高素質(zhì)的教師不僅應(yīng)該是有知識、有學(xué)問的人,而且還必須是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人,不僅是高起點(diǎn)的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷超越自我的人;不僅是專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的專家,而且是教育科學(xué)的專家!
《中學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作指南》由《中學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作指南》編寫組編…
本書在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下,科學(xué)探索新時(shí)期“校園輔導(dǎo)員”工作所面臨的新情況、新問題,重點(diǎn)闡釋教師如何幫助學(xué)生預(yù)防和矯治學(xué)習(xí)困難,并對其工作面臨的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和思考,最后提出切實(shí)可行的建議和意見。…
本書在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下,科學(xué)探索新時(shí)期“校園輔導(dǎo)員”工作所面臨的新情況、新問題,重點(diǎn)論述教師如何幫助孩子愛上學(xué)習(xí),并進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和思考,最后提出切實(shí)可行的建議和意見。…
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本書從浩如煙海的故事中,精選了適合讀者閱讀的,短小精悍鮮為人知的名人小故事。涵蓋為人處世的方方面面,做人道理,對培養(yǎng)人格的塑造有著深遠(yuǎn)的影響!
本書主要收集了歷代松竹梅的詩詞近兩百首,并做了詳細(xì)的注釋,從中可以讀出詩人的精神追求和做人品格,語言通俗易懂,內(nèi)容豐富,有助于讀者陶冶情操,提高文學(xué)素養(yǎng)!
本書內(nèi)容包括:主動預(yù)習(xí),為上課做好準(zhǔn)備;選擇適合自己的前預(yù)習(xí)方法;鞏固知識,加深理解;領(lǐng)會多樣的課后復(fù)習(xí)方法等!
本書從浩如煙海的故事中,精選了適合讀者閱讀的,短小精悍鮮為人知的名人小故事。涵蓋為人處世的方方面面,做人道理,對培養(yǎng)人格的塑造有著深遠(yuǎn)的影響。…
《沒有不好的學(xué)生,只有不好的教育》由《沒有不好的學(xué)生,只有不好的教育》編寫組編…
教師的專業(yè)發(fā)展,不在于理論是否高深與新穎,重要的是理論與實(shí)踐的聯(lián)系,讓教師們從自己的日常工作中獲得真實(shí)有效的經(jīng)驗(yàn)與反思。本叢書更多地立足于教師的三尺講臺來研討教師的專業(yè)發(fā)展,從真實(shí)可感的教學(xué)實(shí)踐中探索教育的真知!
《教師課堂教學(xué)技能的培養(yǎng)和提高》由《教師課堂教學(xué)技能的培養(yǎng)和提高》編寫組編…
本書分為“一般學(xué)習(xí)法”和“分科學(xué)習(xí)法”兩篇。內(nèi)容包括:閱讀法、記憶法、預(yù)習(xí)的方法、復(fù)習(xí)的方法等!