本書選取努爾哈赤、皇太極、多爾袞、乾隆、孫嘉淦、和珅，林則徐、曾國藩、李鴻章、康有為、慈禧太后這十一位影響了清朝歷史進(jìn)程、能夠展現(xiàn)清朝時代風(fēng)貌的歷史人物，反映了清朝歷史的多樣性�！�
本書從晚清變革派、保守派與國際勢力之間18年的大決戰(zhàn)中，看透晚清政治的邏輯和變革密碼，再現(xiàn)晚清變革的錯綜復(fù)雜和糾斗內(nèi)幕。…
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本書收錄了當(dāng)代著名作家近一年來的優(yōu)秀散文, 包括張煒、阿成、孫郁、梁衡、寧肯、阿來、艾克拜爾、原野、人鄰、祝勇、胡竹風(fēng)、凸凹、李修文等四十位作家的年度佳作。內(nèi)容包括: 《家的鑰匙》《無可慰藉》《消失的祖母》《我的母親》等�！�
本書擷集新近小小說佳作, 作品注重對生活的觀察、對生命的體悟, 為讀者提供關(guān)照社會、探微人性的一扇窗口。內(nèi)容包括: 《長街短夢》《俗世奇人之刷子李》《扶貧往事》《紅軍戰(zhàn)士001》《倉萬林的2018》《老山參》《平原》《花鏡》《塵緣》《謝謝》等�！�
本書共分為二十四章, 主要內(nèi)容包括緒論、年表與世系、時代背景、政治思想之淵源、政治思想之轉(zhuǎn)移、整理財(cái)政之初步、社會政策一 —— 青苗法、社會政策二 —— 募役法、社會政策三 —— 均輸法市易法、社會政策四 —— 農(nóng)田水利等�！�
本書是當(dāng)代文學(xué)家、詩人、畫家木心前半生 (1927-1956) 的傳記, 通過圖文如實(shí)講述他在歷史的風(fēng)云變幻中, 在時代浪潮的裹挾下, 是如何從出生到求學(xué)再到思想逐漸走向成熟、并以藝術(shù)為畢生志業(yè)的生命歷程。內(nèi)容涉及家世背景、古鎮(zhèn)生活、開蒙與就學(xué)、為藝術(shù)而出走、負(fù)笈上海美專、投身學(xué)生運(yùn)動、與夏…
本書共分四輯, 主要內(nèi)容包括: 《聽一個未亡人講述》《去圣地亞哥講故事》《巴別爾沒有離開天通苑》《照夜白》《發(fā)生》《特殊任務(wù)》《機(jī)關(guān)兵》《保險箱》《沙場》《貓的故事》《春呀和她的越國往事》《茉莉花開》等。…
熱血青年的勵志 愛國情懷的抒發(fā) 寶島臺灣需要這樣明智的青年 祖國統(tǒng)一發(fā)展需要這樣信仰堅(jiān)定的青年 …
本書以獨(dú)特的視角描述了魏徵跌宕起伏、波瀾壯闊的一生，并詳細(xì)再現(xiàn)了隋末唐初時期風(fēng)云變幻的歷史，使讀者在品讀魏徵的人生經(jīng)歷的同時，對唐朝的貞觀盛世是如何形成的也有深入的了解�！�
本書共兩編: 文物教學(xué)運(yùn)用和教學(xué)文物十例。全書共分十三章, 主要內(nèi)容包括: 文物在教學(xué)中的應(yīng)用價值、將文物應(yīng)用于教學(xué)前的準(zhǔn)備、將文物應(yīng)用于教學(xué)的嘗試與探討、玉龍 —— 史前文化多元一體的寫照、鷹形陶鼎 —— 深度探尋早期文化交流、鄂君啟節(jié) —— 戰(zhàn)國時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證、長信宮燈 —— 秦…
本書主要內(nèi)容包括: 日本間諜的報(bào)告: 大清甲午之戰(zhàn), 敗于全民腐敗 ; 戊戌變法前奏: 朝廷里的帝后兩黨黨爭 ; 戊戌變法: 光緒和慈禧的權(quán)力博弈 ; 戊戌變法失敗的根源和秘密等。…
