我們憧憬、追求的未來(lái)，是綠色的未來(lái)，是綠色的家園。
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課堂是吸取知識(shí)、解決問(wèn)題的主渠道，寶貴的光陰是在教室里度過(guò)，一年中有9個(gè)月是在課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也基本上產(chǎn)生于課堂。因此，在課堂學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題首當(dāng)其沖。解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，就好比過(guò)河時(shí)登上了船�！�

《小學(xué)高年級(jí)趣味數(shù)學(xué)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：數(shù)學(xué)是小學(xué)最重要的課程之一。小朋友們每天都和數(shù)學(xué)打交道，你們發(fā)現(xiàn)了它的魅力了嗎？有些小朋友會(huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)有什么魅力呢？數(shù)學(xué)就是十個(gè)數(shù)字和幾個(gè)運(yùn)算符號(hào)而已，太枯燥了�！庇行┬∨笥褧�(huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)好難學(xué)啊！”但是，也一定會(huì)有小朋友會(huì)說(shuō)：“數(shù)學(xué)太有趣了！…

　　數(shù)學(xué)是研究數(shù)與形的科學(xué)，數(shù)形的有機(jī)結(jié)合，組成了萬(wàn)事萬(wàn)物的絢麗畫(huà)面。數(shù)字美：阿拉伯?dāng)?shù)字本身便有著極美的形象：“1”字像小棒，“2”字像小鴨，“3”字像耳朵，“4”字像小旗！瞧，多么生動(dòng)！…

《格林童話(huà)》是19世紀(jì)德國(guó)的格林兄弟所著的故事集，原為多則具有血腥驚悚內(nèi)容的民間傳說(shuō)故事，經(jīng)過(guò)修飾，成為適合兒童閱讀的童話(huà)故事集。原名為《獻(xiàn)給孩子和家庭的童話(huà)》。…

交往，是人與人之間為了交流信息而相互施加影響的過(guò)程。交往既是人自身發(fā)展的需要，也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的要求。社會(huì)是南人組成的，十會(huì)是人的社會(huì)，人是禮會(huì)的人。沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)社會(huì)而獨(dú)立存在，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與這個(gè)社會(huì)發(fā)生著聯(lián)系。因此，社會(huì)交往作為生存的基礎(chǔ)，就變得尤為重要。
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　　詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映社會(huì)生活，用豐富的想象、富有節(jié)奏感、韻律美的語(yǔ)言和分行排列的形式來(lái)抒發(fā)思想情感。詩(shī)歌是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語(yǔ)言藝術(shù)形式，也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式。詩(shī)歌起源于上古的社會(huì)生活，因勞動(dòng)生產(chǎn)、…

弗蘭西斯·培根（1561～1626），英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家，出身于官宦之家，自小聰明伶俐，深得伊麗莎白女王的喜愛(ài)，被女王稱(chēng)為“朕的小掌璽大臣”。培根12歲即入劍橋大學(xué)，23歲就任議員，開(kāi)始顯示自己的政治潛能。不過(guò)他的仕途并不順利，伊麗莎白在位時(shí)，他并沒(méi)有受到賞識(shí)。直至詹…

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中華民族具有五千年的文明歷史。早在先秦時(shí)期，就產(chǎn)生了 以孔子、孟子為代表的儒家學(xué)說(shuō)和以老子、莊子為代表的道家學(xué) 說(shuō)，經(jīng)過(guò)不斷的發(fā)展，逐漸形成了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。 言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口、便于傳誦的格言是優(yōu)秀的中國(guó)文化的有效載 體之一，是中國(guó)文化的一顆璀璨的明珠�！�

《安妮日記》是安妮為了躲避納粹德國(guó)的殘酷迫害，同家人一起藏身于“后屋”時(shí)假托給好友吉蒂寫(xiě)信的形式而寫(xiě)就的。日記從1942年6月12目寫(xiě)到1944年8月1日，真實(shí)地記述了安妮的憂(yōu)慮、歡樂(lè)、愛(ài)情以及對(duì)自由的渴望。二戰(zhàn)以來(lái)，歐美文壇出現(xiàn)了不少反法西斯題材的作品，其中不乏眾口交譽(yù)的傳世名作。然…

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本書(shū)主要內(nèi)容包括：初級(jí)謎題、中級(jí)謎題、高級(jí)謎題、終極謎題、進(jìn)階答案�！�

本書(shū)分為精彩紛呈的平面裝飾、美化空間的立體裝飾、賞用結(jié)合的小制作、創(chuàng)意無(wú)限的小玩具、化簡(jiǎn)為繁的繩結(jié)藝術(shù)、豐富多彩的花燈和風(fēng)箏六部分�！�

本書(shū)精選了世界各國(guó)多位作家的100多篇諷刺小說(shuō)的佳作匯編成書(shū)，其內(nèi)容有：我是一只實(shí)驗(yàn)室老鼠、離別贈(zèng)禮、我第一次文學(xué)上的冒險(xiǎn)、競(jìng)選州長(zhǎng)、衛(wèi)生餐廳、爸爸最值錢(qián)等。…

　　細(xì)菌是在自然界分布最廣、個(gè)體數(shù)量最多的有機(jī)體，是大自然物質(zhì)循環(huán)的主要參與者。本書(shū)向廣大青少年讀者介紹了人類(lèi)認(rèn)識(shí)和征服細(xì)菌方面的相關(guān)知識(shí)�！�

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　　生活處處有學(xué)問(wèn)，處處有知識(shí)，這些知識(shí)都是需要青少年需要了解的。本書(shū)從青少年的生活需要了，出發(fā)將生活常識(shí)分為飲食、日常保健、心理、自我保護(hù)、急救、禮儀與人際交往幾個(gè)大類(lèi)，從不同的角度向青少年介紹日常生活知識(shí)，可以讓青少年掌握一些生活的訣竅，從而適應(yīng)獨(dú)立的生活。 　　本書(shū)…

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發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造橷知識(shí)的能力是引導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)自我的終生學(xué)習(xí)和進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng),我們必須從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”,即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。…