《愛(ài)的教育（彩繪版）》采用日記體的形式，講述了一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。內(nèi)容主要包括發(fā)生在恩利科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的”每月故事“。每章每節(jié)，都把”愛(ài)”表現(xiàn)得驚喜深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)…

《安徒生童話(huà)》里是一個(gè)令人神往又充滿(mǎn)奇異色彩的世界。在這里一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛(ài)的玫瑰花精靈、森林里住著揮舞魔棒的小天使、海底里沉睡著的美人魚(yú)、草原上生活著的百合姑娘-.各種鳥(niǎo)兒、動(dòng)物、植物都會(huì)說(shuō)話(huà)，都會(huì)表達(dá)情感。全書(shū)不僅僅是寫(xiě)給孩子的，也是寫(xiě)給成人的，一個(gè)個(gè)故事跨越…

愛(ài)麗絲是位不滿(mǎn)十歲的小女孩，她在夢(mèng)境中掉進(jìn)了兔子洞，她的種種奇遇為讀者展開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)和趣味的幻想世界；各種擬人化的動(dòng)物、植物乃至撲克牌和國(guó)際象棋子都活了起來(lái)。它們的不同個(gè)性和言行，象征性地反映了人類(lèi)社會(huì)的美和丑，并對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的一些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了諷刺和揭露。…

她是一名十三歲的學(xué)霸少女，在這座星際學(xué)院中成長(zhǎng)，但陰謀從未遠(yuǎn)離。母親為了保護(hù)她犧牲了，父親用自己的臂膀給她撐起一片天地。 她身體內(nèi)的力量讓他們雞蛋，也讓他們渴望。 陰謀開(kāi)始圍繞著她，圍繞著她所在的學(xué)院展開(kāi)了…… 當(dāng)父親也因此犧牲，她必須迅速成長(zhǎng)，承擔(dān)起自己的其他責(zé)…

一名持槍搶匪躲進(jìn)醫(yī)院，同時(shí)要求院內(nèi)醫(yī)師醫(yī)治自己射傷的女子。
臨時(shí)頂班的醫(yī)生速水秀悟意外卷入，
孤島密室，生死一線(xiàn)，醫(yī)院上演極限心理戰(zhàn)。 逃離過(guò)程中，速水因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)醫(yī)院不可告人的秘密，陷入院長(zhǎng)和搶匪的雙重追殺，
腹背受敵的速水失去意識(shí)，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己作為惟一的幸存者…

特邀新銳設(shè)計(jì)師為石川啄木迷們量身打造國(guó)內(nèi)首部原創(chuàng)“概念藍(lán)”筆記款詩(shī)集。去掉極致悲傷的詩(shī)的情緒和語(yǔ)言、苦痛記憶，留下美麗空白，任你書(shū)寫(xiě)。

情緒詩(shī)，三行私語(yǔ)，一個(gè)時(shí)代的剪影素描。
1.石川啄木的短歌對(duì)日常生活，四季變化，親友孩童，鄉(xiāng)村風(fēng)俗等均有獨(dú)特的描寫(xiě)，并以細(xì)膩…

故事背景設(shè)定在未來(lái)世界, 一種可怕的外星怪物 —— 蟲(chóng)族, “蟲(chóng)族”的壯大無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著地球, 地球各國(guó)卻把大量金錢(qián)和物資花在為小孩子在太空修建基地上, 并不斷挑選孩子前往其中進(jìn)行各種對(duì)抗軍事游戲。這一切的最終目的就是挑選出一個(gè)心理狀態(tài)最穩(wěn)定、最優(yōu)秀的孩子�！�

本書(shū)由四篇小說(shuō)組成, 分別為: 《波蘭小子》、《老師身邊的搗蛋鬼》、《安德的游戲》和《投資顧問(wèn)》�！�

本書(shū)內(nèi)容包括: 風(fēng)吹上朝圣者的臉 ; 閉上眼我在海中間 ; 十年前, 我參加了這部作品的總彩排 ; 鎖眼里看世界 ; 悲劇是預(yù)言成真等�！�

知名女性作家趙玫繼《武則天》《高陽(yáng)公主》《上官婉兒》之后**情感力作 演繹徐志摩、林徽因等人之間的愛(ài)與悔、守望與廝殺 愛(ài)的**境界是，即使不能再愛(ài)你，也會(huì)默默守護(hù)你   我只想在斑斕的往昔中探尋人性的真?zhèn)�，在凄切的迷惘中尋覓�?ài)的真諦，在交叉的糾葛中找到那個(gè)精美的角…

愛(ài)麗絲是位不滿(mǎn)十歲的小女孩，她在夢(mèng)境中掉進(jìn)了兔子洞，她的種種奇遇為讀者展開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)和趣味的幻想世界；各種擬人化的動(dòng)物、植物乃至撲克牌和國(guó)際象棋子都活了起來(lái)。它們的不同個(gè)性和言行，象征性地反映了人類(lèi)社會(huì)的美和丑，并對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的一些社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了諷刺和揭露�！�

《安徒生童話(huà)》里是一個(gè)令人神往又充滿(mǎn)奇異色彩的世界。在這里一切都有了靈性，花瓣上睡著可愛(ài)的玫瑰花精靈、森林里住著揮舞魔棒的小天使、海底里沉睡著的美人魚(yú)、草原上生活著的百合姑娘-.各種鳥(niǎo)兒、動(dòng)物、植物都會(huì)說(shuō)話(huà)，都會(huì)表達(dá)情感。全書(shū)不僅僅是寫(xiě)給孩子的，也是寫(xiě)給成人的，-一個(gè)個(gè)故事跨…

　　《安德的流亡》是一部勵(lì)志小說(shuō)，它精彩地為我們演繹了一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢的*部過(guò)程�？吹贸�，作者卡德對(duì)于心理學(xué)頗有研究，而且事實(shí)上也運(yùn)用心理學(xué)的相關(guān)原理在小說(shuō)中營(yíng)構(gòu)了復(fù)雜的寓言性情節(jié)�！�

　　《金色童年閱讀叢書(shū)：安徒生童話(huà)（彩繪版）》這些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小故事，情節(jié)生動(dòng)有趣，人物形象鮮明，描寫(xiě)細(xì)膩，想像豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，主題思想明確，也蘊(yùn)含著生活中的哲理，發(fā)人深省。…

寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是考場(chǎng)奪魁的重點(diǎn)。怎樣才能寫(xiě)好作文呢？綜合平時(shí)老師講的和一些著名作家們總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，不外乎是要閱讀名篇佳作、觀察生活中的細(xì)節(jié)及勤動(dòng)筆練習(xí)，并注意遣詞造句、語(yǔ)法等等。但問(wèn)題是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，沒(méi)有充裕的時(shí)間和精力去進(jìn)行廣泛的閱讀和練習(xí)…

法國(guó)哲學(xué)家、物理學(xué)家笛卡兒說(shuō)：“讀一本書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)！”這話(huà)說(shuō)得真好！因?yàn)椤�—閱讀對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)培養(yǎng)和精神成長(zhǎng)有著特殊的意義，寂寞時(shí)，書(shū)會(huì)給你以安慰；有疑問(wèn)時(shí)，書(shū)會(huì)給你解答；遇到挫折時(shí)，書(shū)會(huì)給你鼓舞和力量，會(huì)指引你向光明的前程邁進(jìn)。
閱讀，我們可以領(lǐng)略和感…