學(xué)霸、選美冠軍、雙語主持人、聯(lián)合國樂團(tuán)小提琴獨(dú)奏、創(chuàng)業(yè)者、公益人……這位貴州山區(qū)走出來的90后姑娘究竟憑什么年紀(jì)輕輕就有如此成就？一步一個坑，真實(shí)不做作！來聽衛(wèi)荷她自己怎么說! …
首位被網(wǎng)民稱為網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略家的新銳觀點(diǎn),翔實(shí)地記錄了網(wǎng)絡(luò)空間的風(fēng)云變幻。 本書聚焦網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)的“突圍之路”，以2013年為戰(zhàn)略覺醒年，2014年為戰(zhàn)略啟動年，2015年為戰(zhàn)略執(zhí)行年，從“八大金剛”激發(fā)的一聲吶喊開始，緊密結(jié)合網(wǎng)絡(luò)空間重點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)事件，從威脅、博弈、建設(shè)等多個視角，…
本書是由《環(huán)球時報(bào)》記者全球采訪，采訪對象包括基辛格、福山、約瑟夫·奈、奈斯比特等41位西方政要和智囊。本書所集結(jié)的文章反映了他們對西方種種“誤解”的最新認(rèn)識，也集中反映了西方對中國文化、現(xiàn)實(shí)與趨勢的重新認(rèn)知和判斷�！�
本書內(nèi)容包括: 道觀話天下 ; 失意瓦崗寨 ; 訪主長安城 ; 戰(zhàn)爭尚未結(jié)束 ; 安撫山東 ; 階下囚 ; 太子府幕僚 ; 宮闈亂 ; 一條妙計(jì) ; 李世民死里逃生 ; 大變局 ; 李世民瀆倫 ; 出使安撫河北等�！�
本書是王炳忠先生個人的全景紀(jì)實(shí)，這種成長既指的是王先生從孩童時代成長為有為青年，更是指王先生在政治領(lǐng)地思想的成長。全書主要分為三個部分，洋溢著王先生對國家的熱愛，以及對臺獨(dú)的憎惡，思想先進(jìn)，立場堅(jiān)定。 第一部分《大纛烈烈 拂曉出擊》，收錄了王炳忠初中時代記錄的臺灣政治亂…
本書獻(xiàn)給讀過、準(zhǔn)備讀、以及想讀但是讀不下去馬爾克斯作品的讀者。…
《時代語文：三維閱讀 互動課堂》叢書還原了閱讀的真實(shí)目的和自然狀態(tài)，將閱讀內(nèi)容、閱讀方法和閱讀活互動形成合力。在內(nèi)容選擇上，本套教程聚焦成長、科學(xué)、文化、資源四個方面的主題，跨越多個內(nèi)容領(lǐng)域。在方法指導(dǎo)上，本套教程關(guān)注閱讀的思想方法，力求引領(lǐng)學(xué)生思維能力的發(fā)展。在活動…
三個男人用各自的方式展開愛情攻勢,一個隱忍,一個執(zhí)著,一個霸道。一對青梅竹馬一起讀書—起出國,回國后,秦穆白卻和別人訂婚,他說:“振振,你永遠(yuǎn)是我最好的哥們�！�公司的太子爺邵尉遲閃電般地展開愛情攻勢,他對振振說:“我唯一后悔的只有—件事,我后悔沒有更早一點(diǎn)讓你愛上我�！倍f:…
中小學(xué)階段，我們?nèi)绾芜M(jìn)行人格教育？國家教育部語文指定：多讀偉人傳記。父母都知道，堆砌資料的傳記沒有吸引力。那么，怎樣的傳記，才能和偉人共成長又不會感到枯燥和“被教育”？ 答案是：真實(shí)。坦率告訴偉人的“壞孩子”經(jīng)歷而不是生造個好孩子；用小說的真實(shí)，逼…
