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希臘神話歷經(jīng)古希臘人數(shù)百年口口相傳,代代相承。它是古希臘人對未被認(rèn)識的大自然的幻想和虛構(gòu),也是整個西方文學(xué)的源頭,后世幾乎所有的名作家都曾從古老的希臘神話中汲取養(yǎng)分。本書擷取希臘神話的精華,以幾位最著名的神和英雄為中心,展開他們誕生、愛情、歷險或者征戰(zhàn)故事的宏偉畫卷。…
小說成功塑造了青年布爾什維克保爾·柯察金的英雄形象，通過主人公的生活道路，揭示了蘇維埃國家的新一代在激烈的革命風(fēng)暴中，鍛煉成為具有鋼鐵般堅強(qiáng)意志和崇高品德的無產(chǎn)階級英雄人物的過程�！�
英國青年魯濱孫厭倦了平庸的生活,立志要成為水手,不幸的是,他在一次航行中遇難了海難,獨(dú)自漂流到一座無人的荒島上。勇敢的魯濱孫能戰(zhàn)勝這么艱險的環(huán)境嗎?他又是如何從食人部落脫險的呢?一場真正的冒險即將在這里展開�！�
它是全世界孩子郡非吊喜歡的讀物,沒有幾個孩子不知道小人國和大人國的奇妙故事。 這是一個離奇、荒誕而又滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛,有一次航海遇險,淪為小人國的俘虜,被當(dāng)成“巨人山”,成為戰(zhàn)爭的工具。又有一次,他到海岬找水,卻成為大人國的搖錢樹,被帶到各處展覽。后來,他…
一部驚心動魄的故事，激蕩著探索未知的熱情。無數(shù)新奇壯觀的場面，展示著自然的神奇和科學(xué)的力量。 阿龍納斯教授和助手康塞爾、漁叉手尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結(jié)果意外發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是一個潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號船長尼摩一起周游各大洋，并展開了…
《西游記》講述了：九九歸真道行難，堅持篤志立玄關(guān)。必須苦練邪魔退，定要修持正法還。莫把經(jīng)章當(dāng)容易，圣僧難過許多般。古來妙合參同契，毫發(fā)差殊不結(jié)丹�！�
宋江喚過圣手書生蕭讓，用黃紙謄寫。何道士乃言：“前面有天書三十六行，皆是天罡星。背后也有天書七十二行，皆是地煞星。下面注著眾義士的姓名……”。 …
一個小女孩的到來，改變了一個成人的世界。 愛與善可以溫暱那些孤獨(dú)柔弱的心靈�！�
小姑娘多蘿茜和小狗托托為了回到家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了千辛萬苦。在她的漫長旅程中，不斷有一些新的伙伴參加進(jìn)來。其中有一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人有一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拼命想要獲得勇…
九九歸真道行難,堅持篤志立玄關(guān)。必須苦練邪魔退,定要修持正法還。莫把經(jīng)章當(dāng)容易,圣僧難過許多般。古來妙合參同契,毫發(fā)差殊不結(jié)丹�！�
“閱讀1+1特惠裝”系列囊括了最受老師和孩子歡迎的30本世界經(jīng)典名著，如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》《小王子》等，同時贈送學(xué)生必讀的中國古典名著，如《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《史記》《資治通鑒》等。我們的初衷是：閱讀1+1，成長不…
“閱讀1+1特惠裝”系列囊括了最受老師和孩子歡迎的30本世界經(jīng)典名著，如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》《小王子》等，同時贈送學(xué)生必讀的中國古典名著，如《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《史記》《資治通鑒》等。我們的初衷是：閱讀1+1，成長不偏…
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“閱讀1+1特惠裝”系列囊括了最受老師和孩子歡迎的30本世界經(jīng)典名著，如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》《小王子》等，同時贈送學(xué)生必讀的中國古典名著，如《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《史記》《資治通鑒》等。…
簡介 邑有王生，行七，故家子。少慕道，聞勞山多仙人，負(fù)笈往游。登一頂，有觀宇甚幽。一道士坐蒲團(tuán)上，素發(fā)垂領(lǐng)，而神光爽邁�！�
話說周朝,自武王伐紂,即天子位,成康繼之,那都是守成令主;又有周公、召公、畢公、史佚等一班賢臣輔政,真?zhèn)�文修武偃,牧阜民安。自武王八傳至夷王,覲禮不明,諸侯漸漸強(qiáng)大。到九傳厲王,暴虐無道,為國人所殺。此乃千百年民變之始�！�
簡介 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！ � 自此三國歸于晉帝司馬炎，為一統(tǒng)之基矣。此所謂[天下大勢，合久必分，分久必合]者也。后來后漢皇帝劉禪亡于晉秦始…
每本四十回（章），保留原書精華部分，每回配有文化常識小知識點(diǎn)，以及人物形象點(diǎn)擊，豐富孩子古典文化知識�！�
本書從識別校園欺凌、校園欺凌的分類、校園欺凌的危害及預(yù)防、遇到校園欺凌怎么辦等方面進(jìn)行介紹，以期幫助學(xué)校開展預(yù)防和處理校園欺凌事件。…
